幼儿小班社会不一样的车教案.doc

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1、小班社会是不同的汽车教学计划小班社会的不同汽车教学计划主要包括活动，活动，活动等，理解警车，抢救车，消防车和人民生活的关系，理解110,120,119的作用，明白如何打在危机时期。相应的号码合适幼儿园老师参加小班社会活动课程。来看看不同的汽车教学计划。活动目的：1.理解警车，抢救车，消防车和人们生活之间的关系。2，明白110,120,119的作用，明白在危机时拨打相应的号码。3.培养小孩敏锐的观察才能。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动预备：1,11,120,119号码卡;警车，消防车，抢救车图片。2，多媒体课件（紧急情况的三张图片）。活动程序：

2、首先，激发兴趣。1.展示警车，抢救车和消防车的照片，引发儿童学习的兴趣，引导儿童讲述警车，抢救车和消防车的不同角色，并出示110,120和119的号码卡。小孩们明白110和120. 119的作用是什么？ （警车）（消防车）（抢救车）这辆车有什么用？ （抓住坏人，赶上小偷）（消防）（救病人，送病人去医院）谁打开警车（消防车，抢救车）？ （警察叔叔，消防员叔叔，抢救人员）二，播放多媒体课件：激发小孩对平安知识的兴趣。老师介绍小孩到警察叔叔拨打110;消防队员叔叔打了119;救援人员命中120。在偷窃，生病的人，火场景中展示小偷：“谁在拍这张照片？”我们关于它能够做些什么呢？ “我们希望警察叔叔开车去抓小偷？ （）假如房子在火中，我该如何办？假如火被称为消防员以挽救火灾如何办？ （什么）这个小孩如何了？假如小孩生病如何办？ （什么）总结，假如我们遇到生命中的严重事件，我们必须及时拨打相应的号码寻求协助。这将使您能够快速脱离危险，但我们不能只拨打这些号码，只能在紧急情况下拨打。三，游戏开车我们认识一辆不同的汽车。如今让我们成为一名小司机，驾驶你想开车的车，到外面去，如何样？你想在哪里开车？3，老师将套圈分配为方向盘，我们开车，出发！ “