教导处范文中学七年级组秋学期工作计划.doc
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1、教诲处范文之中学七年级组秋学期工作计划 一、指导思想 本年级以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为适应为教育的主攻方向,加强教育教学的常规治理,构成良好的学习风气,积极配合政教处、教诲处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。二、现状分析1、学生情况根本分析: 首先七年级学生对初中生活有着美妙的向往,兴趣广泛,对一切事物都感到新鲜、好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,不明白为谁而学,学习的动力完全凭着新鲜感,
2、在学习过程中,稍遇挫折、困难,就可能熄灭好学的焰火。另外这些人对挫折也缺乏必要的心理预备,也不明白理想的实现必须付出艰苦的努力。还有七年级学生在头脑中已经有了“我已经长大”了认识,因而他们会模拟一些成年人的做法,开场结交朋友,擅自处理一些自认为能够本人处理的事情,由于他们缺乏明辨是非的才能而极易受外界的引诱,走上歪路,从而没有走好人生重要的一步。2、学校情况根本分析:学生:初一年级现有6个教学班,300多名学生。分为寄宿班和非寄宿班。老师:初一年级组现有老师23人。聘任的6位班主任工作经历丰富,治班有方;科任老师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深沉,乐于奉献;不管是班主任依然科任老师,工作上都
3、兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。三、工作目的依照学生的特点,我们结合中学生日常行为标准,我们将从行为适应入手,注重养成教育;依照新大纲的要求,我们将狠抓老师的根本功,兴起教研教改之风。1、年级组治理目的:接着加强年级组对学生日常行为标准的监视检查力度,逐步实现学生的自主治理。全体学生要初步构成良好的学习适应和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲卫生、讲诚信。2、学生培养目的:争取在全学年无违纪事件发生,人人养成良好的行为适应和学习适应,各科成绩在周边地区名列前茅。3、教学目的:整体稳步推进教学教改,狠抓优
4、生和边缘生,不放弃差生,上好评优课、公开课,全学年每人写一篇有价值的教学案例或教学论文。全体老师要提高思想觉悟,加强师德师风建立,发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍,树立“真诚合作、爽朗向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。四、工作方法与措施(一)德育工作:工作重点:全组老师必须树立教育工作者,首先确实是德育工作者的观念,注重和加强德育工作,构成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。倡导“严管、跟班、细导”的班级治理方式,狠抓学生行为标准。努力促成学生良好的品行的养成。从双差生入生,转化一个人,妨碍一批人,培养一个班,推进一个年级的工
5、作思路,实现6个班整体和谐的开展。工作措施:班主任积极创立优秀班集体。从文明行为适应、课间午间及放学纪律、清洁卫生等几方面入手,狠抓班级治理,促进班级治理标准化、制度化,激发学生热爱班集体的热情,积极营建班班争创文明班集体、人人争创文明学生的良好气氛。1、班主任利用一切时机包括班会(周五下午第3节)、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、行为养成教育、社会主义劳动、法制教育、心理健康和根底德育与根底文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级荣耀我荣耀”,“学校兴隆我骄傲”,人人为班级,为年级为学校争荣耀的集体主义教育。2、抓好学生行为标准和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习中学
6、生守则和中学生日常行为标准,抓好起始阶段的适应养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进展老实守信,关怀别人,团结协作,共同进步的教育。着重培养学生的心理承受才能,抗挫力、自律才能、社交才能。树立学生的竞争认识、平安认识、合作认识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规治理和考核,培养学生养成良好的适应。3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作、构建学校、家庭二位一体的教育方式。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联络制度,通过多种方式进展家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,构成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。4
7、、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者,是该班级的灵魂。班主任治理负责与否将直截了当妨碍到该班的班风,班风妨碍到学风,学风妨碍到教育、教学的质量。因而,每个班主任必须认真学习班级治理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探究创立优秀班集体的有效途径,擅长做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。5、搞好班级文化建立,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓重,给学生以薰陶与教育。6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,
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