幼儿园大班教案《妈妈的生日》含反思（通用）.doc

《幼儿园大班教案《妈妈的生日》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《妈妈的生日》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教学计划妈妈的生日带反思大班课妈妈的生日包含对大班数学主题教学活动的反思，让小孩们表达对母亲的爱，运用AAB排序法为母亲设计项链，体验数学集体游戏的乐趣。来看看有反思的幼儿园班妈妈的生日。让我们教课。活动目的：1.使用AAB排序规则为母亲设计项链。2.表达对母亲的爱。3.体验数学集体游戏的乐趣。4，让小孩理解简单的数学缘故。重点和难点：使用AAB排序规则为母亲设计一条项链。活动预备：1.明白你母亲的生日。2.日历和操作材料的副本。活动程序：首先说妈妈生日小孩们的交流，你妈妈的生日多久了？简介：通过交流，每个人不仅明白他们母亲的生日，还明白其他小孩母亲的生日。二送礼物给妈妈1.我母亲过

2、生日，您会给母亲寄什么礼物？摘要：生日能够给母亲非常多礼物，能够本人折叠鲜花，也能够为母亲买蛋糕唱歌生日欢乐歌曲，还能够拥抱母亲。中介语：小孩的母亲想要生日，她有一条项链给母亲。2.项链美丽吗，为什么？简介：项链之因此美丽，是由于项链上有各种各样的图形，它们陈列整齐，规则。这也是小孩们本人制造的。3，儿童观察项链的陈列规律。简介：为了使项链美丽，必须有规律。三，设计项链为您的母亲设计一条项链，并要求项链要规则。1.儿童使用AAB的分类规则来设计妈妈的项链。2.您如何安排项链？活动额外资讯：1.在母亲生日那天，除了项链外，我还能够寄什么礼物？2.在个性化学习的过程中，您能够依照AAB的订购规则为母亲设计蛋糕。活动反思：整个活动设计是渐进的，充分表达了以人为本的教学理念，以生活和游戏化的数学活动为主要目的，结合小孩们的生活实践，按照规则对摘要进展分类和标准，从而有助于小孩们放松。用您学到的知识处理生活中遇到的数学咨询题。通过给母亲做生日礼物，小孩们对正常的秩序有了正确的认识，让小孩们上初中，学会游戏，充分表达了积极性和主观性，真正成为学习的主人。肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。