幼儿园社会健康：我会穿脱鞋袜.doc

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幼儿园小班社会健康：我会穿脱鞋袜培训目的：1.通过活动，让小孩们明白鞋袜各个部位的名称，根本上学会穿鞋袜。2，培养小孩小肌肉运动的灵敏性，手眼协调。焦点：教小孩学习穿鞋袜困难：穿袜子和穿鞋时，请将后跟放上。预备：让小孩掌握谜语（鞋子，袜子），节拍小鞋子和歌曲郊游，三块布，在布上放一些小石头，三套油漆，三个白色床单，三个湿拖把。活动程序：首先，猜猜这个谜语。小孩们读了这个谜，父母猜到底了。 （鞋子，袜子）二，节拍小鞋子第三，引导小孩们理解鞋袜各个部位的名称，学会脱鞋和袜子。教师：小鞋子在哪儿？，幼儿：这里。 引导小孩做各种动作：摇摆鞋子，踩脚等等。2.引导小孩触摸鞋尖，鞋跟，鞋底和鞋帮。 （它能够是拟人化的，例如：洗涤鞋尖，刷鞋跟等）3，教师演示脱鞋：将手放在鞋跟上脱落。小孩们练习脱鞋。4，脱鞋后，引导小孩触摸袜子，袜子，高跟鞋，袜子。5.指导小孩脱掉袜子：将手放在袜子上并取下。四，游戏：郊游。教师和学生赤脚去郊游，也确实是手拉手走边，唱着歌郊游，体验赤脚走在石头上的感受。第五，学会穿鞋袜。1.让小孩们谈谈赤脚踩石头的感受。2，学会穿袜子：先将袜子平放，抱上袜子，穿上脚趾，拉起来。3，学会穿鞋：握住鞋底，双脚放在鞋子上，穿上鞋跟。小孩们穿上鞋子后，他们会唱歌，体验穿鞋和踩石头的感受。第六，游戏：“印花鞋印”。1/2