武汉理工大学普通全日制本科学生综合素质测评规范.docx

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1、武汉理工大学普通全日制本科学生综合素质测评规范为了加强学生思想教育和管理工作，促进学生综合素质的 全面发展，制定本规范。一、综合素质测评体系（一）指标体系素质学生综合素质类别思想道德素质科学 文化 素质健康素质拓展素质指标政治 思想 表现道德修养集体观念学习态度遵纪守法文明习惯学业水平体质健康方锻炼人文素质创新 与实 践素 质分值664333702.52. 5基本分1分+ 奖励分5分（二）分值分配学生综合素质包括思想道德素质、科学文化素质、健康素 质、拓展素质四个部分。思想道德素质、科学文化素质、健康 素质总分为100分，其中思想道德素质25分、科学文化素质70 分、健康素质5分；拓展素质分6

2、分。（三）测评总分计算办法综合素质测评总分工思想道德素质分+科学文化素质分+健康素质分+拓展素质分一处罚分注：除获国家及省级荣誉称号外，精神文明奖励分最高为2分, 其中学院、年级通报表扬累计最高分为1分。同一事迹受到多级奖 励，只记其中最高奖励分。”授予荣誉称号”是指获得“学生精神文 明建设奖励办法”中的“授予荣誉称号”奖励者。学院认定的年级、 学院级的通报表扬需报学生工作部（处）备案。三、学生文明宿舍建设奖励分标兵宿舍文明宿舍学校0.30.2学院/0. 1注：1.凡当年受表彰的宿舍成员均获同样奖分，一学年内同获 校级和院级表彰取最高分。2.宿舍长上浮0.1分。四、文体奖励分1 .体育比赛奖-

3、四五七八-得分国家级32.521.51.210.80.6省级21.510.80.60.50.40.2校级10.80.60.50.40.30.20.1院级0.50.40.3年级0.30.20.1注：凡集体项目应区分主力与非主力队员，非主力队员得分减 半；同一项目多次获奖，只计高分，不累计加分，主力与非主力由 体育部确认。院级、年级体育比赛累计加分不超过0.5分。2 .文艺类奖-欠四得分国家级32.521.5省级21.510.8校级10.80. 60.4院级0.50.40.3年级0.30.20. 1注：凡集体项目应区分主演与非主演，非主演得分减半。同一 项目多次获奖，只计高分，不累计加分，主演与非

4、主演由校团委确 认。院级、年级文艺比赛累计加分不超过0.5分。创新与实践素质奖励量表一、学习竞赛奖励分一等奖二等奖三等奖得分国家级32.52省级21.51校级10.80.6院级0.50.40.3年级0.30.20.1注：1.不同项目、不同级别竞赛获奖可累计加分，同项目、不同级别只计一项最 高分；不同项目、同级别可累计加分。2 .竞赛名次折算：1、2名按一等奖计，3、4名按二等奖计，5-8名按三等奖计。3 .竞赛如设有特等奖，奖励分特等奖按一等奖计，其它等级奖励分顺延。二、学习科研奖励分序号要素分值得分1获国家级大学生科研成果奖，以及相关竞赛奖一等奖4二等奖3三等奖22获省级大学生科研成果或社会

5、实践奖一等奖2 二等奖L5三等奖13获校大学生科研成果奖一等奖1 二等奖0.8 三等奖0.54应邀参加国际学术会议25应邀参加全国省部级以上学术会议1.56撰写、编、译并出版书籍，在全国性公 开核心刊物上发表学术论文，对外咨询 服务取得重大经济效益27在一般性公开刊物上发表学术论文或 文艺作品18获授权发明专利者29获授权实用新型专利、外观设计专利者110通过学校规定的国家大学英语六级考 试标准111在公开报刊发表新闻稿件每件02分，最 高不超过1分12被市级或市级以上广播电台、电视台采 用，在省市级内部刊物及主流网站上发 表作品每件0.1分，最 高不超过1分注：同一成果获不同奖，只记高分；不

6、同成果获同一奖可累计加分；公开发表的 论文及新闻稿件只计第一作者。通过学校规定的国家大学英语六级考试标准在通过当 学年加分。处罚量表一、处罚扣分& -通报批评年级0.2学院0.5学校1二、违纪处分扣分二、评分细则（一）思想道德素质分：该项由六项内容构成，其中，25-22（含 22）分为“优”，22-19 （含 19）分为“良”，19-17 （含 17）分为“合格”，17分以下为“不合格”，具体评分标准见附件1。（二）科学文化素质分：该项由一学年的学业水平综合评定科学文化素质分二（平均学分绩点T） X 10 + 60 X70%平出八省占X主修专业课程学分绩点 平均子分组点二z主修专业课程学分课程

7、学分绩点=课程绩点X课程学分注：1 .主修专业课程是指本专业指导性教学计划所要求修读的 课程，包含实践性教学环节、理论课程、军训、体育。2 .一学年内，如有不及格课程重修（补考）后通过的学分 绩点以1计；如重修（补考）后没有通过学分绩点记为0；已获 学分课程再次重修的，成绩及学分不计入综合测评体系。3 .“旷考”课程学分计入，学分绩点记为0。4 .百分制、五级制、二级制及课程绩点的换算关系为：百分制成绩100-9089-8079-7069-6060对应绩点0五级制成绩优秀良好中等及格不及格对应绩点4. 53. 52. 51. 50二级制成绩合格不合格对应绩点30（三）健康素质分：该项分为体质健

8、康和课外锻炼两部分, 具体评分标准见附件lo(四)拓展素质分：该项分为人文素质和创新与实践素质 两部分，计算方法为：基本分+奖励分，其中基本分为1分， 奖励分5分。1 .基本分：积极参加人文素质和创新与实践素质教育活动, 满足以下五项要求中的四项要求即可获得基本分1分。如不足 四项，每缺一项扣0. 2分。(1)每学年至少参加一次(项)公益性志愿服务活动；(2)每学年至少参加一次(项)年级以上的文化、体育、 艺术以及有益于身心健康的校园文化活动；(3)每学年至少参加一次院级以上人文素质或学术科技报 告、讲座等；(4)每学年至少参加一次院级以上各类学术、科技及竞赛 活动；(5)关注社会热点，广泛涉

9、猎各领域文化知识，积极参加 社会实践活动，每学年撰写不少于1500字的学习心得体会或社 会实践报告。2 .奖励分：分为人文素质奖励分和创新与实践素质奖励分。人文素质奖励分主要包括社会工作、精神文明、文体活动 等方面的内容。奖励分见附件2。创新与实践素质奖励分主要包括学生参加科技学术活动及 各类学习竞赛等方面的内容。奖励分见附件3。创业实践奖励加分细则另行制定。（五）处罚分：综合测评时学生如有处罚及违纪处分情况, 从综合测评中扣除相应分值。处罚分见附件4。三、组织实施（一）测评工作一般安排在新学年初进行，在综合素质测 评的基础上进行三好学生、优秀学生干部评比和各类奖学金评 定工作。（二）测评工作

10、在学校的统一布置下，由各学院具体组织 实施。各学院成立“大学生综合素质测评暨评先、奖（助）学 金评定”工作领导小组；各学生班成立“综合素质测评暨评先、 奖（助）学金评定”工作小组（人数一般为本班级人数的1/3, 也可根据班级具体情况确定适当人数，但不得低于本班级人数 的1/4）,其成员由班主任（或辅导员）、党支部书记（党小组组 长）、班长、团支书及学生代表（应有寝室长作为学生代表）组成, 班主任（或辅导员）任组长，党支部书记（党小组组长）、班长、 团支部书记任副组长。（三）拓展素质项中的基本分由学生提供相应证明材料， 各班“综合素质测评暨评先、奖（助）学金评定”工作小组做 好相应活动的记录及材

11、料的认定。（四）实施步骤1 .学年鉴定（1）个人小结：学生本人对上学年表现进行个人小结，自 我鉴定。（2）班集体鉴定意见：在个人小结的基础上，由班级测评 小组对学生进行评议，写出班级评语。2 .测评评分（1）自我评分：按测评标准逐项实事求是地自我评分，累 积得出自评分。（2）互评：由各学生班测评工作小组按“学生综合素质基 本评价体系（见附件1）”执行。测评工作小组成员对每位同学 的每项指标要素做出评价，逐项给出分数，按照去掉一个最高 分，去掉一个最低分取平均值的办法，最后逐项算出互评分。互评成绩=（本班学生测评工作小组成员评议分数之和一 一个最高分 个最低分）+ （本班学生测评工作小组成员数

12、2 ）o（3）辅导员评分：由辅导员按测评标准评分。（4）测评综合分：分值保留小数点后两位数字。测评综合分=自评分X10% +互评分义60%+辅导员评分X 30%（5）按班级公布测评结果。附件：1.学生综合素质基本评价体系2 .人文素质奖励量表3 .创新与实践素质奖励量表4 .处罚量表学生综合素质基本评价体系素 质指标序 号评价内容评价分值满分自 评互 评辅导 员评政治1拥护中国共产党领导，不断加强思想政 治理论学习，树立中国特色社会主义共 同理想A2. 0B1.7C1.2D0. 52思想 表现2热爱祖国、拥护团结统一、爱好和平A2. 0B1.7C1.2D0. 526分3积极参加学校组织的各项思

13、想政治教育 活动A2. 0B1. 7C1.2D0. 524遵守公民道德规范，积极践行和培育社 会主义核心价值观A2. 0B1. 7C1.2D0. 52思道德 修养5乐于助人，积极参加公益性志愿服务活 动A1.0B0. 8CO. 6D0. 31想6分6勤俭节约、艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强 不息Al. 0B0. 8CO. 6D0. 31道7诚实守信、恪守学术道德、不作弊、不 剽窃Al. 0B0. 8CO. 6D0. 31德8审美情趣高雅Al.OBO. 8CO. 6D0. 31素集体9团结同学，热爱集体、积极主动参与集 体活动，正确处理集体和个人间的关系A2. OBI. 7C1.2D0. 52质观念

14、4分10认真完成组织交代的各项任务，具备为 集体奉献的精神A2. 0B1.7C1.2D0. 52学习 态度11学习态度端正、学习刻苦、勇于探索和 创新，上课不迟到、不早退、不旷课， 自觉上好早晚自习A2. OBI. 7C1.2D0. 523分12积极参与各项素质教育活动、社会实践、 学术科技活动Al.OBO. 8CO. 6D0. 31遵纪13增强法治观念，遵守宪法、法律、法规， 敢于并善于同违法违纪行为斗争A2. OBI. 7C1.2D0. 52守法3分14遵守学校管理制度和行为规范，正确行 使合法权力，依规承担应尽义务与责任Al. 0B0. 8CO. 6D0. 31文明15遵守学校作息制度，

15、积极参加文明宿舍 建设，自觉维护公共卫生A2. OBI. 7C1.2D0. 52习惯16仪表整洁端庄，言谈举止有礼，注重宿Al.OBO. 813分舍礼仪、课堂礼仪以及其他公共礼仪CO. 6D0. 3科学文化 素质17（学年主修课程平均学分绩点T） X10+601X70%7070健 康 素 质体质 健康18体质健康评定标准优秀2. 5良 好2合格1.5 不合格02. 5课外 锻炼19积极参加早锻炼、课外锻炼2. 52. 5注：思想道德素质中的各项目评分标准，各班级可根据本学院、 本班级的具体情况和实际工作，在不违背本条基本要求的前提下， 制定更具操作性的评分细则，结合学生的实际表现进行记实考核评

16、 分。A：指能很好的做到“评分标准”中所述的要求；B：指能较好的做到“评分标准”中所述的要求，个别方面有些 欠缺；C：指能基本做到“评分标准”中所述的要求；D：指在很多方面存在缺欠，基本达不到“评分标准”中所述的 要求。人文素质奖励量表一、社会工作奖励分等级优秀良好合格备注得分主要学生干部10.80.6校团委正副部长、校学生会正副主席及各部部长、学院团委副书记和 学生会主席、校学生马克思主义理论学习研究会、校学生心理素质拓 展协会和校青年志愿者协会正副会长、校学生科协正副会长、学生宿 舍学生管理委员会正副主任、秘书长、班长、团支部书记、学生党支 部书记。一般学生干部0.80.60.4校、院学生

17、会、团委其他干部、校学生社团正副会长（社长）及秘书 长、校学生马克思主义理论学习研究会、校学生心理素质拓展协会和 校青年志愿者协会各部正副部长以及各学院分会正副会长及秘书长、 院学生科协正副会长、学生宿舍学生管理委员会分会正副主任、党小 组组长。其他学生干部0.60.40.2学生党支部、班委会、团支部其他干部、学生马克思主义理论学习研 究会、学生心理素质拓展协会和青年志愿者协会、学生科协、学生宿 舍学生管理委员会分会正副部长。注：学生担任干部任期未满一学年者最高只能按“合格”档评分；学生担任几种职务，只取一项最高分；校团委、学生会干部、 学生社团负责人由校团委认定并评分，学生宿舍学生管理委员会主 任、副主任、各部部长由学生住宿管理科认定并评分，其余学生干 部由学院评分。二、精神文明奖励分通报表扬授予荣誉称号国家级4省级3学校12学院0.5年级0.2