人教部编版五年级上册语文第2课《落花生》课时练(含答案).docx
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1、部编版五年级上册语文2.落花生课时练一、看拼音,写词语。fen fu shi liu zha youai mu( )( )( )(pian yfpian yfshen ye shouhuo pin chang( )( )( )( 二、给下面的词语找反义词。热闹()便宜()可贵()爱慕()外表()收获()三、给多音字选择正确的读音,画“十得知要去首都(dU d6u)北京参加夏令营,我们都(dU ddu)开心地跳了起来。(2)这个便(bi&n p话n)利店的东西很便(bi&n piWn)宜。(3)我对这个好(h&o h*o)心人很好(h&o h*o)奇o读拼音写汉字。四、一字组多词。()惜()惜(
2、)惜()惜()望()望()望()望五、给下面的词语换一个意思相近的词语。怪()开辟()居然()希望()六、辨字组词。辟()偿()亭()宜()僻()尝()停()谊()七、选词填空。虽然 既然 居然竟然1、这样的宏伟建筑,()只用了十个月的时间就完成了。2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。3、()你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧。因为所以 如果就 不但而且虽然但是即使也1、花生()外表不好看,()很实用。2、花生()价钱便宜,()味美。3、()花生的好处有这么多,()大家都喜欢它。八、(一)课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、
3、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你 们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须 挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1 .联系全文:一家人在议花生时,姐姐、哥哥和“我”分别从花生的、 、这三方面出发,发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞 美花生的。2 .对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们比不上花生好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹
4、果只是表面好看,而没有实际用处。C.父亲认为花生即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品质可贵。3.文中父亲借谈花生的好处,来教导“我们”如何做人。这是一种的写法。(二)课外阅读。我爱昙花我爱昙花。三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑, 精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土, 不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点儿心急了,但急有何用? 一天一 天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来 的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心 情
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