幼儿园大班教案《我的体重我做主》（通用）.doc

《幼儿园大班教案《我的体重我做主》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《我的体重我做主》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教学计划我的体重我做主大班我的体重我做主课程合适大班以健康为主题的教学活动，使小孩们能够发觉操纵体重和保持健康生活方式的兴趣。通过测量和讨论他们的体重，他们能够理解健康与体重之间的关系，并理解饮食对健康的妨碍。您能够按时吃饭，而不是挑食，请参阅幼儿园班级我的体重我做主的教学计划。教学目的：1.通过测量和讨论体重来理解和理解健康与体重之间的关系。2.激发幼儿探究操纵体重和保持健康生活方式的兴趣。3，理解饮食对身体健康的妨碍，能够按时饮食，而不挑食。4.愿意探究，交流和分享。教学预备：叫做四，几支纸和铅笔，相关图片，黑板教学过程：首先，测量体重1. T：小孩们，当我们在工作中时，我们都感

2、到沉重。您的中班的体重是多少？2，T：你如今明白体重吗？3，T：猜猜，当前重量与前一个重量相比是多少？是您的体重不断在增长并持续下降吗？简介：体重会随着人们的增长而增加，但不会在一定程度上增长。这是我们的成长法则。4. T：那么，您想明白您如今的体重吗？吴教师为您预备了四个头衔。您将呼叫一个名字并记录体重。5.请小孩测量体重并记录下来。二，交流讨论1. T：既然大家都明白本人的体重，谁能告诉我你的体重是多少？2，T：明白重量，让我们看看吴中是否有一种方式，三种颜色都有重量范围，蓝色在17公斤以下，绿色在17-22公斤之间，红色在22公斤以上。请查看您的体重在哪个范围内，然后将其粘贴在适当的颜色

3、上。3，育儿4.检查并沟通。 T：看，您有什么不同意见吗？5.您对体重满意吗？6.您认为它胖依然瘦？7.教师的总结：刚刚大家都发表了本人的办法。有些人认为脂肪是好的，有些人认为脂肪非常稀。实际上，这种方式告诉我们谁是标准体重。绿色的17-22公斤如今是我们大班儿童的标准体重，蓝色的17公斤更轻，红色的22公斤超重。看看您的体重是哪种颜色，标准吗？8，T：是什么导致我们的体重增加过快而发胖？9. T：有什么好的方法能够使我们变得更苗条，让体重成为标准？三，游戏整合1.让我们玩一个游戏。这里有一些图片，看看这些图片，哪些对健康有益，哪些不健康，然后给他们微笑和哭泣。2，幼儿游戏3.集体交流检查4.教师总结图片。小百科全书：体重增加的趋势是在青春期，同时肌肉的发育更加突出。当身高快速增长时，肌肉主要通过增加长度来增长；当身高缓慢增长时，肌肉主要通过增粗肌肉纤维来生长，因而体重增加。