部编版道德与法治 九年级下册 第二课时 与世界深度互动 教学设计.docx
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1、人教部编版道德与法治九年级下册第二单元第三课第2课时与世界深度互动省合江尧坝初级喻国海【教学目标】情感、态度、价值观目标:感受中国的开展对世界的影响越来越大,培养我们的爱国情感; 中华文化博大精深,中华文明在交流互鉴中开展,认识到文明交流互鉴的重要性。能力目标:分析我国开展对世界经济文化等各方面的影响,提高自己认识问题、理解问题、 分析问题的能力。知识目标:知道我国开展对世界文化、经济、世界格局等方面的重要影响;理解当今世界是 开放的世界,中华文明在交流互鉴中开展。【重点难点】重点:1.中国开展对世界经济、文化、世界格局等方面的影响。2.中华文明与世界文明兼收并蓄、交流互鉴。难点:1.中国开展
2、对世界经济、文化、世界格局等方面的影响。2.中华文明在交流互鉴中开展。【教法学法】以体验式、案例式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究。自主学习、合作探 究。【导与学过程】一、导入新课方式一:展示图片导入新课(见课件展示我国重要会议上外国记者采访与报道的图片,引导学生思考为什么我们中国国内的会议 会引起国外记者广泛的关注,导入新课。方式二:情境导入请学生列举最近召开的重要的国际会议,引导学生思考:为什么我们国家积极参加这些国际 会议?为什么我国领导人的发言会受到积极响应,教师总结导入新课。二、问题导学根本要求:快速阅读教材正文局部,思考以下问题,并用铅笔在教材上划出问题要点。(1)中
3、华文化对世界的影响?(2)中国经济开展对世界经济的影响?(3)中国对公正的世界格局的促进作用?(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践有什么作用?15)文明对人类的开展有什么作用?(6)怎样理解中华文明在交流互鉴中开展?三、探究平台探究(一)中华文化的影响春节是我国的传统节日,今天越来越多的国家庆祝中国春节,你是怎样看待这一现象?这说明中国文化对世界的影响越来越大,是中国综合国力增强、国际地位提高的表现。教师小结:随着中国的开展,中国文化对世界的影响越来越大在中国与世界各国的深度互动 中,外国人有更多的时机、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅 力,接受中国文化的熏陶。探
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