幼儿园健康教案：天天刷牙好（通用）.doc

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幼儿园小班健康课计划：每天刷牙1.最初养成良好的卫生适应，并学习正确的刷牙方法。2.尝试沿着线段从上至下画一条短线，以理解正确的握持姿态。活动资源：牙刷。绘图纸，蜡笔。活动过程：首先，引起兴趣并介绍主题。教师：你每天刷牙吗？你如何刷牙？ （告诉小孩如何正确刷牙。）其次，解释示范。1.教师：小孩们，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么？ （显示牙刷）教师总结：猪鬃短而直，陈列整齐。2.教师和小孩们讨论刷毛的绘画方法。（1）小孩，你在哭谁？ 教师展示了一张带有牙刷但没有刷毛的绘图纸。（2）讨论让我们来协助小牙刷刷毛吧！谁有个好主意？ （请让小孩把办法写在纸上）（3）教师演示了牙刷的刷毛应一一排成一列。（4）请小孩们画画，教师指导：不要画太久。第三，儿童绘画，教师指导。1.教师：刘教师的牙刷非常多，没有刷毛。让我们为其添加牙刷！2.鼓舞大胆绘画，以提示儿童留意握笔的姿态。3.指导儿童画牙刷毛时，他们应该从上到下，从右到右画画，画得更多些同时画得更近一些。四，指导评价1.欣赏彼此的作品2，教师：哎呀，小孩们确实非常有才能，同时画了那么多美丽的牙刷。让我们一起刷牙。 （小孩和教师一起做歌曲天天刷牙好或做我爱刷牙音乐节拍附件：每天刷牙手中的小牙刷，张开我的小嘴。上下刷，内外刷，牙齿雪白如花。早上刷，晚上刷，没有牙得到所有人的赞扬。