即墨市实验幼儿园中班第二学期美术的教学计划.docx

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1、即墨市实验幼儿园中班第二学期美术的教学计划即墨市实验幼儿园中班第二学期美术的教学计划一、中班美术教育活动目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他 们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣， 提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想 象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基 本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感 兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美

2、化自己的生活或开 展其他活动。6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布 置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容5月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动， 评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类 活动。6月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。2、完成期末各项工作适宜。这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和 教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：一、指导思想以

3、学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向 全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学 风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各 种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、 感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠 定坚实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生，男生23,女生17人，本班学生经过一学期 的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规 习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的 学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。

4、三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小 老师，提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养 成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一 位学生。四、具体措施（一）常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习 和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，专门负责监督检查学生的日 常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使

5、学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如：比笑脸多少评比活动，对 学生进行思想教育。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因 而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有 趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互 相监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的

6、气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧 哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我 把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提 醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.（三）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，柜子 物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 笑脸奖励.并在班级内提出表扬。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班

7、主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生 活，学会合作和学会管理。（五）学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决 定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括 优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担, 辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学

8、生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的 帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导，从 培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为 自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。（六）具体工作安排三月1、开学初提出新学期要求，做好新学期打算。2、对寒假作业总结、评比、展览活动。3、对学生进行：”学雷锋，做好人好事”的教育活动。四月1、以缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班 会。2、强化学生在校一日常规的管理。五月1、”五一劳动节”主题班会，对学生进行劳动方面教育。2、运用评比、奖励机制强化“一日常规”训练。3、

9、针对母亲节、父亲节开展感恩的心”主题班会活动。六月1、进行庆六一歌咏比赛文体活动。2、对学生思想品德评价和学生素质评价的总结和公 式。3、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。七月1、“七一 ”党的生日，对学生进行“热爱祖国”方面的教育主 题班会。2、做好期末复习工作，迎接期末考试。3、做好班级各项总结工作。4、做好假前的安全教育工作。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他 们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！这学期我继续担任一年级x班的班主任。在上一学期的工作中， 我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学

10、期，我将继续 努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取 上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学 生知识水平和道德素质。一、班级情况分析本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学 习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经 不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们 也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时 的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极 强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要 花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们 会有所转

11、变。二、班集体的目标每天进步一点点。三、主要工作和具体措施（一）工作要点1 .班干部队伍建设2 .加强班风建设（二）具体措施1 .抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退， 严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接 耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作 风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃 响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、 用

12、电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等 的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自 己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生 打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他 们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2 .安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对 孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生， 促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确 定好本学期各

13、项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有 情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活 动等。3 .营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级 氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰 争章”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移 默化中逐渐形成自理自治能力。4 .指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方

14、法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带 面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、各月工作安排三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学 习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天 都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平 时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的 人，使大家共同进步。1 .制定班主任工作计划

15、，整顿班貌。2 .庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。3 .开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报4 .在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际 做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感 情。5 .积极备战“广播操、手语操”比赛。四月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓 起，重点培养学生的集体荣誉感。1 .训练学生，把操做整齐。2 . ”民族精神代代传”主题班队。3 .班级铅笔字比赛4 .春游5 .筹备家长会工作及开展家长会五月份：1 .庆五一国际劳动节活动。2 .法制教育主题班队会。3 .争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。

16、4 .组织学生参加象棋晋级赛5 .“环保节约”黑板报六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等； 朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。1 .组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。2 .远离毒品班队会。3 .开展学习评比活动。4.复习动员。新学期，新气象，新的工作与计划。现将一年级下学期的工作计 划如下：一、指导思想“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获 命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成 良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指 导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿 烂”的

17、基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪 念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育；通过有 效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光 心态”，做一名合格的阳光少年！二、班级概况我们一年级下学期现有生数为51人，其中男生23人，女生28 人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有 较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方 面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。在班级干部的培养 上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相 关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。三、工作目标1、培养学生良好的行为规

18、范，完善守纪的班风。重点抓好学生 的常规教育，培养学生良好的行为习惯。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动， 结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学 会感恩的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学 生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后 进生的成长。6、做好与家长之间的交流。四、工作重点布置（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好

19、习惯促成的。因 此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么 行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习 惯。在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要 求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作 业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加 强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要，强调学生不追 逐，不打闹。同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学 不迟到、“我爱卫生”、“课堂四到”一一眼到、耳到、手到、 心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大 课间时间，加强学生的思想德育教育。关

20、于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表 中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统 计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准 备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等；上 课要学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要按时课时第一周各种各样的花灯1第十二周牛1第二周神奇的房子（想象画）1吃饱了草的牛意愿画1第十三周长颈鹿1第三周鸟宝宝的一家1长颈鹿的一家1小鸟音乐会完成等等。当课任教师发现违反课堂纪律的现象，由相应的纪律

21、委 员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中。2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校评比 的流动红旗。本学期，我班将继续保持热爱劳动，积极学习劳动技 能的心态。每天安排810人的值日小组，分为两批，负责打扫教 室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打 扫工作，以及在下午放学时也要及时清理教室卫生。设立卫生监督 岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者 小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要 利用课间进行美化环境，爱护花草的教育。3、加强、重视班干部的培养。（三）搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教

22、育、社会教育就显得势 单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好与 家长及时沟通的交流工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如 电访，信访，针对个别学生上门访等形式。在期初举行本学期第一 场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示， 告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本学期即将 进行的亲子活动项目等等。做到及时与家长沟通，交流，共同教育 好学生。同时，要特别关注后进生的进步与成长，指导家长一些家 教知识。（四）配合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教育 体验活动本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树节、 清明节、劳动节、儿童节以及

23、母亲节、父亲节等节日和纪念日开展 丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教 育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，热爱劳 动，活泼积极、感恩善待的好品质。（五）重视阅读，培养读书兴趣。每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而 课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素。由于上学期学 生识字基础薄弱，掌握的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动 存在很多不足之处。经过一个学期的学习，学生掌握多种识字方 法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外知识。开学 初，倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利 用午休时间以及读书课时间阅读

24、课外书。会适当在班级举行“读一 本书，学习一个道理”的读书感想交流活动，同时利用课前三分 钟，鼓励每个孩子讲一则小故事。在开展学期阅读活动中，引导学 生做好读书绘画，读书笔记的反馈。五、每月工作具体落实二月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节约教育，开展文明餐桌主题活动。三月份：1、召开期初家长会。2、对学生进行常规教育，改选班干部。3、班级口算比赛。4、开展学习雷锋好榜样活动。5、配合少先队，开展植树节活动。四月份：1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。2、班级讲故

25、事或者写字比赛（由语文老师安排）。3、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动一：清明扫墓。4、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动二：参观部队。5、对学生进行卫生健康教育。五月份：1、迎接期中质量检测。2、召开期中家长会。3、对学生进行劳动教育。4、开展亲子活动，进行“六一”儿童节筹备工作。5、开展“感恩母亲”教育。六月份：1、开展“六一儿童节”活动。2、对学生进行学习习惯教育。3、筹备期末考试。4、评选“阳光少年”以及“单项奖”。5、期末家访。结语：愿予孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和 学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽

26、容孩子，我们就能找到开 启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今 后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师 批评指导。幼儿园小班第二学期教学计划关于幼儿园小班第二学期教学计划教师的教学工作是有计划性的,在正式上课之前,对要进行的教学 任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充 分发挥。一、努力提高教师自身素质（一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教 育行为。（三）每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。（四）做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的 发展程度、兴趣、需要及行为类型，注

27、重收集资料，时刻反思如何 拓展幼儿学习的经验和机会。二、班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共 同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的 责任感。3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护 意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期 教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目 标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园 对话互动网”。三、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿

28、 阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按 要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床 铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发 图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）培养幼儿良好的学习习惯1、培养幼儿要有较强的时间观念。2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母 听。长期坚持不仅能提高我是分割线_孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩 子之间情感的交流。（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们 每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式

29、识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜 语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结 合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。（四）培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具，分享经验，合 作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活 动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享 等方面的能力。（五）培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发 展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断 培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。（六）培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进行各种

30、 活动，具体措施：1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分 散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干 扰。3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自 己的兴趣发展个性。具体措施：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区 域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动 手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使 他们为自己能够独立收放而感到自豪。四、建立民主、平等的新型师生互动关系（一）热爱关心幼

31、儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼 儿，使孩子感到老师是朋友。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感 到自己的进步，从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每 天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心 门，逐步建立师生相互的交流和沟通。五、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）认真并及时填写家园联系手册。（三）请部分家长当助教，使家长更加了解我是分割线幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资 料。以上

32、是本学期的班务计划。附：每月工作重点：八九月份安排：1、进行环境布置，创设主墙饰、各区角等。2、做好期初准备工作，做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常 规和班级工作计划。3、召开班级家长会。4、结合教师节、中秋节、国庆节，开展丰富多彩的主题活动。5、编出一套适合小班幼儿的早操。6、制定适合本班幼儿的教研课题。十月份安排：1、配合年段，开展“德育专栏”比赛。2、进行幼儿早操训练。H-*一月份安排：1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。2、进行环境及自制玩具的评比。3、组织幼儿秋游。4、配合幼儿园，接受教委对我园的复评。5、请专家为教师举行业务讲座。十二月份安排：1、积极参加冬季户外体育

33、活动。2、结合月目标，开展“迎新年”主题教育活动。3、向家长开放，举行观摩教学活动。4、反馈期末保教工作情况。一月份安排：1、测查幼儿发展情况，填写幼儿在园情况报告表。_我是分割线_2、进行期末家访撰写期末总结，并进行交流。3、期末家访。二三月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植 活动。2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。3、召开期初班级家长会。4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。5、编排新操节。6、加强常规的训练。四月份安排：1、组织幼儿春游。2、配合年段开展家长学校专题讲座活动。五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。2、开展主题

34、活动“热爱劳动人民”。3、举行家长开放日活动。六七月份安排：1、开展“六一”家园同乐活动。2、召开期末家长会。3、测查幼儿发展的情况，填写幼儿在园情况报告册。4、对班级一学年的工作情况作出总结。5、撰写专题总结。6、举办“暑假班”并进行招生工下学期学前班班务工作计划下学期学前班班务工作计划范文新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级, 家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养 成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长 也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便 于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班 的各项教

35、育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿 园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学 工作计划。一、班级现有状况分析：本班现有老师三名，（保教主任，协教老师，保育老师）。我班 现有幼儿28名。男生22名，女生6名。我班在认知方面：幼儿对 四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。喜欢看动画片。但有较多 幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不 能用完整的话语表述。个别幼儿不会10以内的加减法。大部分幼儿 自理能力差。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。 个别幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，就寝后被子和 床上整理的比较乱。有个别

36、幼儿对自己的学习用品及桌椅不能很好 的保护，桌面较脏。在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班 级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原 则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独 处，融入集体的意识比较弱。二、工作目标：根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：第十四周阶段复习第四周猴子爬山（折纸）2第十五周各种各样的画（绘画）1第五周妈妈的礼物2鱼类王国（剪贴）1第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物（小制作）2我和妈妈1第十七周裙子（装饰画）1 .促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯。2 .形成良好的认知结构，发展认知能力。3 .促进幼儿语言表达能力的发

37、展。4 .培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。5 .培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三、详细措施：1 .做好晨检和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣 服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。2 .充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育 锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作。3 .积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼 儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都 得到良好的发展。形成良好的学习习惯。4 .通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。5 .带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱 劳动的

38、品质。6 .杜尽一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物 品一定放在幼儿够不着的地方）。四、家长工作：通过电话、短信和家长作业的形式及时的和家长沟通幼儿在园的 生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼 儿不足的地方请家长给予配合改正。必要时通过上门家访。总之， 只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔 腾！第七周各种各样的树1穿漂亮裙子的娃娃1给树穿上花衣服1第十八周军舰（泥工）2第八周花儿朵朵1第十九周各种各样的伞1神奇的花仙子1神奇的伞1第九周蜗牛（泥工）第二十周借圆想象画2乌龟（泥工）1第二十一周快

39、乐动物园第十周长鼻子大象第二十二周总复习大象本领大（想象画）第十一周顽皮的熊猫美丽的孔雀一年级下学期班主任工作计划2020转眼之间，一年级下学期已经来临。为了我们在新学期里的工作 更好地开展，现将本学期的工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展 各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的 自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途 径。二、班级现状分析我们一年级下学期班级学生共35人，男生18人，女生17人， 借读生19人，本地生16人，不足年龄12人。大多数学生活泼好 动，能够自觉学习。但由于学生年龄偏小，自控能力比较差

40、，纪律 比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁出现。三、管理目标及主要措施（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设 立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周 五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表 现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些 有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

41、。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的 展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花 园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿 势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上 随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于 学

42、生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形 式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感 情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 “路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够 进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班 级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁

43、乱扔纸屑。收拾好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌肚勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫 生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培 养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管 理。（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生

44、的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书 法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家 展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。四、具体措施如下1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、利用晨夕会学习小学生守则和小学生一日常规，进 一步规范学生的行为。3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉 感。4、逐步形成一支小干部队伍

45、，并通过培训和轮流助力制度，帮 助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平 和管理水平。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的 纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、利用“成长栏”这一竞争栏，培养学生的竞争意识。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开 展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐 患，确保学生安全。9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。10、加强与家长的联系。五、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等 开学适宜。2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周 评比制度。并评选出每周之星。3、召开家长会：养成教育3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始 教育学生关爱他人。2、开展经典诵读3、抓好安全教育。4月：1、班级写字比赛2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余 爱好。