教案三年级上册语文《我们的民族小学》课后练习（人教版）.doc

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1、教案三年级上册语文我们的民族小学课后练习（人教版）学生解答习题的过程也是一种独立的制造性的思维活动过程，需要探究思维和整体思维，也需要发散思维和收敛思维。下面是为大家搜集的三年级上册语文我们的民族小学课后练习，供大家参考。一、看拼音，写词语。png b chun di pio yng jng I h di yu x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r no tng zhng yo hung fng wi zh kng qu w( ) ( ) ( ) ( ) ( )d bn hun chng zho hu zho yn c zhung g 1o( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、( )二、改错(把正确的写在横线上)。苹坝_ 穿带_ 打份_ 招乎_ 漂扬_竟礼_ 澈戏_ 召引_ 粗状_ 结白_三、照模样，组字组词。欠欢 (喝彩) 召_( ) 平_( )吹 (吹气) _( ) _( )胡_( ) 票_( )_( ) _( )四、填上恰当的词语。一条条( ) 艳丽的( ) ( )的影子 有趣的( )一块块( ) 亲爱的( ) ( )的学生 一个个( )( )的小鸟 ( )的教师 ( )的国旗 ( )的粉墙五、照模样，把句子换一种说法。例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干洁净净。教室里的桌椅被小明和小丽擦得干洁净净。同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。教师把陈旧的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。六、按原文填空。这时候，( )十分安静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都在听同学们( )。( )的是，( )几只( )。这些( )，是那样好奇地听着( )。七、仿照课文最后一自然段，写一段话。要求：可写人，可写景，可写物。以上是查字典语文网为大家预备的三年级上册语文我们的民族小学课后练习，希望对大家有所协助。