幼儿园美术教案:欣赏鸟儿和云彩(通用).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园美术教案:欣赏鸟儿和云彩(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园美术教案:欣赏鸟儿和云彩(通用).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园美术课:欣赏鸟和云1.您能够通过欣赏和讨论来理解鸟类的各种动态,并尝试以绘画方式表达它们。2.感受绘画的乐趣,体验创作的乐趣。3.激发幼儿爱动物和自然的情感。活动预备1.常见动态鸟类的图片。2,记号笔,水彩笔,油画棒,水彩颜料,绘画纸等活动程序首先,欣赏故事并唤起幼儿的兴趣。一群鸟在天空中嬉戏。忽然,一只鸟说:“四处都是一些大的,白色的,漂浮的棉花糖。 2.另一只鸟说:“不,它不是棉花糖,就像肥皂泡一样。 3,有几只鸟说:我看见了像小山一样的东西,我眨眨眼就消失了。变成了一群白人。 .鸟儿一致说:“天空确实特别有趣。 其次,展示图片以引导儿童理解鸟类和云彩的特征。1.“猜猜,鸟儿在空中看
2、到什么?”2.什么是天上的云?3.鸟儿游玩时的动作是什么?4.总结:天空中的云是不稳定的,有时像小山,有时像羽毛,有时像猴子,有时像棉花.鸟儿看到了这些场面,他们特别快乐,其中一些展开了翅膀,上下跳舞,还有一些转过头与小朋友交谈.第三,小孩们按要求画画,老师参观和指导。1.画一个鸟戏的场景,鼓舞小孩们画出假想的云彩。2.激发儿童通过混合涂料在屏幕上着色。3.老师致力于引导小孩们画出不同的动态鸟类和绘画云朵的方法。第四,欣赏与评价。1.为了展示儿童作品,老师们选择具有独特办法的作品来对其进展评价,并予以鼓舞和赞扬。2.“您最喜爱哪个作品,为什么?”活动建议1.老师应引导幼儿留意各种动态鸟类和不断变化的云朵。2,激发小孩们扩大想象力的翅膀,感受自然环境中充满奇异有趣的现象,从而激发小孩们对自然的热爱和动物情感。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 美术 教案 欣赏 鸟儿 云彩 通用
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内