幼儿小班健康活动教案：我会洗手教案(附教学反思).doc

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1、小班健康活动课程计划：我将清洗教学计划（反思教学）小班健康活动，我会洗教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目的，活动重点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，尽量用正确的方法洗手，要理解洗手的重要性，我明白在进食前我需要洗手。合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。来看看我是否会洗手并教诲。设计计划我们四周的环境中有许多看不见的细菌和寄生虫卵。幼儿的好奇心使他们想要随时随地触摸和游玩。小手也在不知不觉中暴露于细菌和其他微生物。假如你不留意洗手，小孩非常容易将细菌带入口中。学习小班教学的小孩能够协助小孩掌握洗手的根本方法，养成良好的生活和卫生适应。活动目的1.尝试用正确的方法洗手。2.最初理

2、解洗手的重要性，并明白如何在进食前洗手。3.愿意用正确的方法洗手，养成良好的生活和卫生适应。4，初步理解健康的小常识。5.最初理解预防疾病的方法。活动要点重点：学习洗手的正确方法。困难：掌握正确的洗手方法。活动预备视频，PPT，2桶，2个大盆，15条毛巾，水果，洗手歌,4个洗手液。活动程序（1）故事的介绍会导致咨询题。小孩们在观看故事视频一定要洗手，考虑和答复下列咨询题：故事中发生了什么？当皮皮想要手工吃炸薯条时，小女孩对他说了些什么？为什么要洗手？（2）学习如何洗手。1.观看视频并初步理解正确的洗手方法。2.通过PPT理解正确的洗手方法。老师依照PPT的步骤图指导小孩一起练习。3，小孩本人按

3、照步骤图，练习洗手的方法，稳固学习内容。（3）制造情况并练习洗手。1.老师出示水果盘，以刺激小孩洗手的主动性。2，将小孩分成两组，通过练习练习正确的洗手方法，老师留意小孩并给予指导，提示小孩用正确的方法洗手。（4）活动总结，分享成果。总结：非常容易将细菌带到手上。我们在进食前用这种方法洗手，如此我们就能变得健康和健康。活动反映尽管这只是一个小小的洗手时间，但只要你细心观察并接近幼儿的生活，你就会发觉小孩的小动作是我抓住教育的好时机。生活中的每一个细节都需要集思广益。它应该让儿童有时机体验本人，并将教育转化为幼儿的需求。养成良好适应是小孩成功的根底。有必要站在小孩的位置，体验小孩适应构成的过程。