幼儿园科学教案：剥花生（通用）.doc

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幼儿园小班科学课程计划：剥花生 活动1.探究剥皮花生的方法，理解花生的特点。2.学会用文字表达本人的感受和发觉。3.体验动手操作的乐趣。活动预备一些花生，一小碗花生。2，各种积木，剪刀。3，花生统计表，每个人一个标记，一个小旗标记。一块花生。【活动程序】一，进口活动。教师：今天，教师给小孩们送了一份礼物。你欢乐吗？礼物放在椅子下面。请拿出礼物。这礼物是什么？二，观察花生壳。 （使用投影仪）教师：小孩们长大了如何样？ （引导小孩观察花生的外壳特征）提出“花生统计表”。邀请幼儿依照本人的猜想将本人的标记放在相应数量的圆点表上。教师悄悄地打开了花生。小孩们的集体观点。并在相应的点下标记它。第三，探究剥皮花生的方法。教师：你想看看你母亲的花生里是否有几个花生婴儿？然后让我们本人做吧！第四，明白花生。教师：我们来看看花生宝宝的模样？ （穿着红色连衣裙）让我们脱下红色连衣裙，看看里面的模样？ （白肉）你明白吗？花生宝宝也有一个非常好的名字叫花生。五，再次稳固剥皮花生的方法。教师：你是如何剥花生的？ （引导小孩们讲述方法并进展演示。）请带给你。完毕活动展示花生作品，宝贝，花生好吃吗？你明白吗？花生会变魔术吗？看，花生变成了什么？ （小桥），假如你想改变它，那就让我们一起改变吧！1/2