人教版（部编版）小学语文一年级上册 复韵母的标调规则 (4) 名师教学教案.docx

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1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级上册教材版本部编版课题名称复韵母的标调规则难点名称复韵母的标调规则难点分析从知识角度分析为 什么难给复韵母标声调是教学的难点，从单韵母到复韵母的标调，要有一个知识的过渡和 方法的指导，学生要在掌握标调规则的基础上才能正确标调，具有一定的难度。从学生角度分析为 什么难对于一年级上册的小学生来说，由单韵母的直接标调过渡到复韵母的选择性标调， 确实有一定的难度，在没有掌握标调规则的情况下，小学生往往会把声调标在第一 个韵母的头上。难点教学方法1 .采用启发法、讲授法来帮助学生发现并掌握复韵母的标调规律，2 .通过练习和闯关游戏来巩固并运用复韵母的标调规则

2、正确标调。教学环节教学过程导入1 .小朋友们，欢迎来到拼音王国。拼音王国里有六个单韵母小兄弟，我们来跟他们打声招呼吧！2 .拼音王国的国王送给六个单韵母小兄弟四顶漂亮的声调帽子，每一顶声调帽子都有它的特点，我们一起 给单韵母六兄弟带上漂亮的声调帽子吧！3 .戴上帽子的单韵母六兄弟你们还认识他们吗？大声的读一读吧！知识讲解 （难点突破）4 .有一天，单韵母兄弟结伴出去郊游，他们都想戴上漂亮的声调帽子。可是拼音王国的国王规定兄弟俩只 能戴一顶声调帽子出去，那这顶声调帽子该戴在谁的头上呢？5 .别着急！我们先来观察卜列戴上声调帽子的复韵母，你发现了什么？6 .引导学生发现规则。7 .出示复韵母标调规则，学生跟读。8 .学生自由读两遍标调歌。课堂练习 （难点巩固）9 .学生按要求给复韵母标上声调。10 .教师讲评11 .闯关游戏（1）第一关：在标调正确的音节后面打“（2）第二关：给生字的音节标调（3）第三关：给词语的音节标调小结12 .同学们，今天我们学习了复韵母的标调规则，并运用标调规则给复韵母正确标调。现在让我们复习一下 复韵母的标调规则吧！（屏幕出示）标调歌：有a在，。来戴，a不在。e戴。i u谁在后面谁来戴。13 .全班畀读标倜歌。