幼儿园大班教案《小兔跳跳跳》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划小兔跳跳跳带反思大班教学计划小兔跳跳跳包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，以便小孩们能够积极参加活动，体验游戏的乐趣，学习跳脚的方法，训练腿部加强小孩的力量，提高小孩的协调才能。要体验玩游戏的乐趣，能够参考一下课程计划，看看幼儿园大班小兔跳跳跳。活动目的1.学习如何跳脚并训练小孩的腿部力量。2.激发幼儿积极参与活动并体验游戏的乐趣。3.提高小孩身体的协调才能，体验玩游戏的乐趣。4.乐于参加体育活动，并感遭到协助困难者的欢乐经历。教学重点，难度学会跳起来。活动预备呼啦圈，球，哑铃，矿泉水瓶，录音机等活动程序：1.活动预备教师：“宝贝，今天，妈妈带你去玩游戏的地点，你想去吗

2、？ 想你。 “那就走吧。”放手欢乐兔子舞。2，根底活动，学会用双脚跳教师：我们的目的地在这里。哇，这里有特别多东西。休息后，我们能够不用手将这些东西运送到另一侧吗？ “1）幼儿尝试以不同方式将哑铃和矿泉水瓶运送到另一侧。2）教师解释了两只脚的演示，并跳过了“我确实是如此。 “3）请一些幼儿练习双脚腾跃。 你要我如此做吗？ “4）整体实践。 除了一个人之外，谁的举动最像我。 “5）让小孩尝试将球固定在脚更稳定的部位，然后总结一下方法。6）再次要求小孩练习双腿跳球。3，游戏：运输蔬菜1）将小孩们分成三组，每组一样的数目。2）每组儿童跳过由呼啦圈制成的小桥，然后捡起蔬菜并夹在两脚之间，跳回去并放入竹

3、basket中，时间到了，这是最运是赢家。4，休闲活动：音乐我爱你围绕腿部，按腿部，踢腿，弯曲腰部等。教学反思在这项活动中，我能够用小孩们喜爱的小白兔的形象来制造一个故事。兔妈妈带着小孩到草地上学习技巧和玩游戏，以此作为组织活动的线索，调动了小孩们参与学习的热情，让小孩们爽朗有趣。轻松有趣地模仿您的动作。在活动中，幼儿特别爽朗，双脚腾跃的方法得到了特别好的操纵。第一次尝试时，许多年幼的小孩想出了一种不同的分娩方法。我能够确信，我将能够再次跳上球并尝试挪动零件。我会让小孩尝试一下，然后总结一下方法。这个小孩特别爽朗，特别快就掌握了该方法。在游戏过程中，年幼的小孩能够用跳脚的方法来运送蔬菜，同时道路是来回分开的，小孩们会保持秩序。在本课中，我留意到游戏化，留意给小孩适度的空间，留意总结，但仍然缺乏。例如，游戏中，第一轮的小孩掌握了方法，第二轮我没有让坚强的小孩尝试一次运送两三个蔬菜，如此才能更强的小孩能够更好地成长。留意个人差异也将是我将来工作的方向。小百科全书：兔子是哺乳动物兔子所有属的总称。俗称兔子。生物学分类动物，无脊椎动物，门，脊椎动物亚门，哺乳动物，兔子形状。