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1、2022年九江职业技术学院高职单招考试语文科目模拟题一、选择题(每题5分,共25分)1.选出下列加点字注音有误的一项()A.酝酿(nidng)确凿(zdo)迸射(bOng)周道如砥(di)B.阴霾(mdi)家酷(pOi)真谛(di)强聒不舍(guG)C.瓦砾(li)拮据(ji6)蓬蒿(hdo)千山万壑(hG)D.栖息(qi)抖擞息hi)喧嚷(xudn)气吞斗牛(dbu)2.选出下列书写有误的一项()A.威慑 屏障 襁褓 变幻多姿B.喑哑溺爱慰藉粗制滥造C.栈桥倒坍陨落芳草凄凄D.凋零亵渎惬意通宵达旦3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.他精通多国语言,才华横溢,在同龄人中颇为突出,真
2、可谓鹤立鸡群。B.网络用语可以反应出普通人的生活关注,呈现出市井百姓的人生百态。C.散文诗雪写的是江南的雪和北方的雪,作者却别有用心地从描写雨开篇。D.综艺节目喜剧小品欢乐汇中,演员们的表演常会让观众忍俊不禁。4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的 精神。D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接 地关系到他们的身体健康。5.下列文学常识搭配有误的一项是
3、()A.马说一一韩愈一一唐代B.史记一一司马迁一一西汉C.范进中举一一吴敬梓一一明代D.孙权劝学一一司马光一一北宋二、现代文阅读理解(每题5分,共15分)阅读下面的文字,完成68题。“书卷长留伴一生”。书简翰墨的馨香,总能滋润干渴的心田,拂去灵魂的浮 躁,撇除精神的泡沫。然而,当白纸黑字变为虚拟数字,当实体书籍容身数码屏幕,读屏与读书的“华 山论剑”,总是会在世界读书日来临之际,如期上演。有的人认为,数字化乃是 大势所趋,读屏不但无可厚非,还能开阔个人眼界、填平信息鸿沟。相反,有的 人则笃定,数字阅读助长了碎片化、片段式阅读,也容易让人丧失专注力。争论 一再出现,似乎意味着,读书与读屏生来就是
4、非此即彼、非黑即白的对立关系。其实不然。回望人类阅读历史,无论是文字载体,还是阅读方式,本来就是处 在不断变化、与时俱进之中。书籍的数字化,不过是时代发展的必然。开卷有益。 君不见,数码产品层出不穷,电子书籍成为“标配”,不是让阅读更加方便了吗? 在地铁公交上,通过数字阅读,对知识的点滴汲取,不是让生活更加充实吗? “忙 时读屏,闲时读书”,又有何不可?事实上,人们对数字阅读的批评,与其说是对阅读形式的责难,毋宁说是对阅 读内容的不满。数字化让阅读更便利的同时,也打开了传播无效信息、庸俗信息 的“潘多拉魔盒”。对于每一个人而言,沉浸于微博、微信等社交网络,自然很 难让信息沉淀下来,成为思想的养
5、料;钟情于娱乐至死,甚至是低俗不堪的网络 内容,难免会让自己的灵魂染上低级趣味;习惯于“快餐式”信息,更是只会给 自己留下一个虚幻的阅读假象。说到底,阅读无关形式,根本乃在于内容。阅读,绝不仅仅只是一个知识获取的过程,更关乎人的精神趣味。正如一句名 言,“未经反省的人生不值得过”,未经筛选的信息同样是不值得读。而这,恐 怕才是读屏与读书之争的关键点所在。其实,书本身是有分量的。只不过,书的 分量从来都不体现在纸张的厚薄、墨色的浓淡,而体现在内容的深浅、品格的高 下。当前,数字阅读还没有完全摆脱掉“碎片化”“肤浅化”的标签,这需要我 们推动传统媒体的数字化转型,助力新旧媒体形态融合发展,为数字阅
6、读提供更 好的内容和载体。宋代大儒朱熹曾如此诠释读书之法:“无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有 功耳。”事实上,只有自己挑选的书籍和内容本身有分量,“深阅读”才有可能 顺理成章地展开。在这个意义上,读屏时代,勿忘阅读品格。坚守这一点,恐怕 比争论该不该读屏,意义重要得多。6.下列对本文主旨的概括,最准确的一项是A.数字阅读是时代发展的必然。B.阅读无关形式,根本在于内容。C.阅读关乎人的精神趣味。D.读屏时代,勿忘阅读品格。7 .下列有关“数字阅读”的表述,理解不正确的一项是A.数字阅读是指阅读的数字化,既指文字载体的数字化,也指阅读方式的数字化。8 .数字阅读会给忙碌的人们带来更多的阅读便利
7、,使他们的生活变得更充实。C.数字阅读难以让信息沉淀下来,会让灵魂染上低级趣味,使人产生虚幻的阅读 假象。D.数字阅读需要传统媒体的数字化转型来提供更好的内容和载体。8.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是A.第段运用排比句式,语言生动形象且富有诗意,阐释了书籍对人的重要作用。B.第段作者通过列举正反两种观点,来阐明读书与读屏生来就是一种对立的关 系。C.第段引用朱熹的话阐明了读书要讲究方法,即专心致志,虚心研读,反复赏 玩。D.本文从读书与读屏的争论谈起,运用多种论证方法,有力地证明了本文的中心 论点。三、古诗文填空(每空5分,共20分)日荷花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方)10 . ,犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行).晨兴理荒秽,o (陶渊明归园田居(其三)11 .春潮带水晚来急,(韦应物滁州西涧)四、作文(40分)12 .阅读下面的材料,按要求作文。在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经 历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激 励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于400字;文中不得出现真实的人名、校 名和地名。
限制150内