毕业会计实训报告..docx
《毕业会计实训报告..docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业会计实训报告..docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、毕业会计实训报告毕业技能综合实训报告目录建立会计账簿3建账的基本要求和程序3建账是法律和法规的基本要求3建立账簿5填制.审核会计凭证6会计凭证的分类,内容以及填制6登记账簿6根据收款凭证、付款凭证逐日登记”现金日记账”和“银行存款日记账”6制记账凭证汇总表(科目汇总表)7结账7编制资产负债表8会计凭证,会计账本的整理和保管8第2阶段12月份经济业务核算10建立新账10登记账簿10填制凭证11根据收款凭证、付款凭证逐日登记”现金日记账”和“银行存款日记账”11制记账凭证汇总表(科目汇总表)12编制会计报表13资产负债表13利润表14实训总结15致谢15第2阶段12月份经济业务核算建立新账1 .在
2、十一月份的基础上,再立一个新的账簿根据各总分类账户期初余额,开设有关 总2 登记账簿(一)现金日记帐的登记方法现金日记帐通常由出纳人员根据审核后的现金收、付款凭证,逐日逐笔顺序 登记。同时,由其他会计人员根据收、付款凭证,汇总登记总分类帐。对于从银 行提取现金的业务,由于只填制银行存款付款凭证,不填制现金收款凭证,因而 现金的收入数,应根据银行存款付款凭证登记。每日收付款项逐笔登记完毕后, 应分别计算现金收入和支出的合计数及帐面的结余额,并将现金日记帐的帐面余 额与库存现金实存数相核对,借以检查每日现金收、支和结存情况。现金日记帐2004 年凭证摘要对方科目收入支出结余月日种类编号111上年结
3、转(二)银行存款日记帐的登记方法银行存款日记帐,应按各种存款分别设置。银行存款日记帐通常也是由出纳 员根据审核后的有关银行存款收、付款凭证,逐日逐笔顺序登记的。对于现金存 入银行的业务,存款的收入数,应根据现金付款凭证登记。每日终了,应分别计 算银行存款收入、付出的合计数和本日余额,以便于检查监督各项收支款项,并 便于定期同银行对帐单逐笔核对。银行存款日记帐2007 年凭证支票号码摘对方科目收入支出结余填制凭证(一)原始凭证的填制月日种 类编 号要11上年结转2800001、原始凭证的内容必须具备:凭证的名称;填制凭证的日期;填制凭证单位名称 或者填制人姓名;经办人员的签名或者盖章;接受凭证单
4、位名称;经济业务内容;数量、 单价和金额。原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的,应当由开出单位重开或者更正,更 正处应当加盖开出单位的公章(二)记帐凭证的编制根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证。记帐凭证可以使用用专用凭证(收款、付款和转帐凭证)也可以使用通用记帐凭证。记账凭证2004年12月4日字第012号会计主管: 记账: 出纳: 审核: 制单:摘要总账科目明细科目借方金额贷方金额记账支付广告费销售费用广告费3490V银行存款3490合计34903490根据收款凭证、付款凭证逐日登记”现金日记账”和“银行存款日记账”现金日记帐2004 年凭证摘要对方科目收入支出结余J11日种类编号1
5、1上年结转银行存款日记帐2007 年凭证3票号码摘 要对方科目收入支出结余月日种类编 号11上年结转280000管理费用明细账20* 年凭证摘 要借方合计办公费修理费杂志 费电 话 费差旅 费其他月日字号12147579812412513201441464122151105110122215015012232852851226781231154814451102852.2.3制记账凭证汇总表(科目汇总表)年月日至日第号会计科目账页本期发生额_凭证号数起 迄号数借方贷方合计库存现金总账3 编制会计报表2007凭证摘 要借 方贷 方-或一借贷余 额月日字号121期初余额借450001215汇11-
6、15日汇总650000450000借6500001231汇216 31汇总500000350000借8000001231本月合计1150000800000借800000编制会计报表,就是将一定时期企业、行政、事业等单位的财务状况和经营 成果,总括地反映在具有一定格式的表格之中。各单位会计必须定期提供“通用” 的财务报告表,以满足各有关方面及时、全面地了解会计单位财务信息的需要。 会计报表主要是以单位的账簿核算资料为依据编制的。会计报表所提供的资产、 负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计信息,对于企业的投资者、债权人 以及政府管理部门等都有重要的作用。2.1.1 资产负债表资产负债表是反映企
7、业在某一特定日期(一般是会计期末,如月末、季末或年末等) 的财务状况的报表。它是根据资产、负债和所有者权益之间的相互关系,按照一定的分类标准和一定的 顺序,把企业一定时日的资产、负债和所有者权益各项目予以适当排列后编制而成的。其作用主要是为信息使用者:(1) 了解企业所掌握的经济资源以及这些经济资源的分布与结构;了解企业资金的来源构成(即企业的资本结构);了解企业的偿债能力;(4)预测企业未来财务状况的变化情况和变化趋势。资产负债表是企业报表体系中重要的报表之一。存在一些局限性:首先,不反映现时价值;其次,遗漏了很多无法用货币计量的重要的信息;最后,以权责发生制为基础编制的,而权责发生制的最大
8、缺陷是无法了解企业的现 金流量状况。二、资产负债表中各项目的排列编制原理是会计等式“资产=负债+所有者权益”资产负债表中的项目主要包括:资产、负债和所有者权益三类要素。各要素之间的具体项目按照如下顺序排列:(一)资产项目的排列资产要素中的各项目一般是按照其流动性排列的,流动性强的排在前面,流动性弱 的排在后面。(二)负债项目的排列负债要素中的各项目一般是按照其需要偿还的时间先后顺序排列的,即也是按照流 动性排列。负债的到期日越短的,其流动性越强,我们就把它们排在前面。2.3.2利润表利润表是反映企业在一定会计期间的报表。例如,反映1月1日至12月31日经营 成果的利润表,由于它反映的是某一期间
9、的情况,所以,又称为动态报表。有时,利润 表也称为损益表、收益表表分项列示了企业在一定会计期间因销售商品、提供劳务、对 外投资等所取得的各种收入以及与各种收入相对应的费用、损失并将收入与费用、损失 加以对比结出当期的净利润。这一将收入与相关的费用、损失进行对比,结出净利润的 过程,会计上称为配比。其目的是为了衡量企业在特定时期或特定业务中所取得的成果, 以及为取得这些成果所付出的代价,为考核经营效益和效果提供数据。比如分别列示主 营业务收入和主营业务成本、主营业务税金及附加营业务利润个企业主营业务活动的成 果。配比是一项重要的会计原则表中得到了充分体现。实训总结作为一名未来的会计人员,我们现在
10、刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很 多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为 简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长, 但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学 到的东西并增长了一定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和 数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会 导 致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。 梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生
11、。因此,做账 切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力, 那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。我深刻的体会到作为一个 会计职员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松 的,但是这一段时间我们实训下来,我发现不能简单的说累或烦,会计要求很高,容不 得半点的马虎。平时造作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改 就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。 从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表, 装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,
12、只有经历过了才真真正正了解到什么是会计, 原来会计的工作本没有想象中的简单,清闲。很久以前就听过“只有经历过,才找到其 中的滋味”通过这次的实训课,我真真切切的了解到什么是会计,让我对会计有了最基 本的熟悉。让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,由于会计是:细 心、+耐*心、+责任心致谢感谢陈老师,马老师以及我们的班主任章老师,在这一个月来,对我们的照顾,不 仅是在学习上,还在生活上给予了我们很大的帮助。谢谢她们这一个月来,不断的督促 我们,让我们学到了很多实践知识,更加熟练的手工操作记账,为以后步入社会打下了 坚实的基础,让我们在以后的道路上更加的通顺,在此说一声,老师,谢谢你
13、们,你们 辛苦了!第1阶段 n月份经济业务核算为期一个月的实习结束了,这是我们毕业前的时间最长的的一次实训。我在这一个 月的实习中,体会了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习计算机信息 管理专业财会方向的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业 基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈 兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。学校在我们学期末即将结束的前一个月,学校帮我们安排了一次毕业实训,为期 一个月。那时接触会计知识才几个月,面对着陌生的实训任务,我都不知所措。经过一 年会计知识的学习,当
14、更加复杂的账务摆在面前时,不再摸不清方向。我知道了处理的 基本程序和流程,很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多 麻烦,有时抓耳挠腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错 漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道“会计不好当”,但平静下来还是得继续寻找 着结果,愈是遇到困难,愈应该执着地坚持下去,我想这也是一名会计工作者应具备的 基本条件,坚持不懈的努力学习以及不断的追求知识真理及经验。一、实训目的及地点实训目的为了培养学生的实践能力,能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和 方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结
15、合在 一起。上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了 纸上谈兵。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实 训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到 心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。随着会计制度的日臻完善, 社会对会计人员的高度重视和严格要求,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力。也应 该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,我参加了实习,经过这次实习, 我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论 与实际的关系。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个
16、步骤及其具体操作-包括了解账 户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计 分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以 使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的。实训地点我们本次实训的地点是在经管学院的实验大楼301教室,有我们的班主任老师及两 位指导老师教导我们。按照企业会计制度要求,首先根据原始凭证来登记记账凭证,然 后再设置总账,现金日记账,银行存款日记账、资产类、负债类和所有者权益类以及损 益类账户等的明细账。一边做一边仔细的阅读书上的模拟资料,判断资料中的经济业务 涉及的账户,根据账户的性
17、质属性分类,编制记账凭证,以及填写账户的期初余额和期 末余额,最后来填写资产负债表和利润表,通过它们来了解企业的财务状况及经营成果。 我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程,而把最后的账薄装订过程叫做硬件过 程。在做软件过程中,我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细 节和重要问题由陌生到熟悉,由厌烦到专心,当每次看到结果一致时,心里不乏充满着 小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了,一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装, 使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处,能减少寻找资料的时间,所以封皮也很重 要。外装既要美观又要实用,方便快捷才能等待我们。建立会计账簿1.1.1建账的基
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业 会计 报告
限制150内