教导处范文九年制学校教师备课制度.doc
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教诲处范文之九年制学校老师备课制度 为了实在认真地落实根底教育新课程教学常规，根据课程标准的根本要求，合理开发和利用课程资源，进而提高教育教学质量，拟订华塘小学老师备课制度。1、 老师备课要理论联络实际，有现实感和创新性。2、 老师备课必须留意：课程标准的执行，深钻教材，学情的分析，教学方法的迭择。3、 撰写教案要因课型而异，新授课教案应写出：教学目的（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方法的根本要求）重点难点、教学流程的根本设计（包括导入、展开、过渡、学生练习、讨论等活动安排，学习方法的指导。教具的使用，板书的内容，方式和时机，课堂小结）。复习课教案要与学生初始学习情况相结合，突出针对性。4、 教案应突出师生互动方案的设计，互动方案设计应以学生 如何学为中心。5、 老师在对本身教学法活动经常性反思的根底上，撰写“教学反思”札记。（每周不少于1次）。
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