幼儿小班科学解救冰冻小动物教案.doc

《幼儿小班科学解救冰冻小动物教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿小班科学解救冰冻小动物教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小班科学救出冷冻小动物教学计划小班科学救出的冷冻小动物教学案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。它最初感遭到将冰融化为水的过程，并积极尝试探究将冰融化为水的各种方法。合适幼儿园老师从事小班教学。活动课，来看看冻结小动物课程计划的救援。活动目的：1.最初感受冰融化为水的过程。2.积极尝试探究将冰融化为水的各种方法。3.对探险游戏中冰的兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1.每个人一个托盘，每个托盘中有一个冰块，中间是冰冻的“小动物”。2.提供幼儿可能想到的材料：杯子，筷子，温水，抹布等。活动程序：1.确定情况，引起幼儿的兴趣。老师：冬天来了，天气非常冷，四处都是冰冻的。小动物被冻结了，我们如何能救它们？幼儿能够自由地说出挽救小动物的不同方法。老师使用黑板上的图像符号记录小孩们想到的所有方法，例如用手揉搓，用火烤，用热水灼烧，用棍子搅拌。2.尝试各种方法来“挽救小动物”。老师：刚刚每个人都想出了非常多挽救小动物的方法。请选择一种挽救小动物的方法。细心看看你在挽救小动物过程中发觉的东西。幼儿能够自由选择挽救小动物的方法。3.介绍“挽救小动物”的方法。老师：你用什么方法来挽救小动物？你发觉了什么？小孩能够自由地讲述，老师会在记录表上统计使用不同方法的人数和小孩的发觉。