幼儿园教案《防震减灾》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班课程计划防震减灾与反思大班课程防震减灾包括对大班的平安主题教学活动的反思,让小孩们设计平安教育课程,丰富地震知识,提高防震认识和儿童应对危险的才能,协助小孩掌握平安知识,建立自我 - 保护平安认识。通过演习,让小孩们理解地震发生时防止地震和疏散的正确方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,平复应对地震灾祸。快来看看幼儿园班防震减灾的反思。活动目的1.协助幼儿掌握平安知识,树立自觉的平安认识。2.设计平安教育课程,丰富地震知识,提高地震认识和儿童应对危险的才能。3.通过演练,让小孩们理解地震发生时正确的地震和疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,沉着应对地震灾祸。4.教小孩成为一个大胆的小孩
2、。5.能够大胆而明晰地表达您的意见。教学重点,难点教学重点:让小孩明白正确的悬挂和疏散方法。教学难点:培养幼儿的平静心态,躲避必需品,应对地震灾祸。活动预备教学设备:1。幼儿园老师搜集的地震平安宣传挂图,课件,地震视频小栏目,爱小背。2.逃离小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀具,绳索等)活动程序首先,课前热身老师让小孩们闭着眼睛听音乐,让小孩们在地震降临时感遭到天空的感受,老师观察小孩们的表情。听完音乐咨询题:1。音乐的声音是什么? (地震的声音)2.听完音乐后小孩们会有什么感受? (恐惧)引导小孩们议论本人的见解和感受,让小孩们明白他们在遇到地震时不应该恐慌,遵从老师的命令,有序的疏散
3、能够防止损害的发生。地震发生时发生了什么? -(儿童讨论咨询题)其次,小孩们依照讨论结果按照本人的方法进展演练,老师对小孩的演练过程进展观察记录。第三,老师评估小孩的疏散锻炼,表达本人的观点,讲述观察记录,并总结小孩锻炼的效果(依照小孩的疏散道路和疏散时的行为进展评估)。第四,教育儿童平安有效的疏散1.理解正确的疏散行动咨询题:我们如何在疏散过程中保护本人?(双手握住头部,向上弯曲上半身,迅速撤离)2.提供班级疏散图表,并在紧急情况下观察班级的途径和位置。 (让小孩明白图中标记的途径是平安的,也是最近的途径。)3.带小孩们观察疏散途径的条件,并引导小孩们讨论:如何到达平安区是最快的,并鼓励小孩
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