贵州省考考情分析兼备考指导—数资篇.docx
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1、贵州省考考情分析兼备考指导一数资篇01数量关系数量关系包括数字推理和数学运算两种题型,贵州省考从2011年开始未考查数 字推理,所以在2021年省考中考到的可能性非常小,建议考生备考过程中重点 关注数学运算。贵州省考数学运算近五年均为10题,下面分别按照知识点的分 布对各类题型进行分析。由图3和表2可知,近5年贵州省考资料分析,除综合分析题外,简单计算、 比重问题、基期与现期、增长率考查最为集中,每年必考且题量较大。简单计算考查的题量最大,近5年考查了 18题,每年平均在3题左右,这类题 目难度较低,是考生拿分重点。其中,直接找数问题考查最多,其次为简单加减 计算,而排序类题目在近五年没有考查
2、过。应对这类题目,需要考生们了解资料 分析常考查的时间陷阱、单位陷阱、主体陷阱等陷阱,在做题时要十分认真细心, 避免在简单的题目上失分。比重问题考查的题量仅次于简单计算,近五年共考查16题,需要考生给予足够 的重视。贵州省的考查重点是现期比重,尤其是现期比重计算,需要考生牢记基 本公式比重二部分/总体及其变形,计算时一般是结合选项进行截位直除。两期比重只考3题,均为两期比重比较,只要找到a (部分增速)、b (总体增 速),比较a与b大小即可。而基期比重考查3题,其中2020年考查了 2题, 如果题目中给出现期量和增长率,可以用部分现期/总体现期*1+总体增长率/ 1+部分总体增长率计算。增长
3、率主要考查一般增长率,总题量为12题,其中10题考查一般增长率的比 较,2题考查计算。计算方面,同学需熟知增长率的公式,即增长率=增长量/ 基期量,计算时结合选项截位直除,整体难度不大。而增长率比较,可先观察现 期与基期的倍数关系,如现期是基期的2倍以上,则直接用现期量/基期量比较, 如现期是基期的1倍多,则用增长量/基期量进行比较。对于特殊增长率,近五 年没有考查间隔增长率和混合增长率,只有2017年考查了 1题年均增长率的计算。对于年均增长率的计算,如果选项差距较大,可以用代入的方法进行排除; 如果选项差距很小,则必须精算才能得到答案,建议考生对这类题目可以适当放 弃。基期与现期的考查重点
4、在基期计算,共考查8题,需要考生熟记基期常见的计算 公式现期量/1+增长率,并运用截位直除法或者化除为乘进行计算。基期比较考 查了 2题,考生只需要套公式列出式子再结合分数比较的方法,即可解题。基期 和差近5年在2020年爆发式考查了 3题建议先根据现期和差的数值进行排除, 排除不了的再进行计算。间隔基期和现期计算均只考查了 1题,间隔基期的题目 需要先运用间隔增长率公式来求出间隔增长率,再计算基期量;而现期计算,考 查公式的运用,现期二基期x ( 1+增长率)。平均数问题多考查现期平均数,现期平均数计算(后+前),结合选项截位直除 即可;现期平均数比较,其本质为分数比较。倍数与比值相关问题和
5、增长量问题考查频次比较小,但是难度不大,考生也要准 备,避免失分。对于综合分析题目,一般为每篇材料的最后一个小题。根据大数据统计,C、D 作为正确答案的概率更大,因此可先看C、D ,再看A、B。看的过程中,遇到读不懂或者计算量大的选项可以先跳过,去看更简单的选项,往往能更快选定答 案。另外,在考场之上,一旦确定了正确答案,不需要再看其他选项,以节约时 间做更多的题目。03备考建议资料分析相对数量关系而言,提分速度快,难度小,希望考生着重备考。第一,考生备考中需掌握基本公式和速算技巧,拥有简化材料数字并进行快速运 算的能力。第二,比较大小型题目看似复杂,需要将每个选项的数据计算然后进 行比较选择
6、,但是实际只需掌握基本的比较方法,直接对分数或者算式进行比较, 不用计算结果,难度不大,区分度较高,考试时建议争取拿下。第三,综合分析 题目一般处于每篇材料的最后一道,题目难度并不是很高,但时间耗费比较多, 需要结合排除思想对多个选项进行分析,建议考生在考场上根据自己的时间分配 选择性放弃。在做综合分析题目时,一定要注意综合分析中选项的时间、单位和 范围设置,一般综合分析经常在这三个地方设置陷阱,考生做题时需提高警惕。资料分析是行测考试得分的关键,数学运算部分是帮助你与其他同学拉开差距的 一个学科。考场上要根据自身情况合理安排做题顺序,资料分析虽然在试卷的最 后,但是不建议大家最后做。做题时也
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