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1、XX专业技术职务评审暂行规定南华大学文件南华人(2009) 1号 关于印发南华大学专业技术职务评审暂行规定的通知校属各单位:为了进一步完善我校专业技术职务评审制度,学校修订 了南华大学专业技术职务评审暂行规定,现印发给你们, 望遵照执行。附件:南华大学专业技术职务任职资格评审暂行办法主题词:人事 专业技术 职务 评审 暂行规定2 .获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者主编出版的教材获得省(部)级及以上优秀教材奖;或 者取得发明专利1项(前2名);或者有用新型专利3项(
2、第 1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明的获奖人数或者 专利共同持有人数少于上述规定排名人数时,以获奖证书或 者专利证书载明的为准)。3 .在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。获得博士、硕士学位授予权的学科方向带头人。获得省(部)级及以上精品课程、双语示范课程、示 范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地的 学术方向带头人。在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科
3、建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。4 .在全国性数模、电子设计、英语演讲、挑战杯等大学 生学科、科技竞赛中取得国家二等奖及以上的指导教师;或 者参与全国画美展获奖或者在全国性大学生文体比赛中获 得国家二等奖及以上集体或者个人奖的指导教师(主教练)。 (以比赛之前学校有关部门文件确定的指导教师或者主教练 为准)。5 .引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。6 .获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。7 .获得省部级及以上荣誉
4、称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。二、副教授(一)能独立承担教学任务,教学中能反映本学科领域 国内外较新的成果,教学效果优良。L讲授过一门本科课程,专职学生思想政治辅导员须讲 授过一门思想政治教育课程(列入教学计划的课程):专职教师近三年年均教学、科研工作量折算标准学时 在310学时/年及以上,其中教学工作量在140学时/年及以 上,年均开设全日制本科生课时120学时/年及以上。(2) “双肩挑”人员与专职学生思想政治辅导员近三年的 年均教学工作量很多于60学时/年,不多于120学时/年; 院部领导近三年的年均教学工作量年均很多于120学时/年。2.独立指导过本科生的毕业论文与毕业
5、设计,并具有指 导硕士研究生与青年教师的能力。(二)在省(部)级及以上公开发行的本专业学术刊物 上以第一作者身份发表本专业学术论文5篇(在南华大学学 报上以第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其 中在国内外公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者 身份发表本专业学术论文很多于1篇。(三)主持校级及以上科研(教研、教改)项目1项, 并参与厅级及以上科研(教研)项目1项及以上(厅级前2 名,省(部)级前3名,国家级前5名);或者承担厅级及 以上重要科研项目,人均科研经费到学校账务账款:自然科 学4万元及以上,人文社科2万元及以上;或者主持完成经 费10万元以上的横向研究项目(经费到学校财务
6、账)。(四)符合下列条件之一:1.正式出版过10万字以上学术专著或者译著1部;或者 主编出版省(部)级以上规划教材1部;或者被SCI (自然 科学引文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论文引文 索引)、SSCI (社会科学引文索引)、AHCI (艺术与人文科学 引文索引)收录论文1篇(或者至少1篇被新华文摘、人大 复印资料、中国社科文献文摘全文转载);或者有一篇论文 (著作)被他人在公开出版物上正式引用10次以上。2获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名);或 者获
7、市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前3名、二等奖前 2名、三等奖主持);或者主编出版的教材获得省(部)级及 以上优秀教材奖;或者获得学校教学成果奖1项(主持人); 或者在青年教师教学竞赛中获得二等奖及以上(主持人); 或者取得发明专利1项(前2名),或者有用新型专利3项 (第1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明的获奖人数或 者专利共同持有人数少于上述规定排名人数时,以获奖证书 或者专利证书载明的为准)。3 .在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。获得博士、硕士
8、学位授予权的学科方向带头人。获得省(部)级及以上精品课程、双语示范课程、示 范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地的 学术方向带头人。在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。4 .在全国性数模、电子设计、英语演讲、挑战杯等大学 生学科、科技竞赛中取得省级一等奖及以上的指导教师;或 者参与全国画美展获奖或者在全国性大学生文体比赛中获 得省级一等奖及以上集体或者个人奖的指导教师(主教练)。 (以比赛之前学校有关部门文件
9、确定的指导教师或者主教练 为准)。5 .引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。6 ,获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。7 .获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。三、讲师(一)承担了教学任务,且教学效果良好。1 .承担过1门本科生的辅导课程或者部分主讲课程的教 学任务,系统担任一门及以上课程的助教工作,近三年年均 教学工作量300标准学时/年及以上(包含参加指导学生生 产实习、课程设计、毕业设计(论文)。专职学生思想政治 辅导员须讲授过1门思
10、想政治教育课程(列入教学计划)。2 .“双肩挑”人员与专职学生思想政治辅导员近三年的 教学工作量很多于60学时/年,不多于120学时/年。3 .基本具备指导学生生产实习、课程设计、毕业设计(论 文)的能力。(二)在省(部)级及以上公开发行的本专业学术刊物 上以第一作者身份发表本专业学术论文1篇;或者参加编写 学术著作或者其它教学参考书1部(均为公开出版物);(三)参与校级及以上科研(教研)项目1项(校级前 3名,厅级前4名,省(部)级前5名,国家级前7名); 或者积极主动申报科研课题,撰写过科研课题标书(主持); 或者完成经费5万元以上的横向研究项目(经费到学校财务 账)。(四)担任过一年学生
11、班主任或者学生辅导员,经考核 合格(需学工部的评价)。第十六条 申报卫技系列专业技术职务任职资格的人 员,任现职以来,除符合国家与湖南省规定的条件外,还应 达到下列基本业务条件:一、主任医师(一)具有副教授专业技术职务。(援疆、援藏、附三 医院与附属南华医院南岳分院的专业技术人员、衡阳市中心 城区内三个附属医院的专业技术人员任现职期间到附三医 院与附属南华医院南岳分院工作累计满2年及以上的人员与 学校未设置的学科专业人员除外)。(二)熟知本专业基础理论与专业知识,能及时掌握本 学科研究方向的国内外进展动态,并能根据专业进展与学科 需要确定新的研究方向。临床研究或者技术工作在国内本专 业领域具有
12、一定影响,是本专业的学术、技术带头人。(三)积极同意并完成教学、医疗任务,其中近三年教 学工作量很多于40学时/年(附属第三医院、附属南华医院 南岳分院除外),教学、医疗效果优良。积极承担指导中级 及以上医师与进修医师的医疗、教学、科研工作。(四)在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第 一作者身份发表本专业学术论文6篇(在南华大学学报上以 第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国 内外公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份发 表的本专业学术论文很多于3篇。(五)主持厅级及以上科研(教研)课题1项;或者承 担省(部)级及以上重要科研项目,人均科研经费到学校账 务账款8万元及
13、以上;或者主持完成经费30万元以上的横 向研究项目(经费到医院财务账)。(六)符合下列条件之一:1 .正式出版过20万字以上学术专著1部;或者主编出 版国家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科 学引文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论文引文 索引)收录论文2篇;或者有一篇论文(著作)被他人在公 开正式出版物上被引用20次以上。2 .获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖主持);
14、或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖;或者取得发明专利1项(前2名), 或者有用新型专利3项(第1名)。(以上获奖证书或者专 利证书载明的获奖人数或者专利共同持有人数少于上述规 定排名人数时,以获奖证书或者专利证书载明的为准)。3 .在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。获得博士、硕士学位授予权的学科方向带头人。获得省(部)级及以上精品课程、双语示范课程、示 范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地的 学术方向带头人。在省(部)级及以上政
15、府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。4 .引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。5 .获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。6 .获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。二、副主任医师(一)具有本专业系统的基础理论与专业知识,长期坚 持临床第一线,实践经验比较丰富,是本专业的学术、技术 骨干。(
16、二)积极同意教学、医疗任务,完成任务好。内、外 科医师近三年来教学工作量很多于60学时/年,不多于120 学时/年;其他科医师近三年来教学工作量很多于30学时/ 年(附属第三医院、附属南华医院南岳分院除外);临床科 室医师需承担一轮以上全脱产教学任务;指导过一名及以上 医师的教学工作。(三)在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第 一作者身份发表本专业学术论文4篇(在南华大学学报上以 第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国 内外公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份发 表本专业学术论文很多于1篇。(四)主持院级及以上科研(教研)课题1项,并参与 厅级及以上科研(教研)项目
17、1项(厅级前2名,省(部) 级前3名,国家级前5名);或者承担厅级及以上重要科研 项目,人均科研经费到学校账务账款4万元及以上;或者主 持完成经费10万元以上的横向研究项目(经费到医院财务 账)。(五)符合下列条件之一:1.正式出版过本专业的学术专著1部;或者主编出版国 家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科学引 文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论文引文索引) 收录论文1篇;或者有一篇论文(著作)被他人在公开正式 出版上引用10次以上。2获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(
18、部)级优秀成果奖1项(前3名);或 者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖前 3名、三等奖前2名);或者主编出版的教材获得省(部)级 及以上优秀教材奖;或者获得学校教学成果奖1项(前2名); 或者在青年教师教学竞赛中获得二等奖及以上(主持人); 或者取得发明专利1项(前2名),或者有用新型专利3项 (第1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明的获奖人数或 者专利共同持有人数少于上述规定排名人数时,以获奖证书 或者专利证书载明的为准)。3.引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。三、
19、主治医师专业技术资格按国家规定执行。四、主任(药、护、技)师(一)在具备本专业副高级专业技术职务所需的基本理 论、实践技术理论的基础上,系统掌握本专业某一领域的基 础理论、实践技术理论,并在某一领域有所专长。在达到本 专业副高级专业技术职务应掌握的有关理论知识的基础上, 熟悉与其专业领域有关学科的新进展;能通过国内外专业学 术期刊等途径深入熟悉本专业国内外现状及进展趋势,不断 吸取新理论,新知识、新技术,并用于实践。(二)承担本科生或者大专生的教学任务,近三年来承 担的教学工作量很多于30学时/年(包含本科生临床实习带 教。学校未设学科专业的可不做此要求),并能正确指导进 修人员及低年资初级人
20、员处理本专业常见问题;有带教实习 人员、进修人员及低年资初级人员至少1年的经历。(三)在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第 一作者身份发表本专业学术论文5篇(在南华大学学报上以 第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国 内外公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份发 表的本专业学术论文很多于3篇。(四)主持校级及以上科研(教研)课题1项,并参与 厅级及以上科研(教研)项目1项(厅级前2名,省(部) 级前3名,国家级前5名);或者承担厅级及以上重要科研 项目,人均科研经费到医院账务账款8万元及以上;或者主 持完成经费20万元以上的横向研究项目(经费到医院财务 账)。(五)符
21、合下列条件之一L正式出版过20万字以上学术专著1部;或者主编出 版国家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科 学引文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论文引文索 引)收录论文2篇;或者有一篇论文(著作)被他人在公开 正式出版物上被引用20次以上。2.获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖南华大学人事处南华大学人事处2009年1月5日印发附件:南华大学专业技术职务任职资格评审暂行办法第一章 总则第一条 为了规范我校专业技术职务任职资格评审工 作,建设一支高水平的专业技术人员队伍,促进我校人才培 养质量、科
22、学研究水平与管理效能不断提高,实现建设高水 平教学研究型大学的办学目标,根据教育部与湖南省有关政 策与规定,结合我校实际情况,特制定本暂行办法。第二条本办法为各系列晋升专业技术职务任职资格评 审的基本条件。第三条 我校设置表1所示系列与职级的专业技术职务 岗位。第四条 我校教职工申报各系列专业技术职务任职资 格,应根据所从事工作的特点就近靠入某一系列评审。第五条 申报高教系列高、中级专业技术职务任职资格 的人员,近三年至少有一次教学督导团的听课记录,且听课 评价良好及以上。第六条申报专业技术职务任职资格的工勤人员,务必 在相应的专业技术岗位从事有关的专业技术工作。第二章申报专业技术职务任职资格
23、评审的普适条件 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖主持);或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖;或者取得发明专利1项(前2名), 或者有用新型专利3项(第1名)。(以上获奖证书或者专 利证书载明的获奖人数或者专利共同持有人数少于上述规 定排名人数时,以获奖证书或者专利证书载明的为准)。3.在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。获得博士、硕士学位授予权的学科方向
24、带头人。获得省(部)级及以上精品课程、双语示范课程、示 范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地的 学术方向带头人。在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。4,引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。5,获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。6.获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人
25、才工程人选。五、副主任(药、护、技)师(一)熟练掌握本专业中级专业技术职务所要求的基本 理论知识;较深入系统地熟悉本专业的有关理论知识;通过 专业学术期刊等途径熟悉本专业国内外现状及进展趋势,不 断吸取新理论,新知识、新技术,并用于实践。(二)具有指导下级专业技术人员、进修人员或者指导 研究生实践工作的能力;(三)掌握科研文献检索的基本方法,熟悉科研选题、 设计及具体实施的基本程序,在实践工作中能发现问题,提 出问题,并进行总结。(四)在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第 一作者身份发表本专业学术论文4篇(在南华大学学报上以 第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国 内外公开
26、发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份发 表本专业学术论文很多于1篇。(五)符合下列条件之一:L主持院级及以上科研(教研)课题1项;或者参与厅 级及以上科研(教研)项目1项(厅级前2名,省(部)级 前5名,国家级前7名);或者校级及以上重要科研项目, 人均科研经费到医院账务账款4万元及以上;或者主持完成 经费10万元以上的横向研究项目(经费到医院财务账)。2 .正式出版过本专业的学术专著1部;或者主编出版国 家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科学引 文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论文引文索引) 收录论文1篇;或者有一篇论文(著作)被他人在公开正式 出版上引
27、用10次以上。3 .获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名);或 者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖前 3名、三等奖前2名);或者主编出版的教材获得省(部)级 及以上优秀教材奖;或者获得学校教学成果奖1项(前2名); 或者在青年教师教学竞赛中获得二等奖及以上(主持人); 或者取得发明专利1项(前2名),或者有用新型专利3项 (第1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明的获奖人数或 者专利共同持有人数少于上述规定排名人数时,以获奖证书 或者专利证书载明的为准)。4 ,
28、引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。第十七条 申报研究系列专业技术职务任职资格人员 任现职以来应达到的基本业务条件一、自然科研(-)研究员L独立指导过硕士研究生(无硕士点的可不做此要求, 但务必指导过青年科研人员)。5 .在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第一作 者身份发表本专业学术论文7篇(在南华大学学报上以第一 作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国内外 公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份发表的 本专业学术论文很多于3篇。6 .主持厅级科研(教研、教改)项目
29、2项,或者主持省 (部)级及以上科研(教研、教改)项目1项;或者承担省 (部)级及以上重要科研项目,人均科研经费到学校账务账 款8万元及以上;或者主持完成经费30万元以上的横向研 究项目(经费到学校财务账)。7 .符合下列条件之一:正式出版过20万字以上学术专著或者译著1部;或 者主编出版国家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科学引文索引)、EI (工程引文索引)、ISTP (会议论 文引文索引)收录论文3篇;或者有一篇论文(著作)被他 人在公开正式出版物上被引用20次以上。获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖
30、前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名);或 者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖前 3名、三等奖主持);或者主编出版的教材获得省(部)级及 以上优秀教材奖;或者取得发明专利1项(前2名),有用 新型专利3项(第1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明 的获奖人数或者专利共同持有人数少于上述规定排名人数 时,以获奖证书或者专利证书载明的为准)。在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。获得博士、硕士学位授予权的学科方向带头人。获得省(部)级及
31、以上精品课程、双语示范课程、示 范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地的 学术方向带头人。在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。(-)副研究员L在省(部
32、)级及以上公开发行的本专业学术刊物上以 第一作者身份发表本专业学术论文5篇(在南华大学学报上 以第一作者身份发表本专业学术论文很多于1篇);其中在 国内外公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作者身份 发表的本专业学术论文很多于3篇。2 .主持厅级以上科研(教研、教改)项目1项;或者承 担省(部)级重要科研项目,人均科研经费到学校账务账款 4万元及以上;或者主持完成经费10万元以上的横向研究项 目1项(经费到学校财务账)。3 .符合下列条件之一:正式出版过10万字以上学术专著或者译著1部;或 者主编出版国家级与省(部)级规划教材1部;或者被SCI (自然科学引文索引)、EI (工程引文索引)、I
33、STP (会议论 文引文索引)收录论文2篇;或者有一篇论文(著作)被他 人在公开正式出版物上被引用10次以上。获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖前2名);或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖;或者获得学校教学成果奖1项(前2 名);或者在青年教师教学竞赛中获得二等奖及以上(主持 人);或者取得发明专利1项(前2名),有用新型专利3 项(第1名)。(以上获奖证书或者专利证书载明的获奖人 数或
34、者专利共同持有人数少于上述规定排名人数时,以获奖 证书或者专利证书载明的为准)。引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。(三)助理研究员1 .能独立承担科学研究任务,具有创新能力,团队精神 强。2 .在省(部)级及以上公开发行的本专业学术刊物上以 第一作者身份发表本专业学术论文1篇,或者参加编写学术 著作或者其他教学参考书1部(均为公开出版)。3 .符合下列条件之一:参与校级及以上科研(教研)项目1项(校级前3名; 厅级前4名,省、部级前5名,国家级前7名);或者完成 经费5万元以上的横向研
35、究项目(经费到学校财务账)。获校级及以上科技成果奖1项;或者获省(部)级优 秀教学成果奖1项;或者获校级教学成果奖1项(前3名)。 (以上获奖证书载明的获奖人数少于上述规定排名人数时, 以获奖证书载明的为准)。二、社会科研(-)研究员1.专职研究员独立指导过硕士研究生(无硕士点的可不做此要求, 但务必指导过青年科研人员)。正式出版过学术专著1本或者合著2本;或者主编出 版国家级与省(部)级规划教材1部。在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第一作 者身份发表本专业学术论文7篇(在南华大学学报上以第一 作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国内外 公开发行的本专业核心学术刊物上以第一作
36、者身份发表的 本专业学术论文很多于3篇。主持厅级及以上科研(教研)课题2项;或者主持省 (部)级科研(教研)课题1项;或者参与国家级科研课题 1项;或者承担省(部)级重要科研项目,人均科研经费到 学校财务账款4万元及以上;或者主持完成经费20万元以 上的横向研究项目(经费到学校财务账)。符合下列条件之一:被ISTP (会议论文引文索引)、SSCI (社会科学引文 索引)、AHCI (艺术与人文科学引文索引)收录论文3篇; 人文社科与艺术、管理及经济学科至少2篇被新华文摘、人 大复印资料、中国社科文献文摘全文转载;或者有一篇论文 (著作)被他人在公开正式出版物上引用20次以上。获国家级教学科研奖
37、1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖主持);或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖。(以上获奖证书载明的获奖人数少于 上述规定排名人数时,以获奖证书载明的为准)。在学科(专业)建设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:I .获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。II .获得博士、硕士学位授予权的学科方向带头人。HL获得省(部)级及以
38、上精品课程、双语示范课程、 示范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地 的学术方向带头人。IV.在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。2.从事管理工作的兼
39、职研究员在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第一作 者身份发表本专业学术论文6篇(在南华大学学报上以第一 作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中在国内外 公开发行的核心学术刊物上发表的本专业学术论文很多于3 篇。正式出版学术专著1本或者合著2本;或者主编出版 国家级与省(部)级规划教材1部。主持厅级及以上科研(教研)课题1项,并参与省(部) 级及以上科研课题1项(省(部)级前3名,国家级前5名); 或者承担省(部)级重要科研项目,人均科研经费到学校财 务账款2万元及以上;或者主持完成经费20万元以上的横 向研究项目(经费到学校财务账)。符合一下条件之一:被ISTP (会议论文引文索引
40、)、SSCI (社会科学引文 索引)、AHCI (艺术与人文科学引文索引)收录论文2篇(或 者被新华文摘、人大复印资料、中国社科文献文摘全文转载 2篇);或者有一篇论文(著作)被他人在公开正式出版物上 引用20次以上。获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖主持);或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖。(以上获奖证书载明的获奖人数少于 上述规定排名人数时,以获奖证书载明的为准)。在学科(专业)建
41、设、省(部)级特色或者紧缺专业、 省(部)级及以上精品课程建设、重点实验室、示范实验室 与各类研究基地建设取得突出成绩:I .获得博士后科研流淌站的学术方向带头人。II .获得博士、硕士学位授予权的学科方向带头人。HL获得省(部)级及以上精品课程、双语示范课程、 示范实验室等质量工程项目与重点实验室等各类研究基地 的学术方向带头人。IV.在省(部)级及以上政府组织的精品课程达标建设、 重点实验室建设、示范实验室建设、工程训练中心建设、各 类研究基地建设与重点学科建设评估中,取得合格以上成绩 的要紧奉献者(前3名,由各学院确定名单,主管部门认可)。引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术
42、水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级及以上业务主管部门鉴定认可。获得省部级及以上创新团队、教学团队等学术方向带 头人。获得省部级及以上荣誉称号,或者被遴选为省部级及 以上人才工程人选。第七条思想政治与敬业精神要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家 的政策法规与学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,崇 尚科学,教书育人,管理育人,服务育人,严于律己,为人 师表,团结合作,顾全大局,有良好的职业道德与实事求是 的科学态度与工作作风,关心学校的建设与进展,积极参与 学科建设、教学改革、实验室建设与管理改革与创新,能认 真履行岗位职责,积极完成本职工作。表
43、1南华大学要紧专业技术职务系列与职级设置表职务系列岗 位初级中级副高级正高级教 师教师从事专业与公共课教育教学与科研 工作的人员。助教讲师副教授教授学生思想政 治教育教师从事学生思想政治教育教学与科研 工作的人员。卫技医师从事临床医疗工作的医务人员。医师主治医师副主任医师主任医师药、护、技等从事医疗辅助技术工作的人员。按国家举一关政策研 究自然科学专职从事自然科学研究与教育教学 工作的人员。研究实习员助理研究员副研究员研究员社会科学从事高教管理研究与教育教学工作的 专职人员,与从事教育、科研、师资队 伍等方面的规划、培训、党政管理与研 究工作的兼职人员。实验技术从事实验教学、实验室管理建设工作
44、的 人员。员/助理实验师高级实验师-工程(技术)从事与工程技术有关专业的研究、设 计、开发、施工、安装、测试、技术 管理与维修等专业技术工作的人员。员/助理工程师高级工程师研究员级 高级工程师政工专职从事思想政治工作的人员。员/助理政工师高级政工师-图书、档案从事图书及档案管理工作的人员。员/助理馆员副研究馆员研究馆员出版从事出版编辑工作的人员。员/助理编辑副编审编审会计从事财务、审计工作的人员。员/助理会计师高级会计师-审计从事财务、审计工作的人员。员/助理审计师高级审计师-经济从事财务、经营与管理工作的人员。员/助理经济师高级经济师一注:1、未设正高级专业技术职务系列的具有副高级专业技术职
45、务的人员,可根据所从事工 作岗位的专业特点,申报评审除教师系列以外的其它系列正高级专业技术职务任职资格。通 过以考代评方式取得的专业技术职务任职资格,不再参加评审,其聘任与工资调整须按程序 提请学校讨论决定。(-)副研究员L专职副研究员协助指导过青年科研人员或者研究生。在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第一作 者身份发表本专业学术论文5篇(在南华大学学报上以第一 作者身份发表本专业学术论文很多于1篇),其中国内外公 开发行的核心学术刊物上发表的本专业学术论文很多于3 篇。主持厅级及以上科研(教研)课题1项;并参与省(部) 级以上科研(教研)课题1项;或者承担纵向重要科研项目, 人均科研经
46、费到学校财务账款1万元及以上;或者主持完成 经费10万元以上的横向研究项目(经费到学校财务账)。符合下列条件之一:以本人为主撰写的合著1本;或者主编出版国家级与 省(部)级规划教材1部;或者被ISTP(会议论文引文索引)、 SSCI (社会科学引文索引)、AHCI (艺术与人文科学引文索 引)收录1篇;或者至少有1篇被新华文摘、人大复印资料、 中国社科文献文摘全文转载;或者有一篇论文(著作)被他 人在公开正式出版物上引用10次以上。获国家级教学科研奖1项(前10名);或者获省(部) 级教学科研奖1项(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖 前3名);或者获省(部)级优秀成果奖1项(前3名); 或者
47、获市厅级教学科研成果奖1项(一等奖前5名、二等奖 前3名、三等奖前2名);或者主编出版的教材获得省(部) 级及以上优秀教材奖;或者获得学校教学成果奖1项(前2 名);或者在青年教师教学竞赛中获得二等奖及以上(主持 人)。(以上获奖人员名单以获奖证书载明的为准)。引进、推广一项以上国内外新成果、新技术、其技术 水平达到国内先进水平,并取得较好社会效益或者经济效 益,经省(部)级以上业务主管部门鉴定认可。2.从事管理工作的兼职副研究员在省(部)级及以上公开发行的学术刊物上以第一作 者身份发表本专业学术论文5篇(在南华大学学报上以第一 作者身份发表本专业学术论文很多于1篇);其中在国内外 公开发行的核心学术刊物上以第一作者身份发表本专业学 术论文很多于1篇。符合下列列条件之一:合著1本;或者主编出版国家级与省(部)级规划教 材1部;或者被ISTP (会议论文引文索引)、SSCI (社会科 学引文索引)、AHCI (艺术与人文科学引文索引)收录论文1 篇;或者被新华文摘、人大复印资料、中国社科文献文摘全 文转载1篇;或者有一篇论文(著作)被他人在公开正式出 版物上引用10次以上。主持校级及以上科研(教研)课题1项,并参与厅级 及以上科研(教研)课题1项;或者承担纵向重要科研项目, 人均科研经费到学校财务账款0.5万元及以上;或者主持完 成经费5万元以
限制150内