山东省威海乳山市（五四制）2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx

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1、初二语文温馨提示：1 .本试卷共8页；满分为120分，其中5分为卷面分；考试时间为120分钟。另设10 分的书写分。考试结束后，只交答题纸。2 .答题前，请务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题 纸规定的位置上。3 .选择题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。4 .非选择题必须用0. 5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应的 位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用 涂改液、胶带纸、修正带；不按以上要求作答的答案无效。一、积累与

2、运用（23分）1 .给下列加点字注音。（3分）着落（）央求（）匿笑（）捶打（）桑根（）噫亮（） 2 .下列词语中有六个错别字，请用横线标出，并在田字格中写出正确的字。（3分）化妆蝉褪澄清烂曼个得其所不求甚解遮敝造访鉴赏云宵咄咄逼人混为一潭3 .根据提示填空。（8分）（1）日月之行，若出其中；，。（曹操观 沧海）（2）,吹笛到天明。（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（3）夜发清溪向三峡，o （李白峨眉山月歌）4） ,切问而近思，仁在其中矣。（子张）4 5）,风正一帆悬。（王湾次北固山下）（一）（17 分）13 . A.受到双重打击，憔悴不堪；B.遇到杜鹃般的如霞店主，渐渐走出忧伤（或心生 温暖

3、与感动）。（2分，每空1分）14 .运用叠词，富于音韵美，描写出杜鹃花多而密的特点，同时展现其情态各异、色 彩斑斓、生机勃勃的特点，表达了作者对杜鹃花的喜爱与赞美之情。（2分）15 .既是对如霞顽强面对苦难生活的肯定和鼓励；也是作者看到杜鹃花旺盛的生命力, 看到如霞的坚韧，内心受到感染，对自己的鼓励和期许。（4分，每个要点2分）16 .运用拟人的修辞手法，赋予杜鹃花以人的情态，生动形象地写出了杜鹃花开得热 烈昂扬、生机勃勃，暗示店主的品格亦如开放的杜鹃花一样自信乐观，表达了作者对杜鹃 花以及如杜鹃般的女店主的喜爱和赞美之情。（3分）17 .杜鹃花不与百花争艳，默默开在山间、角落，顽强生长，认真

4、地开出灿烂的花朵, 给人们带来爱与幸福；作者愿像文中杜鹃般的如霞那样勤劳、坚强、乐观、自信，坦然面 对生活中的苦难，并带给人温暖和爱意。（4分，每个要点2分）18 .参考示例：此时，我的心中已开满杜鹃花，温暖而又明亮。（或我愿做一株杜鹃 花，冲破艰辛，傲然挺立！此时，我暗下决心，也要像杜鹃花一样绽放生命的昂扬。）（2 分）（二）（13 分）19 . A.春脚步婉转款款而来；B.春正式来到人间；C.春大肆张扬地展现出来。（3分， 每空1分）20 .运用比喻，将树叶比作蝴蝶，形象地写出了春雨过后，树叶蓬勃而生、绿满枝头 的旺盛景象，表达了作者对春的喜爱之情。（3分）21 .春花：繁多、美艳（娇艳）

5、；春风：温暖（温润）、芳香。（2分，每个要点1分）22 .同：都运用了拟人手法，将小草人格化，富有情趣。异：“探”字突出了小草对春 天温暖的渴望；“钻”字体现了小草顽强的生命力。（3分，同1分，异2分）23 . C （2 分）、写作（50分）24 .执行学业考试作文阅卷标准。卷面（5分）（6）陆游的十一月四日风雨大作中，诗人触景生情，把现实与梦境自然地联系起来抒发强烈爱国情怀的句子是4 .下列短语类型相同的一组是（)o（2分）A.喜迎国庆竞选班长生长迅速纪念白求恩B.独立思考激动不已不断发生挥手之间C.继往开来交通规则废寝忘食抓耳挠腮D.全神贯注前程似锦女婿造人杞人忧天5.下列句子中标点符号使

6、用正确的一项是)o (2 分)A.传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。D.二十大召开之际，学校开展了喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程经典云共 读活动，引导全校师生积极在线共读党史和经典作品，全面了解党的光辉历程和伟大成就。6.下列对江南逢李龟年的理解与赏析，不正确的一项是（）0 （2分）江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。儿一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往，是对二人昔日友谊的回顾。B

7、.三、四句是对国事凋零、世人颠沛流离的感慨，概括了整个开元时期的沧桑巨变。C.这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感慨。D.这首七言绝句脍炙人口，是杜甫晚年创作生涯中的绝唱。7 .从下列词语中选择三个词语，写一段意思连贯、中心明确的话，所选的词语在语句中要用横线标明。（3分）质朴 安适 粗犷中要用横线标明。（3分）质朴 安适 粗犷静谧呼朋引伴人迹罕至二、文言文阅读（12分）阅读下文，完成812题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而 两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中

8、，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛 担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8 .解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）缀行甚远（）（2） 一狼径去（） *（3）目似瞑 （）（4）狼亦黠矣（） 9.下列句中加点词语意思相同的一项是（）。（2分）A.止有剩骨止露尻尾 B.恐前后受其敌盖以诱敌C.其一犬坐于前狼不敢前D.目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也 10 .

9、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。11 .下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）。（2分）A.本文选自聊斋志异，聊斋志异是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志” 是记载的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐故事。8. “惧”“投以骨”“复投之”表现了屠户害怕和侥幸的心理。C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象, 给人以深刻的启发。D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。12 .结合狼一文，谈谈如果有一天你遭受到校园欺凌，你会怎么做？（2分）【补充资料】我国

10、的校园欺凌问题十分严峻，校园欺凌行为的发生率高，其中言语欺凌和身体欺凌 发生的比率比其他类型更高。当前全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组 织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1318题。（17分）杜鹃花一样绽放徐光惠多年前的那个春天，是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆。那年，我所在的单位改制裁员，我成了下岗工人。半月后，父亲又突患疾病猝然离 世。意外的双重打击折磨得我憔悴不堪。朋友说：“小惠，咱们去金佛山走走吧！”我却提不起兴致，她们不由分说，将我架 上车。车子进入南川境内，在狭窄的山路上蜿蜒前行，一路颠簸，终于来到金

11、佛山“生态 石林”。它造型奇特，规模庞大，如一片浩瀚的石海。坚硬的石头上生长着一棵棵鲜活的 树木，根须深深扎进石头缝顽强地生长。”树缠石，石抱树”，树与石相依相存，远看是树近看是石，分不清是林海还是石海，冰冷的石头变得温情灵动，充满活力。暮春的金佛山，风有些凉，太阳光斑驳地洒在小路上。山间雾气氤氯，脚下溪流淙 淙，耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫。走着走着，不经意地抬头，竟是漫山遍野的杜鹃 花海，刹那间迷了双眼。家乡的杜鹃花为灌木，这里一丛那里一簇，而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存， 高低不一，错落有致。低处的杜鹃于草丛间温婉绽放，高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立。一 朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满

12、枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁 白若雪，粉红似玉，红艳如霞。站在山巅，云海缭绕起伏，山间苍峦叠翠，满山杜鹃如天 然锦缎，摄人心魄。我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下，房间不大，用木头修葺而成，干净、 整洁。一个三十多岁的女子接待了我们，她说：“我叫如霞，有事就叫我，我准备晚饭。”四周很静，厨房顶上炊烟袅袅。院子墙角处，一大簇杜鹃花开得正艳，红彤彤的， 无拘无束热烈奔放，一朵朵花儿钾足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挤挤挨挨，交头接耳， 显现出自然朴素的美。“这花开得真艳，好养活吗？ 我问如霞。“金佛山的社鹃花生命力特别旺盛，年 年常开不败，象征着爱与幸福。”如霞笑着说。杜鹃花不与

13、百花争艳，默默开在山间、角 落，顽强生长，认真地开出灿烂的花朵，给人们带来爱与幸福，一股暖流在心中充溢。晚饭后，我们散步回来，如霞邀我们去她的小屋坐坐，并泡上温热的金佛山蜂蜜茶, 喝下后顿觉暖了许多。“就你一个人打理这个旅店吗？ 我问她。(11)“我家在山上，丈夫瘫痪在床，家里有个儿子五岁，年迈的婆婆身体不好，每年旺 季我就来这里挣点钱，冬天就回山上。”“一个人忙得过来吗？ ”“小旅店挣不了多少钱，不敢请人帮忙，不过我还扛得住, 丈夫治病要花钱，儿子大了，我想让他走出大山，去看看外面的世界，我相信一切会好起 来的。”她笑着说，看不到半点忧伤。(13)我点点头：“嗯，会好起来的，一定会我我对她说

14、，也对自己说。（14）第二天一早，我又来到那簇杜鹃花跟前，每朵花儿都昂着头，迎着初升的太阳神气 得不得了。一缕风吹过,散发出淡淡芬芳。（15）我们向如霞告别，车子开动，我回头，她披一身霞光朝我们挥动双手，依旧一脸笑 容，自然、淳朴。o（有删改）13 .根据文章内容，将“我”的经历及心情补充完整。（2分）A-看到杜鹃花海,无比震撼_B_告别如霞,坦然面对苦难14 .赏析第段加点词的表达效果。（2分）一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽 放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。15 .结合上下文，说说你对第段中“我对她说，也对自己说”的理解。（4分）16 .从修辞的

15、角度赏析下面的句子。（3分）每朵花儿都昂着头，迎着初升的太阳神气得不得了。17 .理解文章标题“杜鹃花一样绽放”的含义。（4分）18 .请在文章结尾处横线上加一个句子，起到画龙点睛、照应题目的作用。（2分）（二）阅读下文，完成第1923题。（13分）婉转的春李丹旧历年过了，阳光明媚起来。二月的季节里，春还在某个角落里蛰伏着不动声色，冬日的余寒还在一波一波地侵蚀着，寒意在角角落落恋恋不舍地徘徊着，对于阳光的驱逐 置之不理。偶尔有风吹过还有种凉寒彻骨的感觉，有时甚至还会有一场稀薄的雪。这样的 时节人们便有了盼春的心情。角落里的春天脚步婉转，一波三折地扭着细弱的腰肢款款而来，最初没有什么气势 却执着

16、，一寸寸地拓展着自己的领地，先是空气里有了一丝暖意，迎面的风抽了筋骨般不 再那么硬朗，阳光一扫冬日里的倦怠，愈发变得明媚灿烂起来，那样的阳光很是有了几分 力量，毫不吝啬地落在角角落落里。墙脚的小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头 来，一场细雨过后，便大大方方地绿起来，没有了丝毫的羞涩感。堤岸的柳也耐不住寂寞 了，细长柔软的枝条在风中飞舞，听到春天的消息悄悄鼓起了米粒般的芽苞，却忍着，掩 饰着，和不经意的春风在温暖的阳光里调情。某一天，阳光更加温暖了些，那柔嫩的黄才 一日日从芽苞中泄露出来，像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。还是那场雨吧，雨后，叶子 便如一只只纷飞的蝶跃然在枝头翩然而舞，转眼就是

17、一树的葱茏了,这个时候，春天才加 快了行走的脚步，在一夜之间唤醒了千花万朵。果园里，最先登场的是杏花，枝枝杈杈还干枯着，毫无声色，却在你的回首间爆出 了一树的雪白；你还在惊叹着花的神奇，微风过处，却有花瓣纷然飘落，想必它在忙着结 籽吧，这时，嫩黄的叶才姗姗露出了它的颜面。之后，是桃花那一张张娇艳的脸，有了前 人们那么多诗句的沉淀、浸染，怎么看桃花都是那么笑意盈盈的，有娇俏也有几分筋骨， 宛若二八女子的脸。桃花似乎是最为大写意的春天，桃花开了，苹果花、梨花也相继登上 春天的舞台，浓墨重彩地在春天里绽放，奉献自己的完美。春天在这样的繁华盛世里，在 这样热热闹闹的花丛中正式来到人间，开始它极为短暂的

18、旅程。风在春天里也是那样耐不住寂寞，它在春天里收了棱角与锋芒，浸染了花香与温暖。 这样的风穿过树叶与花朵，在肌肤之间肆意地游走，不冷也不热，恰到好处，温润得如邻 家少女。春天悄悄地来着，忽有一日便这样大肆张扬着展现在我们的面前了。满眼都是绿色的时候，春也就深了。19 .请梳理文章的思路，将下面的思路图补充完整。（3分）春蛰伏着不动声色一 A 一春加快行走的脚步一 Bf C f春深了20 .第段中画线句“雨后，叶子便如一只只纷飞的蝶跃然在枝头翩然而舞，转眼就是一树的葱茏了”运用了什么修辞？有什么作用？ （3分）21 .本文第段和朱自清的春中都写了春花、春风具有怎样的特征？ （2分）22 .同是写

19、小草，本文用“探。朱自清用“钻二二者有何异同？ （3分）A.墙脚的小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来。 B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。23 .下列关于文章的理解表述不正确的一项是（）。（2分）A.第段叙述冬日的余寒未退，是为了引出人们对春天到来的期盼。B.第段主要通过描写春风、阳光、小草、细柳等景物表现春天婉转而来。C.第段“满眼都是绿色的时候，春也就深了”句中的“深”字表明春天已经结束。D.本文是一篇写景抒情散文，语言形象生动，抒发了作者对春天的喜爱与赞美之情。Ui24.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，一年四季，每个季节我们身边都不乏独特的 景致。只要我们用心观察，就一

20、定可以发现那些美丽的风景，并从中品味出别样的精彩。请以“，我的最爱”为题，抓住“最爱”二字，从春夏秋冬中任选打动自 己的一个季节，先将题目补充完整，再写一篇写景的文章。要求：字数在600字以上；文中不得出现真实的地名、校名和人名等个人信息。乳山市20222023学年度第一学期期中考试初二语文试题参考答案及评分标准阅卷要求：1 .阅卷前要通读试卷，要认真研究参考答案及评分标准。主观题的答案是出题者个人 的认识和理解，如果有的答案经过大家讨论后确认为欠妥或不足，可以加以修正或补充。2 .主观题的答案意思对即可，答案只起参考作用；开放性试题，要正确对待那些善于 提出与参考答案不同的考生，只要符合题干

21、要求，有创意，能自圆其说就要给分。阅卷总 的要求要松严适度。一、积累与运用（23分）1. zhuo yang ni chui shen lido （3 分，每个 0.5 分）2. 蜕漫各蔽霄谈（3分，每个0.5分）3. （1）星汉灿烂，若出其里。（2）杏花疏影里。（3）思君不见下渝州。（4）博学而 笃志。（5）潮平两岸阔。（6）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（8分，每空1分，每错 1个字该空不得分）4. D （2 分）5. C （2 分）6. C （2 分）7. （3分，每少用或用错一个词语扣1分，语句不连贯或每有一个病句都扣1分）二、文言文阅读（12分）8. （1）连接、紧跟。（2）径直。（3）闭上眼睛。（4）狡猾。（2分，每题0.5分）9. A （2 分）10. （1）屠户看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场上，覆盖成小山似 的。（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。（4分，每题2分）11. C （2 分）12. 参考示例：如果遇到校园欺凌，我不会一味软弱妥协，而是勇敢寻找解决方法。 如：告诉老师和家长，得到大人的协助解决；了解寻求法律保护的渠道，寻求法律保护。（2分）三、现代文阅读（30分）