山东省菏泽市巨野县2022-2023学年九年级上学期期中考试历史试题(含答案).docx

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1、九年级历史试题一、单项选择题（每题1分，共20分）.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（）A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛.有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强 烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美 尔文字被称为（ ）A.象形文字 B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字1 .人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，雅利安人在恒河流域 等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律 地位不平等的种姓制度。该制度发端于（）A.古代埃及 B.古巴比伦C

2、.古代印度D.古代罗马2 .黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（）A.汉谟拉比法典B.种姓制度C.雅典民主政治D.查士丁尼法典.随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用 于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况.罗马帝国（）A.颁布了成文法B.建立了元首制C.编制了儒略历D.推行了万民法.古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。 其“宗教”是指（）A.伊斯兰教 B.基督教C.道教D.佛教3 .“农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。”材料 中这种现象出现在（）A.西欧封建

3、庄园B.英国租地农场C.北美奴隶制种植园D.苏联集体农庄4 . “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志额的现行法律固定下来, 借以维护和巩固自己地位，因此组织编纂了查士丁尼法典。”由此可知该 法典编纂的目的是（ ）A.推动法治社会的建设B.稳固帝国社会秩序C.改善奴隶的社会地位D.确立后世立法规范.下图是古代某帝国发展演变示意图。其中处应是（）3951453年 395476年A.亚历山大帝国B.阿拉伯帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国公民 国家 部民 贵族公民 国家 部民 贵族A.B.C.D.11.5 .图8内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（）国家将土地分给公

4、 民，每隔六年授田一次， 不能终身使用，也不能买 卖；统一赋税。构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？ ”处是（）绣会展 欧毗发A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化12 .思想解放是社会变革的先导，推动着社会进步。西方历史上资产阶级领导 的第一次思想解放运动是（）A.启蒙运动 B.戊戌变法C.文艺复兴D.大化改新13 .文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不 能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（）A.资本主义萌芽产生B,资产阶级革命爆发C.人们思想的大解放

5、D.古希腊罗马文化再生.纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是（）A.文艺复兴的兴起B.资产阶级革命C.工业革命的发展D.新航路的开辟.新航路开辟使世界开始连为一个整体，右图中是由哪位航海冢开辟的路C.麦哲伦A.哥伦布 B.达伽马D.迪亚士线？（）14 .读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（）达西号地区秘鲁地区A.大批土著居民被卖为奴隶C.殖民屠杀以及传染病致死A.大批土著居民被卖为奴隶C.殖民屠杀以及传染病致死B.黑奴贸易使非洲人口大量减少D.工业革命改变了世界人口分布15 .下面漫画创作于英国资产阶级革命时期，

6、表明英国国王的权力受到了约束这一约束的法律依据是（A.权利法案B. 1787年宪法C.人权宣言D.民法典18.下面是美国独立宣言和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度 解读最合理的是（）A.进步性与局限性并存B.人民权利无法保障独立宣言宣布人人生而平等、享有生命权、 自由权和追求幸福的权力没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享 有者也不包括黑人和印第安人1787年宪法行政、立法、司法三权分立、相互 制衡；联邦政府与地方政府分享权 力，总统和议员由选举产生。允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑 人和印第安人具有和白人男子相等 的政治权利等。C.中央与地方矛盾重重D.种族矛盾不可消除“他对法国的15

7、年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命 成果,后者在邻国激起了 一种民族主义反抗,并最后导致他的垮台。“此材料（）A.对拿破仑的评价具有片面性B.主要评价了拿破仑的历史功绩C.客观地评价了拿破仑的活动D.着重强调拿破仑的历史局限性19. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史 论”的是（）A.巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权B. 19世纪中期，马克思撰写了资本论等著作C. 1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际”D. 19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动二、非选择题（每题10分，共30分）22. （10分）阅读材料，完成下列问题。材

8、料一 15世纪，随着欧洲的海外扩张各地区的民族相互发生直接交往；原产 于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲；国别和种族 为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一，概括新航路开辟的影响。（4分）材料二12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16 世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特 权。摘编自斯文贝克特棉花帝国（2）根据材料一并结合所学知识，指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。（3分） 材料三利

9、物浦（Liverpoo）,是英格兰西北部的一个港口城市，英国第五大城 市。利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的 资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”（3）根据材料三，结合和所学谈谈你对“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来 的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础”的理解。（3分） 22. （10分）资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实，即纯君主制和自 由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。（法）基佐欧洲文明史（1）英国的“首次冲撞”表现为哪些重要史实？

10、（2分）材料二 思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系，下图是某历史老师在 “俄国1861年改革”教学时制作的思维导图。（2）材料二中的思维导图揭示了的怎样的逻辑关系？根据这一思维导图提示，设计两个课堂教学问题。（4分）材料三 欧美强矣，其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社 会革命其将不远。夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不 能使之遽去，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。孙中山民报发刊词（3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为解决此问题，孙中山有哪些举措？ （4分）（10分）两次工业革命的开展，资本主义的扩展，马克思主义的诞生，深

11、刻改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。材料一英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造 出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、 19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到185。年， 火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可 靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。据钱乘旦世界现代化历程等整编（1）根据材料一，结合所学知识，概括英国崛起的因素。（2分）材料二第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所 有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此

12、时科学研究成果 在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成 为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎 毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。摘自世界文明史（2）根据材料二，指出第二次工业革命出现的新特点。（3分）（3） 19世纪中期，资本主义力量进一步增强，主要国家走上了迅速发展资本 主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白 处的内容。（2分）俄国：废除农奴制改革19世纪60年代美国:材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次 站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践

13、中形成，是直接 服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的，具有 与时俱进的理论品格，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相 结合。摘自刘建军论马克思主义的基本特征 （4）马克思主义诞生的标志是什么？在社会主义建设过程中，苏（俄）联、中 国都不断丰富、发展了马克思主义，请各举一例重大成果。（3分）九年级历史试题参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）15 DBDCC 610 AACBB 1115 DCCDB 1620 DBACB二、非选择题（每题10分，共30分）（10分）（1）影响：引发殖民扩张；世界开始连为一个整体；促进物种交 流、贸易发展；整体的世界观念

14、逐步确立起来。（4分）（2）因素：新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；奥斯曼 帝国控制了原棉和棉纺织品贸易；英国的海外殖民扩张；意大利威尼斯棉花产 业自身未能很好地应对挑战。（至少三个角度，3分）（3）理解：是罪恶的三角贸易，促使了利物浦的崛起；为英国积累了丰厚的原 始资本；推动了欧洲资本主义的发展；英国的崛起是建立在血腥暴力的掠夺之 上的。（3分）（10分）（1）进行资产阶级革命；光荣革命；确立君主立宪制。（任意两 点，2分）（2）逻辑关系：俄国农奴制改革的内容和影响。（2分）（3）设计问题1：俄国1861年改革的内容有哪些？问题2：为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点？ （2分）（4） “欧美社会之祸”：贫富分化拉大（国强民困），阶级矛盾日益激化（1 分）举措：提出民生主义；进行辛亥革命；“实业救国” （3分）（10分）（1）通过资产阶级革命，确立了资本主义制度；英国工业革命。（2分）（2）新特点：第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；科学研究同 工业生产紧密结合；出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。（3分）（3）美国：南北战争或美国内战；日本：明治维新。（2分）（4）共产党宣言的发表。（1分）苏俄：新经济政策、两个五年计划、列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主 义制度。（1分）中国：改革开放、建设中国特色社会主义（1分）