2023五四制人教版七年级全一册道德与法治练习--第1课时 法律为我们护航.docx
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1、第四单元 走进法治天地第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航基础过关全练知识点1我们需要特殊保护1.未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律。新修订的未成年人保护法 增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护 不利、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。修订未成年人保护法意在对未成年 人进行特殊保护,这是因为未成年人()是祖国的未来、民族的希望肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任普遍没有自我保护的能力合法权益在现实生活中容易被他人侵犯A.B.C.D.2.2021年5月,国务院教育督导委员会办公室印发关于组织责任督学进行“五 项管理”督导的通知指出,加强中小学生
2、作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简 称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。 对此理解正确的有() 有利于为学生的成长提供健康、有序的环境正确。保护未成年人健康成长是一项长期、系统工程,中“解决了”的说法过于 绝对。故选C。6 .未满十八周岁的公民。(2)宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等。(3)家庭保护、学校保护、司法保护。解析本题考查保护未成年人健康成长的相关知识。第(1)问,我国法律规定未满 十八周岁的公民属于未成年人。第问考查涉及未成年人保护的法律。为保护未 成年人健康成长,我国宪法、义务教育法等都对保护未成年人作出特别规定;另
3、外, 我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年 人犯罪法两部保护未成年人的专门法律。第(3)问考查司法保护、学校保护和家 庭保护。面对校园欺凌,司法的刚性、老师的坚定、父母的关心,分别体现了司法 保护、学校保护和家庭保护。能力提升全练.D 本题考查保护未成年人的专门法律。我国颁布了未成年人保护法、预防未 成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。D说法正确,A、B、C 说法错误。故选D。7 .C本题考查给予未成年人特殊保护。题文描述表明未成年人的健康成长需要 法律的特殊保护,我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境,“六大保护”共 同构筑起全方位保护未成年人合
4、法权益的防线,说法正确。观点太绝对。 故选C。8 .D 本题考查给予未成年人特殊保护的原因。未成年人身心发育尚未成熟,自我 保护能力较弱,自我控制能力不强,面对复杂的网络环境,缺乏辨别能力,合法权益容易遭到侵害,正确。未成年人自我保护能力较弱,并不是不能自我保护,错 误。网络服务提供者并不是都没有法律意识,说法过于绝对。故选D。9 .A本题考查社会保护。妇联、团委属于团体组织,它们依照规定将贫困新居民 子女纳入日常关爱工作中,这体现了对未成年人的社会保护,A正确。B、C、D不 合题意。10 .D本题考查法律保护未成年人健康成长。国家给予未成年人特殊保护,是因为 未成年人身心发育尚不成熟,自我保
5、护能力较弱,未成年人辨别是非能力和自我控 制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,符合题意。错误,未成年 人不享有法律特权。故选D。11 .(1)为了保护未成年人的合法权益;为了规范未成年人的行为,减少违法 犯罪行为的发生;为了形成保护未成年人的良好社会氛围。(2)政府保护和网络保护。(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依 法行使自己的权利;同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 解析 第问考查新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定的原因。从为了 保护未成年人的合法权益、为了减少违法犯罪行为的发生、为了形成保护未成年 人的良好社会氛围等方面回答
6、即可。第(2)问考查对未成年人的特殊保护。依据教 材知识,此次修订新增的两项针对未成年人的保护是政府保护和网络保护。第(3) 问考查感受关爱、与法同行。这属于开放性试题,从我们要珍惜自己的权利,依法 行使自己的权利;尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务等方面回答即 可。素养探究全练12 .(1)如:关爱留守儿童,构建和谐社会。(2)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。(3)未成年人是祖国的未来和民族的希望。未成年人身心发育尚不成熟,自我 保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,加上社会不良因素影响,未成 年人容易受到不法侵害。(4)校园周边有营业性网吧,食
7、品安全问题,校园暴力,等。(5)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;学会对自己负责,加强自我保 护;珍爱生命,遵纪守法。同时也要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的 义务。解析 本题主要考查“法治观念”这一核心素养。第(1)问,主题的设计具有感召 力和警示作用即可。如:关爱留守儿童,构建和谐社会。第问考查学生对“未成 年人的特殊保护”的认识。根据相关知识,回答出我国对未成年人主要采取了家庭 保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护即可。第(3)问,从 未成年人自身和国家的发展两个角度作答即可。未成年人是祖国的未来和民族的 希望油于年幼、能力欠缺和经验不足,未成年人的生命健康
8、较容易受到侵害。所 以,保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。第(4)问为开放性试题,结合实 际作答即可,如校园周边的营业性网吧、校园暴力等。第(5)问具有开放性,从对自 己负责、加强自我保护、遵纪守法等多个角度作答即可。未成年人身心发育尚不成熟,需要给予特殊保护有利于减轻青少年过重的学业负担未成年人享有特权,已经成为人类的共识A. B.C. D.知识点2感受法的关爱3. 法律伴我们成长,法律为我们护航。道德与法治课上老师出示了以下法律,其中 保护未成年人的专门法律是()中华人民共和国义务教育法中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法A. B.C.D.
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