教案2020五年级语文上册第五单元测试题.doc

《教案2020五年级语文上册第五单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案2020五年级语文上册第五单元测试题.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案2020五年级语文上册第五单元测试题一、给带点字选择正确的读音。3%锥子(zhu chu ) 驰骋(chn chn ) 迂回 ( y y)造诣(y zh) 殷商(yn yn) 剖开(pu po)二、组词。5%典( ) 既( )辨( ) 愉( ) 疑( )曲( ) 即( )辩( ) 偷( ) 凝( )三、改错别字，错字打“”，正确的字写在( )里。5%1.以经( ) 2.密蜂( ) 3.记的有一次( )4.带红领巾( ) 5.辛福( ) 6.一副画( )7.因该( ) 8.在来一次( ) 9.似人句( ) 10.历害( )四、猜字谜。5%1、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说滋味好。(

2、 )2、有心走不快，见水装不完，长草难拾掇，遇食就可餐。( )3、有鸟住在江边。( )4、又到村中。( )5、人在云上边。( )五、给下面的字加一笔，能够变成什么字。6%日 ( )( )( ) 十( )( )( )大 ( )( )( ) 木( )( )( )六、广告可谓五花八门，但有些广告篡改汉字正规用法，请你给以下广告“消毒”，恢复成语的原貌。(5分)1、某服装广告：衣衣不舍 ( )2、某胃药广告：一步到胃 ( )3、某电动车广告：乐在骑中 ( )4、某热水器广告：随心所浴 ( )5、某止咳药广告：咳不容缓 ( )七、选填歇后语。6%谈(弹)不上担忧(薪)底气缺乏 自尊自敬尽是天兵天将一不做

3、，二不休1、二郎神出战( ) 2、对着镜子行大礼( )3、打柴的下山( ) 4、四两棉花( )5、老公公吹笛子( ) 6、老大懒惰老二勤( )八、依照课文内容填空。7%(2+2+3)1、一个个方块字像 在纸上玩笑嬉戏，像愉悦你的眼睛。2、连缀成句， 。书法字体，各具专长。篆书隶书，顿挫抑扬。行书 ，正楷 。狂草 ，风舞龙翔。3、在书法家的笔下，每个字更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔 ，或清亮 ，或浩瀚 ，或凝滑 。它们本身就有一种，一个想象的天地。任你尽情 与驰骋。九、阅读分析。18%(一)唐伯虎卖画在杭州西湖畔，明代画家唐伯虎挂了一张墨画，画的是一条浑身长满黑毛的狗。画的右边有一说明：此画系

4、谜语画，打一字。有买者付银三十两，猜中者一文不取，赠送此画。画一挂出，吸引了许多游人过客。人们七嘴八舌地猜起来，好半天没一人猜中。这时，来了一个秀才，站在画前，品赏了一番，二话没说，取下画就走，人们对此十分惊诧，唐伯虎忙上前咨询道：“你买这张画吗?”秀才摇摇头。“那你猜中这张画了?”秀才点点头。唐伯虎说道：“请说出谜底是什么?”秀才依然一声不吭。唐伯虎又连咨询三声，秀才仍然不答复，拿着画自顾走了。唐伯虎望着秀才的背影哈哈一笑：“猜中了!猜中了!”说完扬长而去。1、这张画是打一个什么字?2%2、秀才为啥一声不吭地拿着画走了?2%3、把下面的独体字组成合体字。3%土 少 不 山 石 女 ( ) (

5、 ) ( )(二) 仇 仁张力是一个非常孝敬父母的人。有一天，张力的父亲在上无故被人杀害，张力悲哀万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁名片，向张力报告：“主人，仇(“仇”读chu)仁来了。”张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，预备给本人的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了本人的好朋友仇仁，并没有看见其他生疏人。原来来访的人是本人的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。这个误解，是由于仆人不明白“仇”作为姓氏时念“qi”而引起的。你们可要留意姓氏的读音哟!1、仇仁为什么差点误杀了朋友?2%2、你还明白哪些姓氏的读音容易弄错?2%3、给下面的姓氏选择

6、正确的读音，在下面画“”3%单(shn dn) 区(q u) 华(hu hu)宁(nng nng) 解(xi ji) 任(rn rn)(三)一字毁千军1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地结合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁(qn)阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌(m)阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地点与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1、看了上面的故事，你明白最终导致冯、阎联军在中原战场全面失败的缘故是什么?2%2、从这个故事中，你遭到什么启发?2%十、欢乐习作(任选一题)。40%1、通过本单元的综合性学习，你对我们中国的汉字一定有更深一步的理解，请以你对中国汉字的理解为主题写一篇作文，要求内容详细，语句通畅，标题自拟，字数400字以上。2、在你平时的作文和作业中，一定写过错别字吧，你是否想起了本人写错字或者读错字的为难事儿?请你以“我和汉字的故事”为题，写一篇作文。(字数400个以上)