教导处范文教务处春期工作计划.doc

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1、教诲处范文之教务处春期工作计划 教务处按照学校“四个三”学年工作思路和本学期“十个工作要点”制定教务处工作计划。本着以“标准治理、求真务实、提高效率、微笑效劳”的效劳理念，要请教务处全体人员认真执行，请各位领导和全校教职工指导和监视。一、工作目的通过强力执行搞好教学效劳，保证师生教育教学活动的顺利开展，强力支撑各年级的教学常规治理，推进学校教育教学质量的新打破，为实现学校高考泸州26连冠做好教学效劳保障。二、常规工作1.教务处办公室（1）开学排课和人数统计，学生阶段性评价与终结性评价，加强对各年级老师每周教学常规的检查与通报，老师课堂教学改革情况咨询卷和作业修改情况调查，每月统计和计算全校教职

2、员工的课时津贴，协助年级组和班主任检查学生积累本，年级教务材料的建立和归档、加强教务处在学校网站宣传的工作，统计和审核每月文印材料数据，机读卡的使用和治理（年级组报计划，统一领取，个别学科使用要向教务处申请，并登记）。（2）清理各年级转学、休学、复学学籍咨询题（转学、休学、复学按教务处文件执行）（没有降级、高三没有休学）（3）标准各类考试、统一成绩分析系统、探究学生综合评价跟踪系统、加强光标阅读机的治理和使用。2.实验室（1）理、化、生实验按照省、市实验目录，做好“三开”工作（2）各年级依照学科中心安排的实验计划，把分组实验、演示实验目录公示在教室和实验室相应位置，并采纳签字制度，确保分组实验

3、开出率100%。（3）教务处对实验“三开”情况每月进展一次统计、信息平台做通报、并把相关数据定期上报电教馆。（4）实验目录公示在宣传栏，科代表签字，实验员每月归宿假前到各班统计。（5）完成各种实验材料档案的搜集整理归档，及时对器材与药品购置、维护、治理、存放，严格实验室的器材、药品进出治理。（6）更换实验仪器入柜，进一步提高理、化、生、数、地等学科的实验仪器的使用效率和使用质量。（7）实验室的文化气氛的设计和布置。（8）进一步完善实验室档案的建立。3.图书馆（1）完善值班制度。（2）按时完成图书室和阅览室工作计划、总结，借阅材料的建档归档，图书的及时编目与上架，确保平安、有序、洁净。（3）按中

4、小学图书治理章程进展编目、搜集、归档，为全校师生提供借阅信息。（4）增加图书藏量和品种：大阅读系列丛书、大学教材，部分学科奥赛教材、选购部分图书。（5）进一步推进“大阅读”系列活动：加大对“二次借阅制度”、阅读课治理和考核、建立高一、高二80个流淌“图书馆”、老师读书交流会（教科处）、辩论赛（团委）、好书共分享我向大家推荐一本好书、高三年级学生：我为母校捐一本书。（6）探究阅读课的校本教材开发。4.广播室加强播音设备的治理、维护，进一步标准通知、音乐的播放，精确发放作息信号，保障集会、考试听力等一切播音的有序和平安。5.文印室（1）标准文印室的规章制度、加强对文印室员工的治理。（2）文印票据的

5、标准、平安地治理，加强对文印室的监视治理，在第一时间保质保量地完成教学材料印刷的任务。（3）文印室的效劳态度和油印质量要有明显变化，让全校师生员工根本满意。（4）试卷打印统一领取16开打印纸，上下左右都为2cm，自定义纸张大小1926cm）；处室文件可领取A4打印纸，领取16开或A4纸3叠以上要向教务处申请。（5）标准文印底稿的字体、页边距和明晰度，假如底稿不明晰，能够在文印室打印，但要登记。三、教学治理1.进一步科学、有效推进小组建立：落实优秀学习小组和班级的评选、设计和印刷班级学习小组手册、补充和完善小组建立施行细则和考核方案（另附）。2.加强对早、晚自习的检查和通报。3.精心设计和组织几

6、次考试：5月份泸二外拔尖人才考试、6月份市外招生考试、中考、会考、联考。四、强化治理1.加强对劳动纪律的要求，改变效劳态度。2.通过个别交流、集体研讨等方式，加强沟通交流和思想政治学习、业务学习、作风建立，提高效劳认识、效劳才能与效劳质量。3.坚持处室主任每月一次的集体巡查制度，坚持半期一次例会制度，强化向学校领导及时请示汇报制度和对教务处职员的催促检查制度，加强常规治理。六、人员分工李开贵：全面主持教务处的效劳工作何 峰：分管广播室、图书室、阅览室、大阅读吴先彬：分管教务处办公室、文印室、实验室、早、晚自习的考核办公室：组长：冷勇 高2016届教务员、高2015届教务员：向容；高2017届教务员：简丽；补习中心教务员：黄明基。实验室：组长：刘德银 物理实验员；梁开玉、熊萍；化学实验员：刘德银、周绪贞；生物实验员：朱先林、潘劲。图书馆：组长：熊远莉 图书室：熊远莉、刘春兰、童云霞；阅览室：邓宏玲、田林。广播室：李德琴。挂职：曾 娟、邓金平、魏晓娟总之，在新学期中，教务处全体员工要坚决转变工作态度和工作作风，要坚决贯彻学校的工作思路，要坚决落实教务处的工作计划，积极主动地与各个处室、各个年级实在配合，为学校教育教学质量的新打破奉献全部的力量和智慧。