2023年健康教育教学工作计划.docx
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1、2023年健康教育教学工作 计划2023年健康教育教学工作计划(通用”篇)2023年健康教育教学工作计划篇1加强大学生安全教育是一个系统的、长期的过程,将 贯穿大学生活的始终。以下是小编给大家整理的大学生安 全教育心得体会的内容,欢迎大家查看。随着我国高等教育事业的快速发展,高等教育正逐步 由精英教育转向大众教育。在校学生人数的急剧增加、学 校校区的快速扩大、学校与社会的逐步一体化,这些都对 大学校园和大学生的安全带来了更大挑战,导致近年来学 生被骗、被抢的案例,学生的伤害、伤亡事故,学校的安 全事件”逐年增加,严重影响了学生的正常学习生活和高 校的稳定发展,我们迫切需要重新审衡口高度重视大学
2、生 安全教育问题。一、大学生安全教育的重要意义(一)加强大学生安全教育是保障高校安全稳定的重要 方面1、七年级入学适应不良刚进入初中,学习生活和小学时相比较有很大的不 同,新环境新同学老师,一切都是很陌生的,在承受着课 业压力增大的同时,人际相处从零开始,容易出现厌学情 绪,不与人相处,或者孤傲的情绪。长期这样的话对他们 的成长是非常不利的。2、朦胧的自我认识萌芽七年级阶段,有部分学生发展的较早些已经进入青春 期了,青春期的特征开始明显起来,幼稚的成人感突出, 对于我的思考开始出现,“我是谁、我是怎么了开 始在他们内心掀起波澜,困惑不已。3、学习适应不良产生苦恼学习课业好多,怎么学,方法好像总
3、是不对路;别人怎 么就成绩那么好,我这么差,有压力,出现自卑了;我为什 么要学习,这么多,这么烦,没有目标和动力了;怎么天天 都有考试啊,这无穷无尽的考试什么时候是个头,讨厌考 试这些都是学习适应不良的表现,学生为此苦恼不已。4、和家长或老师间的沟通不良而苦恼家长们怎么这么唠叨,不断的碎碎念,动不动的私自 翻我的东西,我的空间,我的秘密,什么时候能还给我; 老师为什么都看不到我的存在啊?偏心还是对我有意见, 还是我不行.5、不能恰当的控制休闲时间,自制力较弱,过分沉 溺于网络、游戏。四、工作安排1、认真上好心理健康教育课根据学校的工作要求,结合学生实际,安排好本学期 教学内容、针对学生的实际情
4、况,备好每一次课、上好每 一节课、在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是 老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和 心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣、在教学中 尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导, 通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意 力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教 学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、 和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健 康发展。1、加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,德育 主任具体负责实施,建立以班主任和共青团、少先队干部 及政治课教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体
5、 教师共同参与心理健康教育工作体制。2、加强学习和培训,重点学习关于加强中小学心 理健康教育工作意见和中小学心理健康教育理论、中学生心理健康咨询等心理知识。学习有关心理健康 教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理 辅导知识、方法、形式等,在自己的工作实践中运用心理 知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教 学水平。3、开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康 教育的办法和途径。每学期期末开展一次专题研究。4、设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾 患的学生思想工作。5、开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握 学生心理状况及动态。6、每学期对全体学生开展一次心理健
6、康专题讲座。7、加强与班主任的联系,把个别学生的心理信息及 时反馈给班主任,与班主任一起辅导学生,让班主任在班 会课上渗透心理健康教育知识。8、与县级心理教研室保持联系,发现有严重疾患者, 及时送去咨询。2023年健康教育教学工作计划篇3健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作 内容,为了更好的贯彻落实公共卫生服务项目考核办法 相关工作要求,进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康 教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高 居民健康水平,制定了 20xx年健康教育工作计划,内容 如下:一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促 进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病
7、、结核病、肿瘤、 肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣 传活动。特别是积极开展“世界结核病日、世界卫生 日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世 界无烟日、世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活 动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾 滋病防治项目传播材料的播放工作.根据突发性公共卫生 事件应急预案,开展群众性的健康安全和防范教育,提 高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络 信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育 档案规范化管理。二、主要工作措施(一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保 证和有效措施,20x
8、x年我们将结合本社区实际情况,调 整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训; 组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训I ,提 高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康 教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实 处。(二)、加大经费投入计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备, 印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依 据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增 加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相 对丰富、表达能力较强的医生作
9、为主讲人。每次讲座前认 真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康 教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健 康教育讲座安排表)2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病 日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界 糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健 康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD ,每周定期播放健康教育光 盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放 小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识 竞赛,专干提前认
10、真组织,设计试题、配备奖品,让居民 在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。5、办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。 将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其 中,丰富多彩的宣传健康知识。6、发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民 需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。(四)、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知 晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教 育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查 问卷、评估总结等工作。(五)、健康教育覆盖计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活
11、动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材 料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让 更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自 身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生 行为习惯。2023年健康教育教学工作计划 篇4一、教学目标:1、使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方 法,初步学会正确做眼保健操。2、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的 作用。3、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确 的姿势,做到三个一。4、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的 事发生,我们要学会保护自己。5、结合教材交给学生保护自己,作为人更应该懂得 保护自己
12、。6、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。7、强化儿童我是小学生了的意识,培养学生有 礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。二、学生情况:本学期我年级的学生他们都健康活泼,有一定的健康 基础知识,但由于学生间的个别差异性,在接受新知识的 能力上也有一定的差异,但他们的学习态度端正,我想只 要我能端正教育思想,努力改进教学方法,有机调动他们 的学习积极性,他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫 生保健知识。三、教学重难点:重点是教育学生讲究卫生,学会保护自己。难点是让每一位学生都健康快乐地成长,做一个言行 健康的人,养成良好的行为习惯。四、实施目标的具体措施:1
13、、我计划各种宣传手段如:板报、手抄报、培训等。 将一些浅显易懂的医学知识传授给学生,使他们在预防一 些常见传染病方面提高了识别、防治的能力。2、对常见病的防治方面,我主要抓好近视眼、头虱、沙眼、篇齿等工作。做到认真查好每一项,对每一病例发 告家长书。3、在抓好班级环境卫生方面,我着重抓好每节课后 的卫生和每天的卫生,从劳动工具的安放标准到打扫的要 求,在每天卫生员的认真检查中体现出来。时时查,日日 有不但培养出了一支认真负责的卫生员队伍。五、课改实验课题名称:小学课堂教学有效研究。六、打算:通过一学年的时间,培养学生健康向上。2023年健康教育教学工作计划篇5一、指导思想全面贯彻党的教育方针政
14、策,落实中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见的精神,遵循中小学生身心发展特点和规律,科学有 序地组织生命与健康教育的内容,引导学生树立正确的生创建平安和谐校园是和谐社会建设对高校的要求之 一,也是其重要组成部分。大学生作为高校最重要的主体, 是高校教育培养的对象,是党和国家事业发展的未来建设 者与接班人。他们在校期间的一举一动、一言一行都广受 国家、社会、家庭的广泛关注。如果发生涉及大学生的“安 全事件,就必然会牵动社会、家庭、宣传媒体和大学生 群体的神经,影响高校安全稳定甚至在全社会产生强烈的 负面影响。因此,重摭口加强大学生安全教育,防范于未 然,是确保高校
15、安全稳定的重要举措。(二)大学生安全教育是大学生思想政治教育的重要组 成部分安全教育涉及大学生的规章制度、法律法规的学习教 育,有利于大学生树立法制观念、强化法律意识、提高自 控自律能力;安全知识和防范技能是大学生知识结构的重 要组成部分,安全意识和安全责任是大学生人文素养的重 要内容;安全教育中针对大学生进行的心理辅导和心理问 题矫正本身也是思想政治教育的重要内容。可见大学生安 全教育是思想政治教育的有机构成和重要组成部分。(三)加强大学生安全教育有助于大学生成长成才 命与健康观念,提高维护健康,防范侵害的能力,提升学 生的生命价值,为学生的健康成长与终身幸福奠定基础。二、学情分析学生在五年
16、级已学习了本课程在五年级段的内容,对 该学科有了一定的了解,基本养成了良好的卫生习惯,但 个别学生个人习惯不好,以自我为中心,集体意识不强, 心理素质差,在加强习惯教育的同时还应加强心理健康教 育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与 特长,使之拥有健康的心理去面对困难学习和生活。三、教学目标1、帮助学生初步认识自身生长发育特点,了解必要 的生理和心理健康知识,引导学生崇尚健康安全的生活方 式,具有基本的自我保护能力,懂得敬畏自然爰护环境, 珍视人的生命与健康权利,富有爰心和责任感。2、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的 潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性创造性,
17、追求高质量高效率的生活。3、通过生命与健康常识教育,让学生懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。四教材分析1、了解了解生命的可贵,在学会珍爰自己生命的同 时,善待他人的生命,敬重生命热爱生命。2、让学生认识到健康是人一生最重要的资本,学会 呵护自己的健康。3、了解自己的身体以及成长的秘密,拒绝性侵害, 学会用法律保护自己。4、学会控制自己的情绪,让自己始终保持积极的心 态,让心胸更开阔。5、适当上网,科学用脑,让自己掌握好的学习方法, 更好地学习。6、让我们学会感恩,感谢辛勤养育我们的父母,公 共生活讲安全,让我们向往美好的明天。五教学进度安排课次内容周次1我们的身体与细胞12
18、小小少年在长大13让心胸更开阔24科学用脑,轻松学习25上网不上瘾36拒绝性侵犯37公共生活讲安全48用法律保护自己49感恩父母510我们向往明天52023年健康教育教学工作计划篇6一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生 的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提 高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些 常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质, 促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、教学目标:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生
19、的态度;三、教学重难点:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的 精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极 参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生, 吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴 饮暴食的危害。四、教学内容:1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为, 懂得预防食物中毒的方法;2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因 好奇去尝试吸毒。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使 自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的 生理和
20、心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意 见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣, 并懂得如何自我保护;5、了解市容环境卫生不仅影响天津市的形象,而且 影响全市人民的健康,懂得爱护环境卫生从我做起。6、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、 投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行 实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。7、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传, 为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞 赛促使学生行为习惯的形成。8、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。9、利用家长学校、个
21、别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培 养学生的健康行为。五、教学安排:第一周第一课青春期的身体变化第二周第二课青春期男生的卫生保健第三周第三课青春期女生的卫生保健第四周第四课青春期心理卫生第五周第五课男女同学如何相处第六周第六课学几招调节情绪的方法第七周第七课勇于面对挫折第八周第八课养宠物,须注意第九周第九课外出旅游须知第十周第十课洁净空气,生命的保证第十一周第十一课噪声的危害第十二周第十二课养成健康的生活方式第十三周第十三课网络影响着我们的生活第十四周第十四课接开伪科学的真面目第十五周健康知识复习第十六周健康知识考试2023年健康教育教学工作计划篇7一
22、、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继 续以健康第一为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动, 培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和 习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育, 为学生一生的健康奠定基础。二、教学目标1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐 益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增强自我保护意识,形成尊重生命、爰惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸 福和终身发展奠定基础。4、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不 浪费,以简单为快乐。5、了解碘缺乏
23、病的症状及危害,清楚地方性氟中毒 病的有关知识及危害。三、教学措施1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力, 上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形 成。2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演 等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育 学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。四、教材分析本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系, 从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识, 让人感到耳目一新。全册共有课十篇,该教材符合新的教 学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长。五、教学重点与难点重点是
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