中级育婴员练习题库与答案.docx

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1、中级育婴员练习题库与答案1、婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用（）浸泡的披单、毛巾敷在 烫伤处，立即送医院急救治疗。A、温水B、热水C、冷水D、消毒水答案：C2、饮料通常含糖较多，过量饮用可导致（）A、体重降低B、肥胖C、缺钙D、嗜睡答案：D3、婴儿皮肤表面轻度烫伤，先用（）冲洗烫伤部位20分钟左右，如有水泡 形成，不要弄破。A、温水B、热水C、冷水D、药水答案：C4、（）不作为评价婴儿脱水的主要依据。A、前囱及眼窝凹陷B、皮肤弹性C、尿量D、饮食状况答案：D5、婴儿家庭教养指导的对象是（）A、父母B、婴儿C、家长和子女D、监护人答案：A6、儿童的每个年龄段都具有（）的特点。A、相对稳定、

2、独立B、饮水量C、月垂眠姿势D月垂眠环境答案：B53、几种常见的评估形式有（）等。A、试卷问答、聊天观察、生活了解B、自我评价、考试、工作研讨C、工作总结、平时表现D、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和共作研讨相结合答案：D54、（）是高级育婴师在生活照料方面成比育婴员（师），更多掌握的职业内 容。A、正确冲调奶粉B、选择换洗尿布C、会选择饮用水D、能够识别脱水答案：D55、（）不属于儿童单纯性肥胖症的表现。A、全身脂肪组织过度增加、堆积B、经常参加体育锻炼C、懒于体力活动D、过度进食、偏食、挑食答案：B56、（）等内容构成了游戏记录的内容。A、教师选择玩教具的原因B、婴儿一天的生活起

3、居C、活动中所用的玩具、教具和道具D、教师设定游戏目标的依据答案：C57、正常婴儿出生时的平均体重为（）A、4千克B、2千克C、2. 5千克D、3千克答案：A58、婴儿发展评价具有（）的特点。A、全方位和多方面B、没有科学性C、单方位和单方面D、片面性和局限性答案：A59、婴儿（）可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物 的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。A、烫伤B、气管异物C、触电D、误服药物答案：B60、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点答案：B61、下列对婴儿运动系统的特点描述不正确

4、的是（）。A、骨骼生长迅速B、骨骼数量少于成人C、足弓尚未形成D、肌肉力量小答案：B62、（）是观察评价法的依据。A、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现规律，对照各领域的发展情况，评 估婴儿发展水平B、观察的环境C、评价人员的素质D、婴儿的身体状况答案：A63、个体差异对人的影响是（）。A、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征B、形成了人的不同的发展水平、发展，方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同嗜好和兴趣D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观答案：B64、找到婴儿教育的起点，即（），才能决定教学的内容和方法。A、婴儿在几大行为领域能力的平均点B、婴儿在几大

5、行为领域能力的难点C、婴儿在几大行为领域能力的最低点D、婴儿在几大行为领域能力的最高点答案：D65、婴儿在（）时开始能笑出声。A、1个月B、4个月C、6个月D、8个月答案：C66、下列（）不是婴儿发展变化的特征表现。A、大小发生变化B、功能发生变化C、旧特征消失D、新特征获得答案：B67、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情教学活动答案：C68、（）不属于宫内生长发育的规律。A、生长速率馒B、营养物需求量大C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿D、发育、分化、成熟过程易受损伤答案：A69、婴儿社会适应性能力主要体现在（）A、学

6、习能力的提高B、语言能力的发展C、动作技能的发展D、生活自理能力、社会交往能力、保特良好情绪和人格发展答案：A70、执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括（）。A、用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助儿为婴儿提供多种方式练习的机会C、对婴儿的反应提供及时的表扬D、就婴儿的变化情况与家长进行交流答案：D71、对婴儿进行营养状况评价的目的是（）。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、增加婴儿每餐摄食的热能D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡答案：D72、婴儿生长发育的第一个重要阶段是（）。A、宫外生长发育B、宫内生长发育C、大脑生长发育D、牙齿生长发育答案：B73、育婴师

7、朗读和讲述故事的基本要求不包含（）A、会用普通话B、感情投入、有适度动作衣演C、善于集中婴儿的注意力D、抓紧时机多和婴儿说话答案：A74、（）大妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，女方因 抚育子女、照料老人、协助男方工作等承担较多义务的，有权在离婚时要求男 方予以补偿A、正确B、错误答案：B75、()缓解装伤部位的肿胀和瘙痒等症状，注意不要用花露水，以其非 旦没有消炎作用，还会刺激伤口A、正确B、错误答案：A76、()多和宝宝说话，培养愉快情绪，按照宝宝成长需要及时提供学习 机会和条件A、正确B、错误答案：B77、()为婴幼儿选择的儿歌、童谣的要求是词句简单、排韵、行节奏感、 有变

8、化、容易上口。A、正确B、错误答案：B78、()自从新生儿出生以后，尤其被人抱起时头和领得不到平衡，有向 下落感觉，会出现惊吓A、正确B、错误答案：A79、()提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精附动作的训练，通过触 摸，抓握、拍打、敲击、拼插等沙作的训练，可以发辰良好的感知觉利动作行 为。A、正确B、错误 答案：BB、不稳定、独立C、相对稳定、相似D、不稳定、相似答案：A7、（）是对高级育婴开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项。A、把培训对象作为培训的主体B、以培训对象是否需要为出发点C、以培训对象是否能够接受为出发点D、充分发挥高级育婴师的培训主体体作用答案：B8、几种常见的评估形式有

9、（）等。A、试卷问答、聊天观察、生活了解B、自我评价、考试、工作研讨C、工作总结、平时表现D、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和共作研讨相结合 答案：D9、对婴儿教育的原则错误的是（）A、以情感体验为主体的原则B、教育第一，养育第二的教养原则和理解别人C、促进婴儿全面和谐发展的原则D、尊重婴儿发展权利的原则答案：C10、粮食被称为主食是因为它的（）含量高。A、脂肪B、植物蜜白质C、碳水化合物D、B族维生素答案：C11、婴儿教育的生理基础是（）。A、人脑的的发B、人的大运动的发展C、个体发展的关键期D、手部系统神经的发展答案：A12、对育婴员（师）的评估可以从（）多渠道进行。A、教学、习

10、惯和家庭B、教学、实践和社会C、教学、实践和会议D、教学、实践和家庭答案：B13、婴儿出现（），如出血位置无法压迫，可让婴儿躺下，用拳头或手掌根 部把出血的血管压向对侧的骨头方向。A、触电B、烫伤C、严重出血D、溺水答案：C14、预防婴儿意外伤害的发生，要（）A、检查厨房、浴室、房间、起居宝、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全B、测试宝宝社会交往能力C、测查婴儿睡服质量D、监测婴儿生长发育答案：A15、下列哪一项不属于整体性教育的原则（）A、教育目标的整体性B、教育理念要渗透到各个领域C、实现教育手段、教育途径的整体性D、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯答案：D16、要（）地对育婴员（师）举行定

11、期和不定期的培训，来提高从业人员素质。A、盲目的、杂乱无章B、有计划、有目的、有步骤C、随机的、盲目的D、随意的、有步骤的答案：B17、安排婴儿的运动游戏，不应以（）为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平答案：B18、在公私关系上，符合办事公道的具体要求是（）。A、公私分开B、假公济私C、公平公正D、先公后私答案：C19、制定劳动就业方针要依据（）。A、社会总失业率B、不同产业的劳动力分布C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况D、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况答案：D20、掌握婴儿个别特点是为了（）A、及时阻止婴儿个性

12、的发展B、编制团体教学计划C、有针对性地设计和编制个别化教学计划D、对婴儿施特殊教育答案：C21、下列选项中，关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是（）A、职业道德是人事业成功的重要条件B、职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功C、缺乏职业道德的人也会获得事业的成功D、人的事业成功与否与职业道德无关答案：A22、选择婴儿床应（）A、有利于婴儿在床上练习抬头B、利于骨骼生长C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好答案：B23、婴儿发展评价具有（）的特点。A、全方位和多方面B、没有科学性C、单方位和单方面D、片面性和局限性答案：A24、佝偻病以（）为主要诊断指标进行综合判定。A、种族B、症状C

13、、体征D、遗传答案：C25、（）不属于宫内生长发育的规律。A、生长速率馒B、营养物需求量大C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿D、发育、分化、成熟过程易受损伤答案：A26、环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B、为婴儿提供最好最贵的玩具C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响答案：C27、婴儿动作发展的规律是（）A、从上至下，由近及远，由和到细B、从下至上，由内及外，由粗到绢C、从上至下，山内及外，山远到近D、从上全下，由远及近，由粗剑细答案：A28、气温对婴儿饮水量的影响（）。A、气温对饮水量无

14、影响B、天凉饮水量增加C、大热饮水量减少D、天热饮水量增加答案：D29、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速（），减少吸收，及时解 毒，对症治疗。A、喝牛奶B、摇晃婴儿头部C、排出D、抱起婴儿答案：C30、预防疾病的最有效的方法就是加强（）卫生消毒工作A、日常生活环境B、饮食C、人体自身方面D、以上都是答案：B31、（）是对培训指导家长（看护人）的意义错误的理解。A、“家长是孩子的第一任老师”B、婴儿智力的发展关键在于接受教育的环境，家长是最好的老师C、家长看护人的任务是料理婴儿的生活D、家庭环境、家长看护人的行为对婴儿的成长至关重要答案：C32、要把（）几方面的教育资源进行整合，为婴儿的

15、全面发展创造良好的社 会环境。A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校答案：C33、少数婴儿在接种疫苗后会出现轻重不同的反应主要表现为（）A、局部反应、全身反应或过敏反应B、全身反应、过敏反应或膝跳反应C、过敏反应、膝跳反应或局部反应D、搔把反应、过敏反应或全身反应答案：A34、气温对婴儿饮水量的影响（）。A、气温对饮水量无影响B、天凉饮水量增加C、大热饮水量减少D、天热饮水量增加答案：D35、下列选项中，关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是（）A、职业道德是人事业成功的重要条件B、职业道德水平高的

16、人肯定能够取得事业的成功C、缺乏职业道德的人也会获得事业的成功D、人的事业成功与否与职业道德无关答案：A36、环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B、为婴儿提供最好最贵的玩具C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响答案：C37、职业培训可分为（）。A、职前培训、在职培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、设计培训和制作培训D、集体化培训和专业化培训答案：A38、婴儿发展评价具有（）的特点。A、全方位和多方面B、没有科学性C、单方位和单方面D、片面性和局限性答案：A39、（）通过转化为短期目标得以

17、实现。A、大目标B、整体目标C、长期目标D、分化目标答案：C40、下列哪一项不是营养状况评价包括的内容（）A、膳食调查结果评价B、体格检查结果评价C、健康检查D、婴儿生长达标状况答案：c41、根据不同培训对象的时间需求，培训可划分为（）三类。A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、集中培训、分期培训和个别培训D、长期培训、短期培训和不定期培训答案：D42、婴儿喂养不足是由于（）。A、喂的食物种类过少B、喂食的吊数过少C、进食时速度过快造成D、吃了不宜消化的食物答案：A43、根据（）将个别教学计划划分为五个领域。A、成人视觉的判断B、成人的经验C、婴儿所接触的周围环

18、境和应当获得的生活经验D、以往婴儿的成长规律答案：C44、我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是育婴员国家职 业标准主要是针对（）岁。A、1 3B、05C、0-3D、2-6答案：C45、出生时是32厘米，第一年就增长12座米的是婴儿的（）A、胸围B、上臀围C、臀围D、脚长答案：A46、掌握婴儿个别特点是为了（）A、及时阻止婴儿个性的发展B、编制团体教学计划C、有针对性地设计和编制个别化教学计划D、对婴儿施特殊教育答案：C47、孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生（）的高低起着巨大的作用。 A、智力B、体重C、存活率D、体质答案：B48、长期目标是婴儿发展的（）。A、团体目标B、小目标C、整体目标D、阶段性目标答案：D49、下列对加ST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）A、F通过、P没有通过、R拒绝做，但不能说明不会、NO未有机会做B、R通过、F没有通过、P拒绝做，但不能说明不会、NO未有机会做C、P通过、F没有通过、R拒绝做，但不能说明不会、NO未有机会做 D、P通过、R没有通过、F拒绝做，但不能说明不会、NO未有机会做 答案：C50、轻度脱水失水量约为体重的（）左右。A、1 %B、3%C、4%D、5%答案：D51、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为（）A、嘴唇干裂B、水肿C、体温增高D、无小便答案：B52、可让婴儿自由选择（），以促进顺利睡眠。A、进食量