幼儿园音乐教案《袋鼠妈妈上学去》(通用).doc
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1、幼儿园大班音乐教案袋鼠妈妈上学去教学目的:1.学习明晰完好的歌曲,唱出音符和跳过。2.在教师的咨询题和行动的协助下记住歌词。3.感受歌曲带来的欢乐体验。教学重点:教幼儿学习完成一首完好的歌曲。教学困难:教小孩精确地唱歌和跳过。教学方法:欢乐的教学方法,场景表现方法。教学时间:1学时。教学预备:支持CD,钢琴和儿童书籍。教学过程:首先,开场部分1.向教师和小孩咨询好,组织教学2,对话援用咨询题。二,根本部分1,声乐练习12 34 | 5- | 54 32 | 1- |12 34 | 54 32 | 1 3 | 1- |2.节拍练习3,教师范再次唱歌,引导小孩细心倾听。4.教师咨询题:谁在歌中唱歌
2、?她做了什么?结果是什么?假如是你,你会像袋鼠妈妈吗?5,再次背诵歌词,加深歌词的经历。6,教唱歌教师先教小孩们唱歌然后唱歌。7.教师和小孩们共同唱歌并激发幼儿的兴趣。8,小孩们集体唱歌,教师弹钢琴。第三,完毕部分教师总结并总结了课程。教学效果分析:1.小孩掌握他们学到的内容,课堂效果明显。2,充分调动幼儿的积极性3.课堂上使用了各种教学方法。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
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