幼儿园教案《贝贝的新衣裳》(通用).doc
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1、幼儿园大班课程计划贝贝的新衣裳大班教学计划贝贝的新衣裳适用于大班的语言主题教学活动,让小孩们感遭到工作的报答,体验劳动的艰苦和来之不易的收入,明白得感恩,理解故事的内容,并对贝贝新衣服的制造过程有一定的理解。引导小孩细心观察图片,积累小孩的想象力。快来看看幼儿园班贝贝的新衣裳的课程计划吧。活动1.理解故事的内容,对贝贝新衣的制造过程有一定的理解。2,感遭到收获的报答,体验劳动的艰苦和收入特别难得,明白如何感恩。3.引导小孩细心观察图片,积累小孩的想象力。让小孩们试着讲述故事并培养小孩的语言才能。活动预备PPT课件。【活动程序】首先,导入主题。教师:小孩们,今天教师穿了一双新鞋。猜猜是谁给我买的
2、?为什么?教师:今天,我们这里有个小孩。我要去新的一年。他想要一件新衣服。你帮他想一想如何换新衣服?教师:然后让我们听听贝贝如何得到他的新衣服。其次,展示图片来讲述故事。教师:显示第一张幻灯片来讲述故事。曾经有一个名叫贝贝的小男孩。他有一只小羊羔。他每天都小心翼翼地抚养他。教师:显示幻灯片,告诉布料。教师:当布料编织时,贝贝会咨询谁会协助?教师:把故事告诉最后。三,教师咨询咨询题:教师:贝贝的新衣服有吗?宝贝的新衣服是如何来的?教师:谁在忙着贝贝梳羊毛?奶奶说什么?教师:奶奶说了什么?宝贝是如何做到的?教师:你妈妈说的是什么?裁缝大师说了什么?教师:除了感激羔羊,我应该感激谁?为什么?教师:协
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