幼儿小班美术活动教案：彩色雪花教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：彩色雪花课程计划（反思教学）小班艺术活动彩色雪花教学计划（带教学反思）主要包括活动设计，活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容。通过观察，引导小孩们发觉冬季雪形的差异，感受彩色雪花的美感。让小孩观察和探究雪花的兴趣。激发小孩们热爱大自然的情感，进一步学习使用摩擦方法进展绘画，体验特别材料绘画活动的乐趣。合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。快来看看五彩绚丽的雪花教学计划。活动设计：关于小班的小孩来说，绘制事物的轮廓特别困难，但儿童绘画的本质不容无视。为了满足儿童对绘画的渴望，为了培养儿童的审美才能和想象力，更是培养小孩们在学校早期的绘画活动中的兴趣。在这学期，我们的小

2、班组织儿童进展一系列的实物印刷活动。老师们用一些日用品，如：砖头，帽子，树叶和其他真实物品，在白纸上画画，以获得乐趣。关于小班的小孩来说，这是一种全新的体验，是一种新的尝试。这次，我为小孩们预备了一个雪花形状，让小孩们能够在摩擦的根底上添加花朵，让小孩们在有趣的形状中体验成功创作的欢乐。活动目的：1.通过观察，引导小孩们发觉冬季雪的形状差异，感受彩色雪花的美感，引起小孩们观察和探究雪花的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。2.进一步研究使用摩擦方法绘画和体验特别材料的绘画材料的乐趣。 （特别难）3.激发小孩们对艺术活动的兴趣。4.让小孩体验独立，独立和制造的才能。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：

3、1，视频雪花飘飘;2，四张不同场景的4K大小纸张照片（在树林里，在草地上，在房子前面，在河边）;用于摩擦的稻草雪花的形状与小孩的形状一样;4.四瓶各种颜色的颜料;5，破布，洗手盆。活动程序：首先，让小孩感受冬天，激发小孩的学习兴趣。老师：宝贝，你喜爱冬天吗？为什么？小孩们能够自由答复。老师展示了冬季视频，让小孩们享受漂亮的冬天。 （树木和地面都覆盖着一层白雪。）老师：冬天特别美，但冬天的雪更美。你明白它是什么样的雪吗？ （请让小孩猜想并先讨论它）。其次，引导小孩们使用摩擦的方法来表达雪花的形状，体验摩擦的乐趣。1.介绍各种摩擦材料。老师：宝宝太棒了！小雪花有六个花瓣，特别漂亮，但有四个小动物特

4、别喜爱拍照。他们想让小孩们拍下他们的照片，并在他们身上留下漂亮的雪花。你能协助他们吗？那么我们如何表达雪花呢？看，老师带来了什么？是的，它是稻草。如何绘制？2.老师解释摩擦的方法和要求使用稻草状雪花形状涂抹水粉颜料，悄悄拍打纸张的空白。每种颜色都应该分散一点。打印时，应拍摄（无法拖动），然后在打印后打印颜色，直到纸张已满。但是在打印时，应留意打印尺寸的大小。3，小孩的合作完成工作：老师导游指导，提示小孩要留意。第三，展示儿童的作品，体验成功的喜悦展出儿童作品，构成大型“雪景照片”。在游戏中观看照片，引导小孩欣赏本人和同伴的作品，议论冬天雪花的漂亮和魅力，体验成功的喜悦。活动反映：在这项活动中，

5、儿童有浓重的兴趣，材料的选择合适幼儿的年龄特征。让幼儿的思想和想象力尽可能地开展。幼儿在活动中体验冬天的欢乐，感受大自然带来的魔力。在这个课程中，一开场，这是一个引起幼儿兴趣的指导活动。这部分也能够是愿意与老师相配的小孩，第二个环节是欣赏雪，老师解释，小孩们特别细心地观察。在解释过程中，应给予适当的提示，让小孩想象本人，老师只给予补贴。从本课中我明白，老师应该相信小孩能够表达，给小孩一个表达的空间，并让小孩独特别表现。例如，假如我们画雪，我们适应于演示和复制。假如你让小孩自由地画雪花，他能够特别独特别画画。你会发觉特别多惊喜。原来的小孩特别有创意。缺乏之处：有些小孩手术特别慢，有些小孩不太严肃。有些小孩认为他们能够在绘画时游玩。在这个时候，小孩们能够被引导。儿童和儿童能够欣赏彼此的作品。让他们有一个沟通的过程，我会更加关注将来的活动。