幼儿园音乐教案:闪烁的小星星(通用).doc
《幼儿园音乐教案:闪烁的小星星(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园音乐教案:闪烁的小星星(通用).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小班音乐课程计划:闪耀的小星星1.引导小孩们感受夜空中闪耀的女性气息。鼓舞小孩们用腾跃和连接的歌唱来唱歌。2.使用打击乐器敲出两种不同的节拍形式。教学预备:1.几种打击乐器2.小动物头饰(猫,狗,鸭,羊)3。节拍卡4.录音带,录音机教学过程:教师带小孩们听音乐,模拟各种动物的动作,愉快地进入活动室。教师:小孩们!今天天气真好,让我们玩各种小动物去森林动物园玩! “音乐:(播放小动物播放音乐)教师与小孩们一起跳舞并鼓舞小孩们:看,小鸡多漂亮!聪明的小狗有多好!可爱的小猫今天特别爽朗!哇!小鸭今天正在跳! “(当音乐停顿时)教师:你确实是一群聪明可爱的动物。如今我们在森林动物园。我们的小动物的家是
2、什么?小动物如何学习技能?看看谁是我们最好的,谁是最严肃的,谁是最聪明的?2,小动物学唱歌教师:小动物!看!谁在这里? (教师转身把鸡头戴上)杨:鸡来了! “(1)小孩们采取节拍:|叽叽叽|叽叽叽|(2)使用上述方法练习幼儿,小狗和小鸭的声音。 |喵喵|喵喵| ;呷 - |呷 - | ; Wang- |王旺| Wang- |王旺|(3)用音乐伴奏进展节拍练习。(4)教师:树上的小鸟听到你唱歌,它想唱歌。 “在教师的指挥下,情感上使用强烈比照的声音来唱歌:两只小鸟3,法律移回座位大鞋与小鞋4,学习节拍小星星(1)提交挂图(1)(爽朗顽皮的明星)教师:天黑了,妈妈带着小孩们出去散步。猜猜如今天空中
3、最顽皮的是什么,像小眼睛一样看着我们?教师引导小孩说他想用轻快的腾跃歌声来表达闪耀的星星。(2)教师:我们能够用什么节拍类型来表达轻快和腾跃的小星星(引导小孩们尝试用身体的各个部位拍摄X X | X X |节拍。(3)提交挂图(2)(安静而漂亮的星星)教师:小星星累了,安静地睡觉。 “引导幼儿用舒缓和连接的歌声展示疲乏的小星星。教师:如今我们能够用什么节拍来表现疲乏的小星星? (引导小孩拍X- | X-节拍型)(4)引导幼儿听音乐进展节拍练习。(5)幼儿用腾跃和连接的歌唱唱歌。5.将小孩分成两组,敲出两种不同的节拍类型(能够用什么样的乐器来提示小孩不同的情绪?)(1)首先让一群小孩拿起乐器敲出笑星的节拍,另一组小孩能够点头做手势。(2)然后让一群小孩拿着仪器敲出睡着的星星的节拍形式,另一组小孩能够点头做手势。6,两组儿童配乐器,为歌曲闪耀的星星伴奏。7,音频之旅小动物回家教师:刚刚小孩们玩得非常整齐漂亮。今天我们在森林动物园度过了美妙的一天。如今我们听音乐,玩小动物回家的游戏!(1)教师弹出一段代表各种小动物的音乐。小孩听取即兴创作并做出相应的动作。在音乐完毕时,最后一个长音必须在C大调中有135音高。(2)当转换代表另一个小动物的一段音乐时,游戏重新开场。8.完毕活动教师:天黑了,小动物回家了! “
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 音乐 教案 闪烁 小星星 通用
限制150内