幼儿园歌曲活动教案《小狗抬轿》（通用）.doc

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1、幼儿园大班歌曲活动教案小狗抬轿目的：1.感受和理解音乐作品中表达的形象，大胆创作和表达音乐作品中的不同形象。2，喜爱唱歌活动，学习通过旋律匹配歌词来唱歌。活动预备：预备一个风扇，一个用旧报纸制成的纸棒，一条丝带，一只老虎和一个小狗头饰。活动程序：1.老师将小狗抬轿的歌曲编成儿童听的故事，这是小孩们的活动所感兴趣的。老师一次演唱歌，小孩们静静地听，感遭到歌曲的旋律。3，小孩们学会依照旋律的节拍朗读歌词。4，学会唱歌（1）学习1-4个句子，注重引导幼儿感受虎的骄傲表情，举止和动作，激发小孩的表现欲望。（2）鼓舞幼儿依照旋律将第5首歌词与歌词相匹配，并按照歌词进展。重点是引导小孩在被踢后表现出小狗的

2、不良外表。（3）唱出第9和第12句的歌词，引导小孩们表达小狗的俏皮外表和老虎的恐惧，当老虎以夸大的表情和动作落到大老头的时候，进一步感遭到这首歌表达的幽默表达。5，团体表现激发小孩自由伙伴，协商分配的角色。使用红丝带或纸棒作为轿车椅子。混合老虎的小孩正把风扇夹在中间。与小狗混在一起的其他小孩站在“老虎”的前后。左手和右手各自握住一样的带或棒，同时臂弯曲。在胸部的肩膀上，脚一步弯曲一步，同时耸肩肩膀抬起汽车。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人