2022年湖北省武汉市中考模拟语文试卷.docx

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1、2022年湖北省武汉市中考模拟语文试卷（3月份）L拉拼音写词语。除了你谁是我在无遮拦天空下的yin bi?这里看不到任何东西.和前几天令人m加8打加8.和 的单调没有任何区别。因有脚镣.行步甚有限制.时而plnl. 日光中含有怒火。现在, 口1）2华，zh6u dcio ru df.已无人知道有过这么一棵树。2 .卜列词语中没有错别字的一项是（） 口头蝉 城隍隔 脂粉奁 戈壁滩A.藩筒B.缄默 C.门楣 D.她聘 按部就班 进退维谷 长吁短叹 诏无伦次 唯唯连声 浮出联篇 悠游自在 瑕不掩瑜3 .标点使用错误的是（）A,掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来厂 还欠十九个钱呢

2、！”8. “这好像是席加洛夫将军家的狗.人群里有人说、C.“这儿到底出了什么事？ “警官问道：“你在这儿干什么？”D.地卜森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的信迪。4 .卜列各句没有语病的项是 A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节tl中宣传炒作明星子女B.”益阳市反腐倡廉警示教育基地.i上大家范咯J中华传统文化中的为政之道、修身之方C.资江风光带建设工程总面枳差不多15平方公里以上D.只要尊重一切生命，才能最后尊重人类自己工下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（）A.阅读课匕 我们阅读并讨论了海明威的老人与海，大家加坡主人公”个人可以被毁火， 但不可以被打败”的信

3、念所降服.B.热身运动可以使我们的使体发热,增加身体肌肉、肌腱、韧带的灵活性和柔韧性,或者降低 肌肉拉伤的可能性。C.许多反映战争主题的切史图片，记录了无与伦比的瞬间,表现了各种人物的命运，揭示了战 争的残酷无情CD.在杭州清河坊这个历史文化街区中，各类特色店铺修次栉比,游人漫步其中，吃喝玩乐，应 有尽有。6.从传统文化的前度来看,下列说法不正息的一项是（(2)本题考查句子的茯析.解答此题关拽在于赏析角度的选择。题干所给的句子.是比喻的修辞 手法，可以看出作者对月的喜爱之情。(3)本题考否对声点句广的理解和感悟. ”明月白照人.我们旗的是养月亮的情杯”.只是我们因为 烦琐的尘事而忽略了它们，即

4、一份闲适的心境，在我们的眼中也是关的.(4)本题考杏赏析文章的诺言。本文诂言生动形象，如：比喻：“夜空洗过 样沾净而深遽，像黑 色细缎那样柔滑而有质感.”拟入：“星星只三五颗，相隔很远.语言清新自然,例如“可以捡一片 落叶收藏秋色，可以亮一黑晚需细品，我静静地温一寺月光轻斟浅的0 13.【答案】同味时光如流水一般匆隽流去，当我幕然FI苜，才发现仍方太多的记忆存在我的脑海中，无法抹去. 可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦秋,因为其中充满了家人的馋爱.朋友间的友爱，老师 的关爱一回味母爱，感受爱的无私c对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇C可对于H览Y 起的妈妈来说,晚上等待儿回家便不

5、是件易事,她得经受住无聊、寂寞.坚持抵制自己不进入 梦乡.有时我同到家,她会对我说，累死了.要不是等你.我一觉都已经暖醒.”可是当我妾她不 要等我时，妈妈她却断然拒绝了.她说；“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千万 “个同学.家里还有我，我会陪着你的理 有时爱不是用嘴说.而是融入了 个个行动中.妈妈她 把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底.不肯放弃。I回味左姿,感受它如水的纯沽，每次放假回家.我们几个老同学都会结伴同行,一路走去.有 说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地，还 时不时传出一阵阵笑声，意得其他人投来异样的或是

6、羡慕的眼光，现任回味起来，还觉得那份情是 那样的纯洁.社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角，为白已伤害他人，为求日的不择手段与这 相比，这份情又怎能品莹剔透，光彩照人。回味关意,感受，巾生情,每当你卜课走神,老帅矣友情的根蜴你.当你太疲劳却让在与作业时. 老师会劝你休息一下，当你考试失败垂头丧气，老师会耐心的开导你，给你战胜困堆的勇气鼓 励我们努力学习，取得好的成绩。世界上并不缺乏爱,只要我们不时地问首过去，问味所发生的事，我们公发现原来生活如此美 好：(2)幸福盥码对于“幸福”这两个字来说，每个人的理解个不同，但每个人渴望得到幸福却是共同的。我认为 幸福就是一把锁.只有密码才能把它破解.刘浩认为

7、幸福就是母亲给他的鼓励：谭思澳却认为幸福是能与Z师永远任 起：而孟佩杰切认 为幸福是无微不至地照顾洋母。但我却认为幸福是和奶奶在一起的美好时光.从小到大奶奶都是最爱我的。记有 次.奶奶感同了.我和妈妈抽空去看她,我进门，奶奶 就笑着对我说：“孙女，你可来百我了广奶奶，您的身体好吗？ “我关切地问。很好，很好。“奶奶 说“您直的不要紧吧？我着急地说.“没事，不要紧的.小感冒而已,“奶奶轻松地说.我知道. 奶奶不想让我们担心,故作轻松地说.看她那苍黄的脸.通红的鼻子，以及无能为力的样子, 眼 就能看出她还在病着呢，吃坂了，奶奶一个劲地往我碗里火我最喜欢的菜。奶奶然样地对我说： “这是上鸡.多吃点.

8、KK*空匕”我小声地回答。晚上,我和奶奶睡，我的手很冰，奶奶一把拉起我的手放在白始的口袋里C 哇.好多东西呀I” 我一把拿出来；行套圈卖到的坡地小玩意、大白奶糖、一个干了的橘子c这时，奶奶微笑地仃我说: 这橘子是上次喝喜酒时，带问.来给你吃的.谁知道你这时候才回来.你看都干了 0听奶奶这么 一说，我才知道奶奶上次为什么食那么多剩下的水果.我一开始还以为奶奶馋,原来，奶奶是给我 这个小馋猫准备的。此刻，我的心里像打翻了L味瓶,眼泪在眼眶里打转,紧紧抱着奶奶.句话 也说不出来“一幸福就是一把锁，我的密码我已经找到了。你的呢？我相信只要你群心观察我边,你也能找到 属干你自己的幸福密码.【解析】(1)

9、【审题立竟问味这个文题考生发挥的余地较大,山咻“除 食物吃过后的余味“理解外, 我们更应该注意从回忆里体会”这一释义,“回味”可以写品味、体味、体会.咀嚼过去的人,事， 物、现象等，回味写作内容宽泛，不论是自己呆坊的事还是他人的事，占人的事，或者国家、 民族的事.只要是过去的事，都可以写.【细节描写】“回味”既有回忆也须有“体会北只有“回忆没有“体会是不准确的,体会就应用 心理描写表达出来。【文体选抨】本文的文体无论是记叙文还是以论文都可以选择，【误区 I回味”时，不能仅仅回忆，一定要写出自己的感受C(2)【审题苴】这是 道半命题作文.根据题H中给出的材料可知.这里说的密内指的是其象 征总义，

10、指的是正确的方法和方式，比如获得幸福的方法，与父母沟通的方式，获得成功的方法等C 这样来看,这个题目贴近学生生活.可以从生活中双材做到自实可信,力求以情动人，表现良情 实感。【文体选择】记叙文。【思路点拨】文首以题记的形式点明C密码的含义，影显口己的写作功底和思想深度。文中则写人 记下，围绕自己对获得乂,正确的方式方法来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感. 文末则以议论或抒情H华主跑.总结华文,并与立题或文首形成前后呼应使全文成为一个统,的 整体。【表达方式】因为是写人记*的文堂，所以应以记似的表达方式为主，兼以描写的表达方式来刻画 人物形象.我现人物心理，最后适宜用议论的友达方

11、式来升华主旨.A.占人用卜二地支配卜二生肖.如子鼠、丑牛.那么与生肖猪相配的地支应该是“亥B,官学是由朝廷创办和管辖的学校教疔体系，汉朝和隋朝的最高学府分别称为太学和国子监.C. “二|四节气”中的冬至. 般在每年阳历的12月21至23 EI之间,接下来的节气是小雪.D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一诗中写到的节日是清明节，有扫墓，踏吉等习俗.7 .名著阅读那八成食扬大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，知才见了果子，拿过来，张 开口,毂轴的网冏乔咽下肚,却白着眼胡梯 向行者、沙信道；“你两个吃的是於么？ ”沙僧道; 人参果。”八戒道：“甚么味道？行者道：“悟挣，不要睬他！你倒先吃

12、了,义来问谁？八戒道： 闾，吃的忙r些，不像你们细嚼细w 尝出些滋味“我也不知道有核无核.就在卜去a 哥啊, 为人为彻；已经倜动我这兽虫，再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。 m 以上文段节选白古典名著，作者是。(2)请概述与上文内容相关的故事情节。(3)结合原著说说与猪人戒有关的情节.(至少2个).根据提示补写名句或填写课文原句。(1)兼听则明，.(2) ,诗成泣鬼神，(3)受什于败军之际，(4) ，只有香如故.(5)春天像小姑娘.一,笑着.走着， 习近平主席提出的“带 路I不仅足 条文化之路.止那些沉寂在我们课本中的诗歌焕发 出光彩:如“劝君史尽一杯酒,一出阳关无故人3 .长河落IT圆.(王如使

13、至塞上) 等：也是一条经济之路.智慧城市、共享单车、服务机器人,在极短时间内涌现出来,真可 谓是 一%(岑参白雪歌送武判官归京)9 .阅读下面的诗歌，完成下列各题.花下醉【唐】李商隐寻芳不觉醉流诙.价树沉底I已斜C客散洎醒深夜后,更持红烛贷残花.注释，流霞：是神话传说中的一种仙酒.(1) “诗眼一是诗中最能开拓意旨表现力最强的词0本诗的诗眼是“醉，请结合内容简析理由. (2)清览析尾句“更持红烛赏残花”，并说说表达/i等人怎样的情感.10.陋本铭山不在岛，力仙则名。水不任深，有龙则灵。斯，惟在苗苔痕上阶标.草色入帝 青，谈笑仃鸿儒.ft来无白V可以调素号,阅金经。无纥竹之品耳.无案族之劳形.南

14、阳诸甚 庐.西需子云亭。孔子云：何岫之有？解释卜列加点词语在句r中的比思.有龙则灵 .ii草色入帘青 川无案牍之劳形一(2)把文中画线的句了翻译成现代汉语,I斯是陋堂,惟吾第馨il谈笑有鸿儒，往来无白丁(3)下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是A 苔痕上阶绿，草色入帘育运用对偶和谷光的修辞手法从居住环境来描写附室.突出了 陋室环境清幽典雅Q6.结尾引用孔f的话，以反向作结，史真雄辅的说服力，再次证明愤室小.俯。从而表 明自己超尘脱俗的胸襟.并巧妙地回应了开头惟吾德馨”一句，显得含蓄无穷,令人深思.C.本文托物言忐，通过对陋室的环域、交H的人物、H常活动的描绘，突出“网室”不陋， 表现r

15、作者不慕名利、安贫乐道的情趣和高洁做岸的节操.d.从表达方式看，晒室铭集描写、抒情、议论、记叙于一体。通过具体描写.陋室恬静， 雅致的环境和主人高雅的风度来表述自已岛沽降逸的情怀.1L阅凌文字回答问题褥候的智慈大千世界漫漫红尘,衍天一在上演着进与退的人生剧目。当机会来临,我们无疑应奋勇 争先，而当机会还没际临时，我们则要学会静候.静候不是守株恃兔，更不是不思进取，而是一 种大智慧.看到这么，则故事.揶威布特森山林地区仃一种长角鹿，每到冰雪即将消融的季节，它们 都会成群结队地踩着布森河厚厚的冰运河，迁移到对岸去觅食吞又的尊籽。但每年总方一批长角 一来得晚,而惜过了过河.此时，河冰已经消融，面对解

16、冻的河面,这些长角鹿显得异常狂躁。 它们常珞会对着大树或大石撞自己的椅角,直到弄得伤痕累累彳罢休.虽然在此后，它们情绪得 到了平复,伤坍也了到了痊愈,但尽管如此，它们依然过不了河，只能死在原地。而这一带还有一种动物一一野羚，它们每年跟长角鹿一样，也是要在这个季节过河.但奇 怪的是,一些借过了过河最佳时机的野羚.并没肯像长角鹿那样狂映不已。而是日夜守&河边， 鸵谈看上浙不断漂来的浮冰，最后一个个地都成功渡到了对岸。为什么同样的过河，却出现两 种不同的结局？动物学家经多年观察后，终于找到答案：除51c在小利的情况卜.野玲没行自乱阵脚,而是学会了静候住静候中，它们把不断潦来的浮冰当成“机会Z当这些“

17、机会”被它们一 一把握到时，也就顺利到达了对岸。生活中，仃忧?像长角鹿一样的”愚人J他们怀音运人的抱负,渴望在人牛的路匕攻城拔 抵,取得成功.伸是,面对“解冻”的”大河，看着别人顺利到达彼岸的身影，他们往往会可虑、烦 操，坐卧不宁，有时甚至还会做出自暴自弃的举动。面对不利的局面,他们不会抓机会,哪怕是 像“浮冰 样的小机会他们都熟视无睹.因而,终其生，就只能碌碌无为、但环顾我们的周围, 也有许多像野羚样的学者.间对困境.他们不急不躁.在光阴里静候着时机。一旦发现机会降 临,哪怕是像“浮冰，样的r点儿机会，他们也不放弃.靠着这个个机会.终r渡过r道道琏关, 到达成功的彼岸.静候需要多方面的智慈.

18、平和的心态，洞若观火的敏锐，捕捉时机的果敢.缺 不可。匕 时,要调整状态.扩大视野.畅通信息.一旦局面改观,就抓住时机，果断行动。静候，磨练着 我们的心性。过急了，会抻进“冰河 过缓了，又会错过过河只有恰到好处，拿捏有度，才能 超过人河：静候，还考验着我们的勇气,勇气不修时，会让我们错失良机，只有勇气足够时,我 们才会进退自如，胜利跨上人生的绿洲.如果把人生比作一条蜿蜓的大河,面对这条奔腾的河流，我们常会面幅“过河”的考验V当 错过了最佳时机时，千万不要彷徨，更不能泞跋，而是要静候卜来，像野衿一样，运用皆然.果 断地抓住第一次、第三次.的机会。只要我们不抛弃、不放用 再大的冰河”也会被我们踩在

19、脚 下，最终褊来属于我们的存天Q (1)本文的中心论点是什么？(2)本文第两段要运用了什么论证方法？行什么作用？(3)请简要分析本文的论证思路。(4)卜曲哪 则材料最适介作为本文的道理论据？请说明理由。材料一-可破也.而不可夺坚：丹可磨也.而不可夺赤.(品氏春秋诚廉川 忖科二 枳I.而为由.枳水而为海.(荀f 倍效.)忖料三 行到水方处，坐看云起时.(土卷终南别业)12 .阅读下面的文字，完成下列各题.家里养着月亮善仲华正在寿心卜M，突然屏幕漆域，我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了. 别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机.心想,好好的怎么就停电呢?真烦人！忽听女儿惊喜地喊：“

20、爸爸,快来！ ”我信若外而淡淡的人光走到阳台，问：怎么啦？她指指地面,有个清晰的影已 停电 了怎么有影子呢？我才发现阳台比屋里亮得多.而外头没有灯.疑惑地找.最后.发现天空有盏极大的灯.明月浩浩地把万里清胃泼向大地，无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈“我被这充满神 迹的月光旗住了。仅空洗过一样洁净而深遽，发者微光，像黑色绸缎那样柔滑而有底哂，使我想 伸手触摸C星星只三五颗,随意地散落在夜空,相隔很远，似乎在说着我听不到的神秘对话C月 痉k一样白,灿灿地发出光辉，那光辉乂行一种恬静、幽枇、亲切,明亮而不剌眼，使我可以F 就，我的心慢慢沉绛,沉静,融化在月光甲.,心底渐渐行一种柔软、润湿的东

21、西漫卜火,福然想 起好久没看到月亮了,多久了？记不起。我喃喃自语，久违了.月亮!生活在城市.不知何时忘记r月亮盥不是停电,谁知道月 亮止在人上呢？月九卜.女儿像革广一层轻纱样朦朦忧优.尤与影分和谐.加生活里的小氏 使.我蹲下身抱抱她,女儿喊/即爸爸”.便不说话八 妻子过来,看看我们,抬头看看月亮.大 家很默契地不说话.忽然.女儿说：“爸爸，叩家养着月亮呢！ ”“嗯？ “咱家养着月亮！ “女儿拉拉我的人爸 爸，看！”她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地跃.鱼儿吐的泡泡在月影里绽 开一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光激艳的网.女儿拍拍小手，说：爸爸，这月亮是咱家养的吗？”

22、“是，是。”我有些激动。家里养昔月 亮，这是一句浑然天成的诗啊，家里养昔月狂，我是月亮的卜.人吗？寻地想起苏秋说“江山风月本无常L,闲者便是L人”, 这话说得其对。怠识到自己可以冷月亮，做月亮的主人，使我有了 种憬悟。月亮在我们家里推 着，是一名无法计算的财富，使我知道自己生命的背景除了单位、小城，还行天匕明月，浩瀚夜 空；我生活的内容除了衣食住行、工作家庭.还有仰望明月.静对星空C是的.我的牛活还该行 这纥内容.我还能做春风、曳花、秋雨、冬雪的主人,可以捡,片落叶收版秋色.可以推手祉 朵白G装点心情.可以宾爵晚理刖品，就像今夜，我静静地温 也目光轻斜浅酌，月光照着我. 我却没有看到月光.实在

23、愧对造化C这盎然的人融.怎么被孩广发现而大人不知道？是大人只看 到眼前的东西r吧.像了的眼光有时更接近本肪.我们三人在月光里静找君。一会儿,女儿以手 伸进他缸，小心掬起 捧水,欣喜地说：“我捧起月亮啦！月亮在她手心,fM工里依in有月亮.叮 叮咚咚，她千里的月亮落在水面，溅起 颗颗金色的水珠，每颗水珠里都闪烁着 枚月亮我们在月光下无所事事地闹玩，心中.飘逸者一种清淡的趣味.有时抬头看看月亮，月亮也 飞笑意、有时低头看家里养的月亮，月光荡漾，荡到心里.唾觉了，女儿盖好被子，又舍不得地缸里的月亮，跑去看了一会儿，回来情情地说：爸笆, 月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!我对她说，我们家养着月亮,发财

24、啦！明月自月人，把天上的美无偿地给我们，我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀， 平凡岁月,寻常巷m,也是花杏满径.这杼想皆，我均勺地呼吸着，邪静地睡去。(1)阅读全文,用简洁的诏言概括本立情节发屣的过程。停电看月亮今 今俗hi养月亮1 o(2)赏析卜列句子的表达效果口夜空洗过一样洁净而深遑，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。(3)品读文章划横线的内容，分析作者这样写的用意G(4)锵析文章的语言特色。13 .请从下面两个题目中任选一个完成篇作文.(1) 灯见代汉语词典(第6版时“回味”一词作如下解样：【回味】(名)食物吃过后的余味：F1味无穷。(动)从问忆里体会：我一直在

25、回味他说的话。回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程.在生活和节 习中，许多时候，一盘菜、一句话，一百诗，乃至一片云.一件事、一份情都会令你回味 无乐甫以回味为避，写一篇不少于600字的文章。要求；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整.卷面整洁。 跑目：现代生活密码与我们紧紧相防。微信、QQ登录.电脑开机，自行车开渍.银行 取款,甚至进入楼道都需要密码，其实用密:码的地方远不止这些成功有它的“密码，走进 朋友的内心需要密码与父母的沟辿也得狗人小确的爆船”请以密码”为题目.写 一篇不少于600字的文章-要求，除诗歌戏剧外，文体不限：文中

26、不得出现其实的人名.校名、地Z:书写工整，卷面整洁。答案L【答案】荫蔽：毛骨悚然，睥睨,周道如砥【解析】本题考哲根据知音写汉字，解答时要读他上下文，结合语境的怠思，境写正俏的字形Q所 以根据句意填写字形至关更要.“荫蔽”不要写作“阴庇”：“毛甘悚然不要写作“毛甘笆然J 周道如 砥”不要写作;“周到如砥， 答案：荫触毛管悚然周道如砥2.【答案】C【解析】本题芳杳学生对汉字字形的书写能力.解答此类虺目.需要我们在平时的学习中做好积累. 注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。A.有误,B.有误:C.正确：D.有误.故选：C.3 .【答案】C【解析】此题考查标点符号使用正误的辨析.解答

27、此题,在平时的学习中，我们要用心体会标点符 号的用法，行写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要 加以积累.ABD.正确:C.有误 故选：C”.【答案】A【解析】本题考相句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱.语意 不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以采用压缩句子，看搭配 是否得当的方式.找出病因e A.正确:B.缺少主语:C.语意矛盾,去掉不多”;D.关联词语运用不当.故选：Ao答案：A.【答案】D【解析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力.易错点是句意理解不到位，词语理解不正脸 A.有误。这里应该

28、用“折服”；B.有误.这里应该用“提岛：C.仃误，没右就岖与它相比的同哭的东西：D.正确；故送：D.6 .【答案】C【解析】本题考查文化常识文化常识广义指涵盖文化的各种问题.包括作家、年代、作品知识.文学作品中的地理,历史知识,各种典故.故事,也包括众所周知的文学习惯等知识. ABD.正确：C.有误:故选：C.7 .【答案】(1)西游记小吴承恩(2)唐僧岫徒四人的大取经途纣/UE斑.偷吃人参果.两个里广不依不饶。值兀大仙知道此节 后把唐僧一行人抓了起来.悟空求救各路神仙都不能解救，用玉瓶里的水把树救活.(3)示例：高老庄招亲；四圣试禅心；三打白骨精【解析】(1)本题考有文学常识.从义段中八戒，

29、沙梢这些人物可知。(2)本题考仃名等故事情节的概括能力。此题作答时要闱绕偷吃人参果的经过。(3)本题考查名著人物及情节的积累.西游记中，如“高Z庄娶亲”“调戏嫦娥”“盘丝洞受辱”等。8 .【答案】(1)偏信则暗(2)笔落惊风雨(3)奉命于危难之间(4)零落成泥碾作尘(5)花枝招展的(6)大旗孤烟直；忽如一夜春风来；千树刀树梨花开 【解析】9 .【答案】(1) i寺人醉酒寻花，不觉陶醉了花树下.不觉II西，史见陶醉之深第二层是酒醒后来烛赏花(2)尾句描绘了诗人深夜酒震后，秉着红烛独自欣赏残花，也欣枝凋落之花。【解析】(1)本题考查了恃考。一句直接紧扣醉字来写,既写为美酒的醉。次句进一步写喈俨态。

30、第3句 写酒醉醒后之意,既写出作者对美好事物的流连之情，是更深一层的“醉。(2)本题考查舟歌友达的感情，花下醉先以寻花开篇，接着沉醉花中.通篇都国境着花来展开。 可谓爱花之至c.【答案】(1) i灵异的(水)ii映入III使万米(2) i这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了).ii谈笑的是博学的人，往来的人中不存在那些没有什么学问的人。(3) A【解析】2 2)(3)本题考杳对文本内容的理解掌握.A.有误,草色入帘声”是对陋室环境的客观描述。BCD.正懒。故选：A.【答案】(1)静候是一种大智慧。(或：当机会还没降临或错过了最佳时机时。)(2)举例论计、对比论讪，并将二者

31、而村同一困境时的不同表现及结果作比较，使论计更具说服 力。(3)苜先点明中心论点“静候是一种大智慧,然后列举长角鹿和野羚的事例进行对比论证,指出 “他候需要多方面的智埴，最后总结全文口(4)材料三.因为忖料三友达的是一种淡定的心态与心境，不要失望，淡定，总会找到出路的。而材料一和材料二均与文章中心论点关联不大。【解析】(1)本题考查本心论点的查找。中心论点是作者在文中所持的观点和看法，不可能是疑问句，文 首或是文末提出或总结得HI.我们则要学会静候.更不是不思进取.(2)本题考查论证方法。格用的论证方法有举例论证,对比论证.细读第二段和第三段可知，这 是从正面进忏论证.这是从反而进行论讦.两种

32、论诃方法综合运用.(3)本题考查论证思路.所谓也i正思路.也可以理解为作国的写作思路，然后用各种论证方法从 不问的方面对中心论点进行论证.结合具体的文本具体分析即可，古之成理即可。(4)本题考启补充论拈的能力，论据一定要与论点相契合。材料三中的坐就是静候的息世,面对 问题Q这与木文静候是一种大智慧的观点是一致的.11 .【答案】(1)全家常月亮；静夜悟月亮(2)用洗”字生动杉象地写出r夜空的纯净.乂运用比喻的修辞手法.生动形象地写出广月华如练. 夜空的朦胧美好.(3)以议论结尾,总结全文.表现出“美，如果行一双善于发现美的眼睛，仃一份闲适淡泊的心嵯. 美丽”的中心思想，善于发现生活之美.(4)善用修辞,使文章生动形可。比喻；“夜空洗过一样沽净而深邃，像黑色绸缎那样柔滑而有战感。拟人：星星只七七1相隔很远.“语言清新优关，不落俗套，可以抬手扯一朵白云装点心情,就像今夜.”【解析】(1)木题考充情节的梳理与概括.阅读全文,第二，后面写了我们欣赏的鱼缸中”养”的月亮及对月 亮的憾悟.并用上“月亮”二字来概括情节即可.