小学信息技术《我给文件建新家》教案.docx

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1、小学信息技术（我给文件建新家）教案一、教学目标1 .能说出常见的文件类型，学会新建文件或文件夹，并会重命名文件或文 件夹。2 .通过小组合作与探究新建文件或文件夹，增强小组协作能力和沟通能力。3 .在学习新建文件或文件夹的同时，养成整理文件的好习惯。二、教学重难点（重点）新建文件或文件夹，并会对其重命名，并认识常见的文件类型。（难点）熟练对文件或文件夹进行新建及重命名。三、教学过程（一）导入新课教师：同学们，上节课学习了如何查看文件的存放位置后，有同学给老 师反映，说自己电脑里“我的资料文件夹里存放的文件很乱，各种文件都有， 你们的电脑里存放的文件是不是也很乱呢学生翻开找到文件后发觉有些凌乱，

2、纷纷点头。教师：其实，我们可以给电脑里的文件建一个房子，给它一个家，将 不同的文件分别放进他们自己的家里，就可以整理我们的文件了。今天我们就 来一起学习新课（我给文件建新家）。一一引入新课一一我给文件建新家。（二）新课讲授任务一：认识常见文件类型教师提问引导同学们，电脑中存放的文件很多种类型，你了解或者见过 的类型有什么呢能举例说明吗学生思考答复，有音乐、有动画片、还有照片等，教师继续提问：同 学们是怎样区别文件类型的呢能否通过文件名就可以直接分辩出不同的文件 类型呢引导学生按照步骤翻开我的资料中的文档，并且要求将同类文档 排在一起。学生操作后，通过观察文件名，发觉文件后缀名是不同的，进一步

3、引导学生总结将同类文档排在一起的步骤：1 .翻开我的资料窗口。依次双击桌面上我的电脑图标盘 玲我的资料图标，翻开我的资料窗口；2 .同类文件排一起。单击文件夹中的类型排序，使同一类型的文件排 在一起。依据文件后缀名不同，文件类型不同填写教材中每种文件类型的个数，向 同桌展示自己填写的表格。任务二：新建文件夹同学们，为了更好的治理文件，我们可以把相同的文件放到一个文件夹 中。比方老师要将全部图片类型的文件放在一个名为图像的文件夹中，具 体如何操作呢学生思考答复新建一个文件夹，引导学生动手操作，师生共同总结新 建文件夹的步骤：1 .确定建立位置。依次双击桌面上我的电脑玲”D盘玲我的资料窗 口，以便

4、在此新建文件夹。2 .创立文件夹。鼠标左键单击菜单栏文件玲新建玲文件夹来新 建文件夹。3 .输入文件夹名称。输入图像作为新建文件夹的名称，并按回车键确 认。4 .新建完成后，将全部图片类型的文件移动到文件夹中。思考：新建文件夹还有其他的操作方法吗（快捷键、右键）任务三：文件重命名现在我们新建了名为图像的文件夹，可是现在老师想将这个文件名修改为音乐，同学们有什么方法呢引导学生以信息小组为单位自主商量学习， 让学生代表分享学习成果并进行演示，师生共同总结出文件重命名的步骤：1 .翻开快捷菜单。鼠标右击文件翻开快捷菜单，选择重命名命令。2 .输入新的名称。输入新的文件名后，按回车键确认。思考：文件重命名还有其他操作方法吗（快捷键：F2）（三）稳固提高请同学将我的资料文件夹中的文件按照文件类型分门别类放好，派小 组代表上台展示操作过程，对于熟练操作的同学予以表扬，对于操作有问题的 学生及时给予援助。（四）小结作业小结：总结今天学习的知识和收获。作业：上网查阅资料，除了本节课学习的文件类型，还有那些文件类型下 节课分享交流。