幼儿园教案《搓汤圆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划搓汤圆带反思小班教学计划搓汤圆反思小班美术主题教学活动，让小孩们理解汤圆的形状，尝试用纸浆制造汤圆，明白元宵节应该吃汤圆，并开展汤圆。儿童的动手才能。来看看带反思的幼儿园班003010。让我们教课。活动目的：1.明白元宵节要吃汤圆。2.理解饺子的形状，并尝试用果肉做饺子。3.培养幼儿动手才能。4.探究并发觉生活中饭团的多样性和特征。活动预备：材料预备每块KT板均以“汤圆”的外轮廓，各种颜色的纸浆，棉签和镊子进展设置。活动程序：1.咨询题：元宵节期间我们吃什么？2，出示饺子的图片，说说饺子的形状，吃的滋味是什么？里面是什么？什么颜色？3.教师演示了使用纸浆在KT板上制造饺子。4

2、，小孩们坐在座位上，选择使纸浆饺子在“ Torme”的外轮廓上。5，儿童操作，教师的导游指导，同时协助儿童使用镊子将选定的果肉放在指定的饺子轮廓中。6，作品展示，评论。活动反思：这个事件让我特别感动：从小孩们的感受来看，我记得班上的小孩们是第一次接触纸浆。他们在班上。关于他们的第一个操作，他们只能使用一个单词“混乱”来描绘桌子和地面上的纸浆。随处可见。在这种情况下，现场特别整齐有序。2，感受工作的“特别效果”，这种“汤圆”是在KT板上制成的，要通过特别长的枯燥过程，由于我们找不到在室内做的理想场所，因此我们有时机它被临时放置在艺术区中，而艺术区中的艺术气氛忽然增加了特别多。这可谓“自欺欺人”！小可可：汤圆是中国传统小吃的代表之一，是一种由糯米粉制成的球形食品。通常有馅料，煮熟并配汤。它也是元宵节最具特色的食品，历史悠久。