2022年有关章程规章制度党纪学习体会三篇.docx
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1、党的纪律建设个性是严明党的政治纪律和政治规矩是 我党永葆青春与活力的基石,没有严明的纪律和严肃的政治 规矩我们党不可能由小到大、由弱到强,由胜利走向新的胜 利。没有纪律,党的战斗堡垒作用就无从发挥,组织力,战 斗力和领导力就无从谈起。加强和改善党的领导是历史的选 取,人民的选取。共产党的根本属性决定,她务必代表先进 生产力的发展方向,代表先进文化的需求,代表最广大人民 的根本利益。党的肌体是否健康,党员的规章制度党纪意识 是否强化直接决定着领导全国人民励精图治实现中华民族 伟大复兴的成败。在某领导某领导提出的四个全面的战略思 想中,全面实现小康社会,全面深化改革,全面依法治国的 根本政治保障是
2、全面从严治党,只有抓住了全面从严治党这 个总枢纽,才能匡正纲纪,建立良好的社会政治生态持续, 促进社会和谐健康发展。一、强化四个教育,抓住领导干部的关键“少数”党员领导干部是各级党政机关、社会各部门、各团体的 关键核心。领导干部的纪律意识强不强,作风优不优,政治 素养高不高直接决定着本部门的发展。党员领导干部是否对 光荣的集体的政策、法规、方针、路线、理论、措施,真信、 真学、真用决定着党在各级机关的先进性和领导力能否真正过治病树、正歪树、种新树,最大限度减少“烂树”的发生 几率,保护好干部队伍这片“森林”。为重新唤起每个先进分子的党性意识,增强每个党员遵 守有关章程规章制度党纪的自觉性,8月
3、n日,组织部门召 开学习有关章程规章制度党纪专题集中培训动员会,对专题 教育活动进行任务部署,中心宁波市安监局上级组织机构制 定市安监局处级党员干部开展有关章程规章制度党纪专题 集中培训计划,就具体开展专题教育活动进行安排。开展 专题教育活动,是认真贯彻落实党的十几大精神,配合当前 正在开展的“三个从严三个务实“教育,切实加强纪律作风 建设的重要举措,按照实施方案要求,我用心参加了局机关 上级组织部门组织的群众学习和自学,先后学习了我们党 章程、我们党党内监督条例、我们党纪律处分条例、 我们党党员领导干部廉洁从政若干准则、习某领导在十 几届中心纪委历次全体会议上的重要的批示讲话精神,王岐 山在
4、浙江考察调研和召开部分省区市纪委书记座谈会时的 讲话精神等资料。透过认真学习和思考,有了新的更高的认 识、体会。一要提高认识,强化纪律,改善作风。纪律作风至关重 要,关系党的生死存亡、关系事业的兴衰成败、关系民心向 背,是党对每个党员的基本要求。党员干部纪律作风如何, 在必须程度上体现了党的形象,是党员干部世界观、人生观、 价值观的外在反映,也是党员干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。近期中心纪检部门、省、市纪委通报的 许多案例,就体现了还有许多个团体和组织员干部有令不 行、有禁不止。尤其是在中心八项规定出台后,仍有一些人 不以为然,更有甚者有的领导干部,顶风违纪被处分。这都 足以说明
5、提高认识,强化纪律、改善作风势在必行,且需要 持之以恒、常抓不懈。二要认清形势,加强学习,狠抓落实。坚持理论学习, 树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性, 增强政治鉴别力。在学习方法上,要用心参加单位组织的集 中政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间 自学与单位集中学习结合起来,认真学习党中心关于加强作 风建设的重要论述,严格执行政治纪律和政治规矩;同时, 还要加强业余和法律法规等相关知识学习。使学习教育贯穿 于作风建设始终。加强落实则是当前大势所趋,是民心所向, 这关系到我们安监事业的长远发展,做不到这一点,作风建 设就会抓虚,所以务必抓落实。工作不落实,贻误的是发
6、展 时机,损害的是群众利益,影响的是部门形象。凡事不抓则 已,一抓必见成效。以会议贯彻会议,以文件落实文件的事 情不做,要实实在在的使真劲,干真事。检验工作落实状况, 主要是看结果。当然,有些打基础利长远的问题可能需要很 长的时间,过程比较复杂,落实难度较大,但再大的努力没 有结果也不能算成事,也不能算落实。三要结合实际,认真查摆,勇于创新。作为一名党员干 部要结合正在开展的“三个从严三个务实”教育活动,对照 “不严不实”的种种表现,认真分析梳理、查找本人在落实 有关章程规章制度党纪存在的的共性和个性问题,明确重 点,落实职责,及时整改;彻底转变以前一些不正确的观念, 增强党性意识。四要严格要
7、求,从我做起,树好形象。首先,要树立为 民形象。树立为民形象要求每一个先进分子个性是领导干部 要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么, 真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫 的事抓在手上,一件一件去落实。其次,要树立务实形象。 要按照持续先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实 招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。 在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党 员先做到;要求下级做到的,上级先做到,构成党员干给群 众看,领导干给职工看,一级带着一级抓的良好局面。最后, 要树立清廉形象。党员干部,还务必正确行使权力。每一名 党员干部都务必明
8、白,我们手中的权力来自于人民,决不能 把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利 的工具,只能把权力当作为人民业务的职责和义务。只有严 格要求自己,从自身做起,脚踏实地,一步一个脚印地做出 成绩,为人民做出好事实事,赢得人民的好评和肯定,才不 辜负党和人民的培养和期盼。发挥。对光荣的集体员领导干部要定期进行党性教育、纪律 教育、历史教育和警示教育。强化党性教育,要重温党的历史,回顾党的优良传统, 梳理党箪路蓝缕创业的艰拇彳及浴血奋战取得胜利的过程, 引导党员干部明确自己的定位,为什么要加入组织,入了党 以后怎样办,自己作为一名党员领导干部与党的要求还有哪 些差距,自己的言行,所作所为
9、是否贴合党的要求,某些举 动是否背离了党的原则与宗旨,与党员的身份明确不符。强化纪律教育,要让党员领导干部明确纪律的红线是什 么,纪律的高压线为什么不能碰,有关章程规章制度都写了 什么,明确了怎样的权力和义务,党纪严于国法,既然做了 党员领导干部,就务必受到纪律的约束和规范,在党纪和国 法面前,没有任何能够任性而为的“铁帽子王”,纪律是能 成方圆并必须要成为方圆的根本遵循,无论职位多高,无论 官职多大,都不可逾越,违背必受惩罚。强化历史教育,要用鲜活的事例和历史的兴衰荣辱来引 导党员领导干部反思,为什么忧劳能够兴国,逸豫能够亡身 为什么要坚守社会的大道,而要抛却自私自利的小谋为什么 光阴流转,
10、世事轮回,不变的是人间正道是沧桑为什么历史 上的封建王朝总是走不出历史的周期律为什么某领导某领 导告诫全体上下同志,从延安到北平是进京赶考,不仅仅有 鲜花和掌声,更就应有纪律和警惕。以铜为镜,能够正衣冠, 以人为镜,能够明得失,以史为镜,能够知兴替。历史教育 是党员领导干部严明规章制度党纪的思想基础。强化警示教育,要透过实际案例庭审,模拟法庭、展览 展示等方式让党员领导干部在他人的泪水与悔恨中看到自 己的未来。贪腐受贿、渎职怠职、渎职失责,在规章制度党 纪的天网面前不可能逃脱,只是时间早晚的问题。警示教育 的目的不是触动一番,唏嘘几声就能够解决问题的,要从根 本上触及灵魂,不要让别人身陷囹圄的
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