广东2022届高考语文一轮专题提升练9　文言文阅读(一)　文官类.docx

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1、专题提升练文言文阅读（一）文官类（时间：80分钟分值：80分）文官类人物的品行特点：敏学聪颖.学识渊博,清正廉洁,不媚权贵,敢于 进谏.忠诚爰国.正直无私,勇敢无畏,淡泊宁静、孤介自持,廉洁爰民,锐意 进取.勇于改革等。总之，这些人物个性独特，形象鲜明，有着非凡的人格魅力。2018年全国卷m范纯礼敢于抗言，关怀下属，治事去苛从宽，征得皇上认可。2019年全国卷I贾谊学识渊博，勇于改革，尽职尽忠，受到皇帝重用和后人推崇。2020年全国卷I苏轼因势利导，利用新法便民，直面饥疫，解救受灾百姓, 赢得四方的赞誉。这些人物，正是与现代社会中践行社会主义核心价值观，推进 立德树人，向社会传递正能量,传播好

2、声音的主题相吻合。一、阅读下面的文言文，完成15题。（20分）韩宜可，字伯时，浙江山阴人。元至正中，行御史台辟为掾，不就。洪武 初，荐授山阴教谕，转楚府录事。寻擢监察御史，弹劾不避权贵。时丞相胡惟 庸、御史大夫陈宁、中丞涂节方有宠于帝，尝侍坐，从容燕语。宜可直前，出怀中弹文，劾三人险恶似忠，奸佞似直，恃功怙宠，内怀反侧，擢置台端，擅 作威福，乞斩其首以谢天下。帝怒曰：“快口御史，敢排陷大臣耶！”命下锦 衣卫狱，寻释之。九年，出为陕西按察司佥事。时官吏有罪者，笞以上悉谪屯 凤阳，至万数。宜可疏争之曰：“刑以禁淫慝，一民轨，宜论其情之轻重，事 之公私，罪之大小。今悉令谪屯，此小人之幸，君子殆矣，乞

3、分别以协众心。” 帝可之。已，入朝京师。会赐诸司没官男女，宜可独不受。且极论：“罪人不/v C八八A八八A A入八八A A孥古之制也有事随坐法之滥也况男女人之大伦婚姻逾时尚伤和气合门连坐岂圣 朝所宜。”帝是其言。后坐事将刑，御谨身殿亲鞠之，获免。复疏陈二十余事, 皆报可。未几，罢归。已，复征至，命撰祀钟山、大江文，谕日本、征乌蛮诏,皆称旨，特授山西右布政使。寻以事安置云南。惠帝即位，用检讨陈性善荐, C 本题应结合语意及句子结构进行分析。“虞”指忧虑、忧患，“内外 多虞”指内外忧患颇多，语意、结构均完整；而“明帝”则应作“以恢为宁远 将军”的主语，故“虞”后应断开，排除A、B两项。“东宫”即太

4、子，“东宫 建”意为立太子，语意完整；“太子舍人”为官名，根据语境，任“太子舍人” 的应为萧恢，而非“东宫”，故“东宫建”后应断开。12 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.义兵，指起义的或为正义而战的军队，犹义师；也指以恢复被推翻的王 朝为宗旨而组织起来的军队。B.出，一般指京官正常外调，而琵琶行 并序“予出官二年”的“出” 则是指因罪贬谪。C.中书，当时所施行的三省六部制中“中书省”的简称，舍人是其主要官 员的官职名。D.藩，有屏障的意思，古代封建王朝用诸侯国来保护王室，所以称诸侯的 封国为“藩国”。C 三省六部制初创于隋朝，完善于唐朝。本文涉及的时代是南北朝

5、时期 的梁朝，当时还没有施行三省六部制。13 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.萧恢聪颖好学，深受朝廷赏识。他童年就通晓一些儒家著作，并善于解 说疑难，长大后又涉猎史书；后来遭逢乱世，走上仕途，得到了明帝和高祖的 重用。B.萧恢倾心为民，治政卓有成效。他刚到郢州就命人及时埋葬病死者的尸 体，并派使者巡察辖区；在益州又巧妙化解了官府与百姓在交通方面的矛盾， 百姓因此得利。C.萧恢恪遵孝道，乐于救济他人。人们都认为，正是因为他的真诚感动上 天，其母亲的眼疾才得以治好；他担任过四州刺史，所得的俸禄常常用于行善 施舍。D.萧恢谈古论今，富有政治眼光。他在荆州时曾表示，汉朝

6、的王侯应当帮 助天子治理百姓；现在的王侯情况不同，更应当注重保持自身清白廉洁的品行。D D项，根据原文“汉时王侯清白其优乎”，选项中“汉朝的王侯 应当帮助天子治理百姓”不符合原文语意。14 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。（4分）译文：（2）既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已寥。（4分）译文：_.答案（1）陆路往返，（官府）都征用私人马匹，百姓视为祸害，历任刺史不 能改变。（2）醒后感到忧愁惶恐，于是寝食难安。不久都城信使到了，说是太妃已经 痊愈。15 .萧恢是如何解决官府肆意征用百姓马匹问题的？（3分）答案购买一千匹马，交付所征

7、用的人家，平时由百姓骑乘，管理。 官府可以随时征用，既解决了官府的交通问题，又让百姓得利。【参考译文】萧恢字弘达。萧恢自幼聪明，七岁时，便能通晓孝经论语的义理, 解说疑难没有遗漏。他成年后，仪表美好，博览史书。南齐隆昌年间，明帝担 任宰相，内外忧患颇多，明帝于是任命萧恢为宁远将军，率领一百名士兵保卫 东府，并且授任他为骡骑法曹行参军。明帝即位，立太子，萧恢任太子舍人。 宣武之难时，逃匿于京师。高祖所率领的义军到来，萧恢在新林迎接，被任命 为辅国将军。建康平定后，萧恢返回，改任冠军将军、右卫将军。天监元年， 担任侍中、前将军。天监二年，萧恢出任使持节、征虏将军。天监四年，改任 后将军、郢州刺史，

8、照旧任使持节。义军最初起事时，郢州城内有许多人因疫 病死亡，来不及安葬，等到萧恢就任后，即刻下令将这些尸体掩埋。他又派遣 四位使者巡视郢州各地，使得州内大大安定。天监十三年，改任散骑常侍、益州刺史，照旧任使持节，从小路到镇所。成都距离新城有五百里，陆路往返，（官 府）都征用私人马匹，百姓视为祸害，历任刺史不能改变。萧恢就购置一千匹马， 交付所征用的人家，供其躺乘，到有用时就依次征发，百姓因此得利。普通五 年，萧恢晋升官爵名号为骡驹大将军。普通七年九月，萧恢逝世，享年五十一 岁。朝廷派中书舍人刘显料理丧事。萧恢有孝顺的品性，刚开始镇守蜀地时， 生母费太妃仍住在都城，后来在都城患病，萧恢并不知道。

9、一天晚上，萧恢突 然梦到他回都城侍候生病的母亲，醒后感到忧愁惶恐，于是寝食难安。不久都 城信使到了，说是太妃已经痊愈。后来，费太妃又患上眼疾，长期失明，有一 位从北方来的道人慧龙得到治愈眼睛的方法，萧恢请他来治病。慧龙到后，空 中突然出现一位圣僧，等慧龙下针后，太妃豁然开朗（双眼又能看见东西），众人 都认为这是萧恢的真诚（感动上天）所导致的。萧恢为人豁达宽厚，不吝惜钱财， 喜好施舍，共任四州刺史，所得的俸禄随后就散发。在荆州时，萧恢曾经从容 地问宾客幕僚：“中山王喜欢饮酒，赵王喜欢做官，二者哪个更有害？ ”众人 没有回答的。他回头对长史萧琛说：“汉代的王侯，不过是国家的屏障而已，管理事务治理百

10、姓，自有专门职位。中山王听音乐，可以任其性情行事；彭祖代管政务，近于侵犯职责。如今的王侯，不用守卫藩国，应当辅佐天子管理百 姓，清白廉洁的品行才是更重要的吧！ ”在座宾客都深感佩服。Ui、阅读下面的文言文，完成1620题。（20分）甲先公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字，多诵古人篇章, 使学为诗，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。及举进士时，学者方为四六，号时 文，公已独步其间。天圣七年，补国子监生。是秋取解，明年省试，皆为第一 人，由是名重当世。先公平生文章擅天下，未尝以矜人。初奉敕撰唐书，而列传则宋公祁所传。书 成奏御，旧制惟列官最高者一人，公官高，当书。公曰：“宋公于传，功深而 日

11、久，岂可掩其名，夺其功？ ”于是列传书宋公。先公平生以奖进贤材为 己任。今湖州孙正言觉为合肥主簿，未与公相识。郡守怒之，欲招拾以罪。时 胡侍讲在太学以属公，公为作手书与其寮佐，令保全之，遂获免。福州处上陈 烈，素不与公相识。公闻其名，知其行义，屡荐于朝，乞赐召用，朝廷即召烈 为国子监直讲。先公天性正，不顾仇怨。虽以此屡被谗谤，至于贬逐。及居大 位，毅然不少顾惜，尤务直道而行。横身当事,不恤浮议。是时，今司徒弗魏 公当国，每诸公聚议，事有未可，公未尝不力争，或奏事上前，众议未合，公 亦往返折难，无所顾避。（节选自文忠集附录二先公事迹，有删改）呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟；

12、斯文有传, 学者有师；君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。譬如大川乔岳，不见其运 动，而功利之及于物者，盖不可以数计而周知。今公之没也，赤子无所仰花， 朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世非公则莫能致而不肖无状因缘出入受教于门/八/.八八八八八八/.八八八八八八/.八八八八八八八/八八八八八八八/八八/八/Om八-/八/八”八八八/八/八八/八八八八八/八八/八八八八八八八八八八八/J八/八八/八八八八八/八八八 八/八八八八八八八八八八八八八八八，八 八八/下闻公之丧义当匍匐往吊而怀录不去愧古人以忸怩缄词千里，以寓一哀而已矣!盖上以为天下恸，而下以哭其私。呜呼哀哉！尚享! （节选自苏轼祭欧阳文忠公

13、，有删改）丙惟公生有闻于当时；死有传于后世，苟能如此足矣！如公器质之深厚，知 识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。 世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。方仁宗皇帝临朝之末年， 顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危。及夫发谋决策,从容指顾，立定大 计，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不 随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颍水之湄。（节选自王安石祭欧阳文忠公，有删改）16 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻 公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不

14、去/愧古人以忸怩/B.昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻 公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不去/愧古人以忸怩/C.昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻 公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩/D.昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻 公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩/A 比较四个选项，可以发现四个选项第一、七处不同，其余相同。第一 处根据语法断句，“遁世”中，“世”作动词“遁”的宾语。“遁世”指避开 世俗，中间不能停顿，可排除B、D两项。第七处，根据语法断句，“匍匐”作“往吊”的

15、状语，是跪着的意思，中间不能断开，可排除C、D两项。故选A。17 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.国子监，封建时代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”学”学”，就学的学员皆称太学生或国子生。B.省试，明、清时称会试，由礼部主持，每三年举行一次，第一名称为会 元。从文中可知，欧阳修是省试的会元。C.文忠，是欧阳修的谥号。古代很多文学家的作品集常以谥号命名，例如 欧阳文忠公文集昌黎先生集范文正公集。D.尚享，也作“尚飨”，是指尊崇、高尚的享受，是旧时祭文结语，表示 希望死者来享用祭品，表达对逝者的悼念。C C项，昌黎不是谥号。18 .下列对原文有关内

16、容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.欧阳修文冠天下。四六文盛行时他就独步其间；修撰唐书完成后, 皇帝赞其为修史第一人；文风豪健俊伟，令王安石叹服。B.欧阳修举贤好土。湖州孙觉与欧阳修还未相识时，郡守欲加罪于孙觉， 欧阳修亲写书信使其获免；陈烈、苏洵等亦曾得其相助。C.欧阳修性情耿直。韩琦主持国政时，公卿聚集议事，欧阳修都会据理力 争；上朝奏事，众议不合时，也会反复争辩，无所顾忌。D.欧阳修德高望重。苏轼赞其“大川乔岳”般的地位，王安石叹其高远深厚的才识，由衷赞美欧阳修一生的人品功业，情真意切。A A项，皇帝赞其为修史第一人”错,文中无此内容。19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（

17、8分）虽以此屡被谗谤，至于贬逐。及居大位,毅然不少顾惜，尤务直道而行。（4分）译文:方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危。（4分）译文：答案（1）（先父）虽然因为这多次被谗毁诽谤，到了被贬谪放逐的地步。等 到他官居高位，仍然坚定而毫不顾全爱惜自己，更加追求正直之道。在仁宗皇帝在朝的最后几年，考虑到他去世后的事情，曾经认为，像先 生这样的人才，可以把国家的前途委托（给他）。20.从表达方式和语言风格的角度比较甲文和乙、丙两文的不同。（3分）答案甲文多记叙，语言平实自然，情感真挚；乙、丙两文多议论、抒情, 语言典雅庄重，情感浓烈。（“记叙” 1分，“议论、抒情” 1分，语言风

18、格1分）【参考译文】甲先父四岁的时候就失去了父亲，家境贫寒，没有钱供他读书，太夫人用芦 苇秆在沙地上教他写字，还让他广泛诵读古人的篇章，又让他学习作诗，以至 于夜以继日废寝忘食，只致力于读书。等他考中进士时，求学的人正盛行写作 骈文，号称时文，而先父此时已独步其中。天圣七年，补选为国子监生。这一 年秋天通过乡试，第二年通过省试，并且都是第一名，从此名重于世。先父平生写文章胜过他人， 却从不向别人夸耀自己。当初他奉皇命编撰唐书，而列传由宋祁编撰。 完成后上奏皇帝，按照旧制只署官职最高的人的名字，先父官职最高，应当只 署他的名字。先父说：“宋公编写列传，功夫深厚，耗时长久，我怎可掩 盖他的名字，夺

19、取他的功劳？ ”于是列传署上了宋祁的名字。先父平生把 奖掖后进、推举贤才作为自己的责任。湖州孙觉担任合肥主簿，和先父不相识。 郡守对孙觉很恼怒，想搜罗罪名治他的罪。当时胡侍讲在太学把这件事告诉了 先父，先父亲自写信给他的属下，让他保全孙觉，于是得以免罪。福州隐士陈 烈一向与先父不认识。先父听说了他的名气，了解了他的品行德义，多次向朝 廷举荐，请求征召录用，朝廷就任命陈烈为国子监直讲。先父生性耿直刚正， 不顾虑他人的仇怨。（先父）虽然因为这多次被谗毁诽谤，到了被贬谪放逐的地步。 但是等到他官居高位，仍然坚定而毫不顾全爱惜自己，更加追求正直之道。置 身于事，不惧议论。这时，当今的司徒韩琦主持国政，

20、每当诸位公卿聚会议事 时，事情还未定论，先父都据理力争，有时向皇帝奏事，众人意见不统一，先 父也会反复争辩，无所顾忌回避。乙悲痛啊！先生到这世上，已经有六十六年了。（因为有了先生）百姓有了父母 官，国家有了可以像着草和龟甲一样解决疑问的人；文化因而得到传授，求学 的人有了老师；有德行的人有所依仗因此不会害怕，小人因为害怕先生所以还 有不敢做的事情。先生就像高山大川，看不到他运动，但受他恩惠的事物，不 能够用数字来衡量，不能全部的知晓。现在先生逝世了，有抱负的人没有了仰 仗庇护的人，朝廷没有了解答疑问的人。以前我的父辈胸怀大略隐居于世，不 是先生就不能够招致到他；而那时没有才能的我，因为这样才得

21、以跟随先生， 在先生的门下受到教育。听说先生逝世的消息，按情理应当跪着前去凭吊，但 是身有公务不能前往，我也愧对过世的人而感到不自在。只能从千里之外写信, 来抒发心中的悲哀。这样做是为天下苍生感到悲痛，也是我自己对先生的痛哭。 悲痛啊！先生您安息吧！丙先生活着的时候，闻名于当代；先生去世以后，有著述流传后世，有这样 的成就已经可以了。先生具有那样深厚的气质，高远的见识，加以精微的学术 功力，因此作为文章，发为议论，豪放、强劲、英俊、奇伟，神奇、巧妙、灿 烂、美好。世上求学的人，不论他是否认识先生，只要读到他的著作，就能知 道他的为人。在仁宗皇帝在朝的最后几年，考虑到他去世后的事情，曾经认为，

22、像先生这样的人才，可以把国家的前途委托（给他）。后来确定方针，从容行动， 当机立断，辅助当今皇上即位，真可说是千载难逢的大事一时就决定了。功成 名就，不自居有功而请求退职，从出任官职，到居家隐居，这样的英灵，决不 会随着躯体消灭，而长留在箕山之旁与颍水之滨。起云南参政，入拜左副都御史，卒于官。是夜大星陨，杨马皆惊嘶，人谓宜可 当之云。赞日：太祖英武威断，廷臣奏对，往往失辞。而韩宜可辈，抱其朴诚, 力甘于堂陛间，可谓古之遗直矣。伯巨、敬心以缝掖诸生言天下至计，虽违于 信而后谏之义，然原厥本心，由于忠爱，以视末季沽名卖直之流，有不可同日 而语者也。（节选自明史韩宜可传，有删改）1.下列对文中画波浪

23、线部分的断句,1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）（A.罪人不孥/古之制也甫事随/坐法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤 和气/合门连坐/岂圣朝所宜B.罪人不孥/古之制也府事随坐/法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤 和气/合门连坐/岂圣朝所宜C.罪人不孥/古之制也甫事随/坐法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤 和气合门/连坐岂圣朝所宜D.罪人不孥/古之制也甫事随坐/法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤 和气合门/连坐岂圣朝所宜B 比较四个选项，可以发现四个选项的断句有两处不同：一处是“有事 随坐法之滥也”，一处是“尚伤和气合门连坐岂圣朝所宜”。第一处

24、是判断句，“坐”的意思是“连坐”,且“法之滥也”和“古之制也”结构上相一致，故 应在“法之滥也”前断开，排除A、C两项。第二处，“合门”的意思是“满门”，“尚伤和气”是“婚姻逾时”的结果，“连坐”即“连带受罚”，其主语应为 “合门”，应在“尚伤和气”后断开；“岂圣朝所宜”的意思是“怎能是圣朝 所应做的事”，是对“合门连坐”的质疑，故应在“合门连坐”后断开，排除D 项。故选B。2 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.至正，年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名号。年号的使用始于汉 武帝，一个皇帝所用年号可以不止一个。B.御史，先秦时期本为史官，约自秦朝开始，御史成为具

25、有监察性质的官 职，负责监察朝廷官吏，一直延续到清朝。C.惠帝，明朝第二位皇帝朱允炊，明太祖朱元璋之孙、文太子朱标次子， 年号为建文，后世也称建文帝，惠帝是其庙号。D.缝掖，借指儒者。“缝掖”也作“缝腋”，是一种宽袍大袖的单衣，古 代是读书人所穿的衣服，此处指代儒者。C C项，“惠帝是其庙号”错，“惠帝”是其谥号，其庙号为“惠宗”。3 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.韩宜可耿直敢言，无私无畏。任监察御史时，他弹劾官员不回避权贵， 曾当面弹劾丞相胡惟庸、御史大夫陈宁、中丞涂节，为此他被关进了锦衣卫监 狱。B.韩宜可为官有方，见解独特。任陕西按察司佥事时，凡处笞刑以

26、上的官 吏都被贬谪屯守凤阳，他上书争辩，认为应当差别论处，不宜一概让他们谪屯 凤阳。C.韩宜可克己自律，端方正直。他任左副都御史时，正遇上朝廷将没入官 府的人赏赐给诸官吏，他不愿意接受，并向皇帝陈说原因，皇帝认可他的言论。D.韩宜可奉旨撰文，符合帝意。他奉命撰写祭祀钟山、大江的文章和告谕 日本、征讨乌蛮的诏书，都符合旨意，为此皇帝特封他为山西右布政使。C C项，“任左副都御史时”错。韩宜可“任左副都御史”是后来惠帝 时的事，“正遇上朝廷”时韩宜可还是“陕西按察司佥事”。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）后坐事将刑，御谨身殿亲鞠之，获免。（4分） 译文：（2）而韩宜可辈，抱其

27、朴诚，力铮于堂陛间，可谓古之遗直矣。（4分） 译文：答案（1）后来（韩宜可）因事获罪将被判刑，皇帝到谨身殿亲自审讯他，他 得到赦免。（2）而韩宜可等人，心怀朴实真诚，在朝廷上极力直言劝告，可以说是有古 代遗风的直臣。5 .韩宜可列举了胡惟庸、陈宁和涂节三人的哪些罪状？请简要说明。（3分）答案阴险毒辣，表面忠诚；奸邪谄媚；倚仗恩宠，作威作福。（每点1 分）【参考译文】韩宜可，字伯时，浙江山阴人。元朝至正年间，行御史台征召他做辅佐官 吏，他没有赴任。洪武初年，因推举被授予山阴教谕的官职，转任楚府录事。 不久被提拔为监察御史，弹劾官员不回避权贵。当时丞相胡惟庸、御史大夫陈 宁、中丞涂节正受皇帝宠爱，

28、曾经在皇帝近旁陪坐，悠闲地交谈。韩宜可径直 上前，从怀里拿出弹劾文书，弹劾他们三人阴险毒辣又好似忠诚，奸邪谄媚又 好似正直，依仗功劳和恩宠，内心不安分，被提拔到台端，擅自作威作福，韩 宜可请求砍了他们的头来向天下谢罪。皇帝生气地说：“快嘴的御史，竟敢排 挤陷害大臣！ ”命令把韩宜可关入锦衣卫监狱，不久释放了他。洪武九年，出 京任陕西按察司佥事。当时官吏中有罪的人，处笞刑以上的都遭贬谪屯守凤阳， 达到万余人。韩宜可上书争辩说：“刑法用来禁止奸邪淫恶，统一人民的规范, 应衡量情节的轻重，事情的公私，过失的大小。现在全让他们贬谪屯守，这是 小人的幸运，君子则危险了，请求差别论处来使民心悦服。”皇帝同

29、意了他的 建议。不久，韩宜可进京师朝见皇帝。恰逢朝廷把没入官府的男女赏赐给各官 吏，唯独韩宜可不接受。并极力论辩说：“处罚罪人不连及妻子儿女，这是古 代的制度。有事随意连坐，这是滥用刑法。何况男女关系，是人中的大伦常， 婚嫁过了时候，尚且有伤和气。满门连坐，怎能是圣朝所应做的事。”皇帝认 可他的言论。后来（韩宜可）因事获罪将被判刑，皇帝到谨身殿亲自审讯他，他得 到赦免。韩宜可又上书陈述二十多件事，皇帝都回复同意。不久，韩宜可罢职 归乡。后来，皇帝又征召他到京城，命令他撰写祭祀钟山、大江的文章，告谕 日本、征伐乌蛮的诏书，这些都符合皇帝旨意，皇帝特别授任他为山西右布政 使。不久因事被贬谪到云南。

30、惠帝即位，因为检讨陈性善的举荐，（韩宜可）被起 用为云南参政，入京担任左副都御史，死于任上。这一夜大星陨落，拴在马槽 上的马都惊恐地嘶鸣，人们都说是韩宜可去世的应验。赞日：太祖英明威武果 断，朝内大臣当面回答皇帝的问题，言辞往往有过失之处。而韩宜可等人，心 怀朴实真诚，在朝廷上极力直言劝告，可以说是有古代遗风的直臣。伯巨、敬 心以儒者诸生的身份谈论天下大计，虽然违背了得到信任以后才去进谏的道理, 然而推究他们的本心，是因为忠心爱国，拿末代猎取名誉故作正直之流来比较, 有不能相提并论之处。二、阅读下面的文言文，完成610题。（20分）周公旦者，周武王弟也。自文王在时，旦为子孝，笃仁，异于群子。及

31、武 王即位，旦常辅翼武王，用事居多。武王九年，东伐至盟津，周公辅行。十一 年，伐纣，至牧野，周公佐武王，作牧誓。破殷，入商宫。已杀纣，周公 把大钺，召公把小钺，以夹武王，衅社，告纣之罪于天及殷民。遍封功臣同姓 戚者，封周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。周公不就封，留佐武王。其后武王既崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃 践昨代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国日：“周公将不利于成王。” 周公乃告太公望、召公夷日：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以 告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣，于今而后成。武王蚤终， 成王少，将以成周，我所以为之若此。”于是卒相成王，而

32、使其子伯禽代就封 于鲁。周公戒伯禽日：“我文王之子武王之弟成王之叔父我于天下亦不贱矣然 我一沐三捉发一饭三吐哺起以待士犹恐失天下之贤人子之鲁慎无以国骄人。”管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命，兴师东伐，作大诰。 遂诛管叔，杀武庚，放蔡叔。宁淮夷东土，二年而毕定。诸侯咸服宗周。成王长，能听政。于是周公乃还政于成王，成王临朝。周公之代成王治， 南面倍依以朝诸侯。及七年后，还政成王，北面就臣位，嵌;如畏然。及成王用事，恐成王壮，治有所淫佚，乃作多士，作毋逸。毋 逸称：“为人父母，为业至长久，子孙骄奢忘之，以亡其家，为人子可不慎 乎！”多士称曰：“自汤至于帝乙，无不率祀明德，帝无不配天者。在今

33、 后嗣王纣，诞淫厥佚，不顾天及民之从也。其民皆可诛。”作此以戒成王。成王在丰，天下已安，周之官政未次序，于是周公作周官，官别其宜， 作立政，以便百姓，百姓说。周公在丰，病，将没，日：“必葬我成周，以明吾不敢离成王。“周公既卒，成王亦让，葬周公于毕，从文王，以明予小子不敢臣周公也。（节选自史记鲁周公世家）6 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.我文王之子/武王之弟/成王之叔父/我于天下亦不贱矣/然我一沐三捉发/ 一饭三吐哺/起以待士 /犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人B.我文王之子/武王之弟/成王之叔父/我于天下亦不贱矣/然我一沐三/捉发 一/饭三吐哺/起以待士 /

34、犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人C.我文王之子/武王之弟/成王之叔父/我于天下亦不贱矣/然我一沐三捉发/ 一饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人D.我文王之子/武王之弟/成王之叔父/我于天下亦不贱矣/然我一沐三/捉发 一/饭三吐哺/起以待士 /犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人C 根据对称结构断句，“一沐三捉发”和“一饭三吐哺”句式结构一致, 应在“发”后断开，可排除B、D两项。再根据语法断句，“子之鲁”中“子” 作“之”的主语，前面要断开，可排除A项。故选C。7 .下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分X）A,公，古代的爵位名称，周代有五等封爵

35、制，即公、侯、伯、子、男。后 代相沿，多以“公”作为“王”以下的最高爵号。B.崩，指帝王的离世。古代“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士 曰不禄，庶人曰死”，这反映了古代社会里严格的社会等级制度。C.践昨，古代庙、寝堂前两阶，主阶在东，称昨阶，昨阶上为主位，“践 昨”就是走上昨阶主位。后来引申为天子登基，即位。D.世家，即世世代代相沿的大姓氏大家族，古代指门第高贵、世代为官的 人家。司马迁撰写史记时用“世家”来记述王侯诸国及大臣之事。D D项，“世家”记述王侯诸国之事，大臣之事一般出现在“列传”中。8 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（A.周公辅政有功，不图名利。周

36、灭殷商后武王大封功臣，把辅政有功的弟 弟旦封到曲阜，称为鲁公，但是旦没有到封地去，而是留下来继续辅佐武王。B.周公还政成王，面北称臣。成王长大后周公就把朝政治理权归还给成王, 自己面向北回到臣子的位置上，谦恭谨慎，不再接受其他臣子的朝拜了。C.周公居安思危，制定官吏职责。虽然天下安定了，但是周朝的官吏制度 还没有安排得当，于是周公制定了官吏职责次序，天下的百姓得以便利，很高 兴。D.周公去世，备受成王礼遇。周公去世后，成王并没有按照周公的遗嘱把 他葬在成周，而是把他葬在毕邑伴随文王，表明自己并不敢把周公当作臣子。C C项，天下的百姓“很高兴”是因为周公“作立政，以便百姓”9 .把文中画横线的句

37、子翻译成现代汉语。（8分）武王蚤终，成王少，将以成周，我所以为之若此。（4分）译文：（2）为人父母，为业至长久，子孙骄奢忘之，以亡其家，为人子可不慎乎！（4分）译文：答案（1）武王早逝，成王年幼，只是为了完成稳定周朝之大业，我这样做 的原因就是这样。（2）做父母的，经历很长时间创业成功，子孙骄奢淫逸忘记了祖先的困苦， 以致毁败了家业，做儿子的能不谨慎吗？10 .周公是如何辅佐成王的？（3分）答案不避嫌疑，代理国政。率军平定叛乱。还政成王，成王临朝听政。著书教导成王。订立官职制度。【参考译文】周公旦，是周武王之弟。从文王还在世时，旦作为儿子非常孝顺，忠厚仁 爱，胜过其他兄弟。到武王即位，旦经常佐

38、助辅弼武王，处理很多政务。武王 九年，武王亲自东征至盟津，周公随军辅助。十一年，周军讨伐殷纣，到了牧 野，周公佐助武王，发布了（动员战斗的）牧誓。周军攻破殷都，进入殷王宫。 杀殷纣以后，周公手持大钺，召公手持小钺，左右夹辅武王，举行衅社之礼， 向上天与殷民昭布纣之罪状。遍封功臣、同姓及亲戚。封周公于少昊故墟曲阜， 这就是鲁公。周公没有去自己的封国，而是留下来辅佐武王。后来武王去世，成王幼小，尚在襁褓之中。周公怕天下人听说武王死去而 背叛朝廷，就登位替成王代为处理政务，主持国家大权。管叔和他的几个弟弟 在国中散布流言说：“周公将对成王不利。”周公就告诉太公望、召公夷（Shi, 式）说：“我之所以

39、不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室，没法向我们的先 王太王、王季、文王交代。三位先王为天下之业忧劳甚久，现在才刚成功。武 王早逝，成王年幼，只是为了完成稳定周朝之大业，我这样做的原因就是这样。” 于是终究辅佐成王，而命其子伯禽代自己到鲁国受封。周公告诫伯禽说：“我 是文王之子，武王之弟，成王之叔父，在全天下人中我的地位不算低了。但我 洗一次头要三次握起头发，吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物，起来接待贤士， 这样还怕失掉天下的贤人。你到鲁国之后，千万不要因为有国土而骄慢于人。”管叔、蔡叔、武庚等人果然率领淮夷造反。周公乃奉成王之命，举兵东征, 写了大诰。于是诛斩管叔，杀掉武庚，流放蔡叔。平定淮夷

40、及东部其他地 区，两年时间全部完成。诸侯都归顺周王朝。成王长大，能够处理国事了。于是周公就把政权还给成王，成王临朝听政。 过去周公代替成王治天下时，面向南方，背对晟壁，接受诸侯朝拜。七年之后， 还政于成王，（周公）面向北站在臣子之位上，仍谨慎恭敬如履薄冰。到成王临朝后，（周公）怕成王年轻，为政荒淫放荡，就写了多土毋逸。 毋逸说：“做父母的，经历很长时间创业成功，子孙骄奢淫逸忘记了祖先 的困苦，以致毁败了家业，做儿子的能不谨慎吗？”多士说：“自汤至帝 乙，殷代诸王无不遵循礼制去祭祀，勉力向德，都能上配天命。后来到殷纣时， 大为荒淫逸乐，不顾天意民心。万民都认为他该杀。”（周公）写了这些用来告诫

41、成王。成王居于丰京，当时天下已经安定，但周朝的官职制度尚未安排得当，于 是周公写了周官，划定百官职责；写了立政，以利百姓，百姓欢悦。周公在丰京患病，临终时说：“一定要把我埋葬在成周，以表明我不敢离 开成王。”周公死后，成王也谦让，最后把周公葬于毕邑，伴随文王，来表示 成王不敢以周公为臣。三、阅读下面的文言文，完成1115题。（20分）恢字弘达。幼聪颖，年七岁，能通孝经论语义，发掘无所遗。既 长，美风表，涉猎史籍。齐隆昌中明帝作相内外多虞明帝以恢为宁远将军甲仗 百人卫东府星弘为矍驯法曹行参军明帝即位东宫建为太子舍人宣武之难，逃在 京师。高祖义兵至，恢于新林奉迎，以为辅国将军。建康平，还为冠军将军

42、、 右卫将军。天监元年，为侍中、前将军。二年，出为使持节、征虏将军。四年, 改授后将军、郢州刺史，持节如故。义兵初，郢城内疾疫死者甚多，不及藏殡, 及恢下车，遽命埋掩。又遣四使巡行州部，境内大治。十三年，迁散驹常侍、 益州刺史，使持节如故，便道之镇。成都去新城五百里，陆路往来，悉订私马, 百姓患焉，累政不能改。恢乃市马千匹,以付所订之家，资其骑乘，有用则以 次发之，百姓赖焉。普通五年，进号骡骑大将军。七年九月，薨，时年五十一。 遣中书舍人刘显护丧事。恢有孝性，初镇蜀，所生费太妃犹停都，后于都下不 豫，恢未之知。一夜忽梦还侍疾，既觉忧遑，便废寝食。俄而都信至，太妃已 瘴。后又目有疾,久废视瞻，有

43、北渡道人慧龙得治眼术，恢请之。既至，空中 忽见圣僧，及慧龙下针，豁然开朗，咸谓精诚所致。恢性通恕，轻财好施，凡 历四州，所得俸禄随而散之。在荆州，常从容问宾僚日：“中山好酒，赵王好 吏，二者孰愈？ ”众未有对者。顾谓长史萧琛日：“汉时王侯，藩屏而已，视*事亲民，自有其职。中山听乐，可得任性；彭祖代吏，近于侵官。今之王侯， 不守藩国，当佐天子临民，清白其优乎！”坐宾咸服。（节选自梁书萧恢传）11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且 引为骡骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/B.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且 引为骡骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/C.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且 引为骡骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/D.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且 引为骡骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/