教学计划教师优选材料范文.docx

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1、教学计划教师优选材料范 文教学计划教师优选材料范文（通用19篇）教学计划教师优选材料范文篇1对进入高三毕业年级的美术专业学生，教学应将重点 放在考前性”这一关键要求上。以此为基点，巩固和强 化专业课程的技能与知识的学习。并在整体辅导的查漏补 缺中遵循学生个性化专业的特点，协助其拟定高考取向， 使学生进一步扎实地做好高考前美术专业技能与知识的 准备工作。积极发挥美术专业的特色性教学，现将本学期 美术教学工作如下：一、工作目标对学生进行全面调查，根据学生情况因材施教。对部 分专业较好的学生，加大专业学习的强度及力度，使其保 重点本科争名牌美院;对专业平平的学生也充满信心，使其 在专业上能过本科有效

2、名次。当然以上目标将要贯穿整个 高三上半年的专业学习时间。3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，尤其是 普通话口语交际能力，使学生具有较强的语文应用能力和 一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和 科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。三、工作措施：1、加强理论学习，深入研究新教材为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以 语文教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地， 以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生语文学习方 面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时 的教育教学实践，深入学习领会中职学校语文

3、新大纲和新 考纲，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，不 断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教 学的状况不够理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉 闷，教师也缺乏热情。本年度要花大力气认真研究学情， 设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作 用，极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡导全体语文 教师充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向， 力争使学生在掌握知识的同时，加强学生口语交际能力的 培养，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下 基石。3、加强语文常规教研，提升语文教研的

4、针对性和实 效性本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与 说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合 教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处， 提高语文学科教学效益与质量。4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。语文教研组要在原有的基础上，进一步加强教科研的 研究，取其精华，去其糟粕，积极探索一条科学有效的途 径，从而充分发挥语文的育人功能;同时，结合学校推行的 教科研工作，探索语文学分如何更真实地反映学生的语文 学习状况，使语文学分制更具科学性。教学计划教师优选材料范文篇4新的学期已经来临，我们高中语文教研组围绕“以学 生发展为根本，以课程标准为依据，以培养学

5、生实践能力 和创新精神为目标”这一指导思想，继续引导教师认真学 习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际 情况，立足于教学改革，求变、求新，做到教研以教师教 学能力提高为核心，从教学能力水平、知识水平、表达水 平、与学生的沟通等几个方面，苦练内功，使高中组语文 教师逐步向学者型专家型教师转变。二、工作目标1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作, 强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益, 博采众长;运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美 情趣的教育。2、继续学习普通高中语文课程标准和普通高 中课程方案，借鉴先进经验，经常阅读教育论文，正确 把握课程性质，理解课程

6、标准的基本理念，了解课程的设 计思路，提高思想认识。3、在教研中，结合我校实际情况，研究学情，从而 转变观念，客观实际的认识我校学生，找到可行的方法、 手段改变部分学生厌学的现状，全面提高语文水平。三、具体措施在新的教学理念的指导下，抓好各年级的常规教学， 认真备课，认真反思并总结个人的教育、教学心得，切实 提高自己的教育、教学水平。继续开展提高课堂教学效益 的研究，努力提高语文教学质量。高一年级，加强新教材研究，把握新教材的特点，深 入学习、研究新教材的内容，探讨新教材的编写理念及适 应学生的教学方式，明确教学目标和教学要求，积极探索 如何将课改的基本理念转化为具体的教学行为的途径和 方法。

7、高二年级，在抓好常规教学的同时，继续挖掘教学深 度，在课时数减少的情况下积极探索提高课堂教学效率的 途径。在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面，增加学 生的知识容量，完善学生的知识体系，为高三的飞跃夯实 基础。同时为新一轮高一提供经验。高三年级，认真积极地做好高考复习冲刺阶段的工 作，科学地、有序地安排好各个环节。在教研组内齐心协 力，集思广益，统一贯彻落实于高考复习的教学过程中。 复习中力求做到：强化针对性，提高实效性;认真分析每次 考试结果，有针对性地采取措施，扬长补短，争取在高考 中考出好的成绩。四、活动安排1、在新的学期里，更加深入地钻研教材，掌握教材 体系、基本内容及其内在联系，抓住

8、主线，明确重、难点, 搞清疑点，把握关键;精心设计教案，每课教案要做到六 有：有明确的教学目的，有具体的教学内容，有连贯而 清晰的教学步骤，有启发学生积极思维的教法，有合适精 当的练习，有灵活的随机应变”的课堂教学方式。2、各年级备课组要认真进行集体研讨、集体备课。 在教学过程中要明确教学目标，理清教材思路，规划教学 流程，要有适合各班学生的教学目的、教学重点、作业内 容，教学进度做到基本统一；备课应多方扩充信息，不断充 实，完善备课资料，做到与时俱进。3、以组内公开课为载体强化听课、评课意识，促进 教师队伍的建设，发挥本组骨干教师的作用，对青年教师 严格要求、悉心指导，帮助青年教师加快成长;

9、完成学校的 听课要求，要做到互相听课、评课，同时鼓励兼听别科， 每周最少听课2节。4、教学常规工作的管理要加大力度，要继续加强教 育教学反思，勤于总结教学经验，提高教学效率。附、活动要求1、教研组活动时间：每周星期一下午第一、二节。2、要求准时出席，不能无故缺席，遇特殊情况须事 先请假。3、教研活动内容：学习新知识、新理论，细化解读新课标，以此指导 教学实践工作；认真参加组内公开课的听课评课活动；交流、反思教学体会，互助互促，形成有活力、有 文学氛围的教学集体；统一进度，共同商讨教研活动项目等。教学计划教师优选材料范文篇5一 .指导思想用以学生发展为本”的理念指导教学，注重开发语 文潜能，提高

10、语文素养，增加文化积淀，提升文化品位。 教学既要体现知识和能力的要求，又要注重学生的人文素 养的培养。二.工作要点1 .认真学习新课程标准;将两纲教育纳入、渗透到 学科教学中去;全面落实三维目标。2 .以互动课堂，效率课堂”为准绳，以问题教学法 为抓手，以课堂教学为主阵地，认认真真研究教学，扎扎 实实上好每一节课。3 .努力尝试将现代信息技术运用到学科教学中来，积 极探求网络环境下语文教学的新特点、新模式、心思路。4 .充分发挥备课组的作用，做到每个单元每一课都有 一位老师主备，其他老师积极参与讨论，提出改进意见， 使之完善。每位老师每学期至少向校园网上传三篇有一定 质量的教案;各备课组的活动

11、每周1次。备课组的活动要常 态化，力求实效。5 .本组每位教师的每一节课，都对外开放;组内老师互 相听课，也欢迎其他组老师前来听课，并提出宝贵意见。 每位老师每学期听课不少于10节。6 .马校长是全国知名的特级教师，他在我们组内是我 们的荣幸。近水楼台先得月。我们要充分开发这一资源优 势（经常听听马校长的课），认认真真地学习马校长深邃的 教育思想，精湛的教学艺术，并努力地将其融入到自己的 教学实践中去。7 .按教导处的要求，每位教师都须开设一堂公开课。公开课安排如下：郭：校级故都的秋（9月19日）第4周周2（ 午午）第3节课胡：区级边城（9月28日）第5周周4（下午） 第6节课詹：区级美文鉴赏

12、（月 日）第5周周（午）第 节课程：区级琵琶行（月 日）第5周周（午）第节 课文I：校级雪落在中国的土地上（11月24日）第 13周周5（下午）第2节课庄：待定马：待定8 .教研组每周一次的碰头会（教研组长与备课组长的 随机会），每3周一次全员教研会。教研活动要有实在的 内容，要力求实效，坚决反对形式主义。教研活动的内容：公开课的评议总结前一阶段的工作，通报下一阶段的 任务专题讲座。专题讲座每人一次，轮流担任。具体安排如下：第1次：9月7号（第2周周四）上午第3、4节课; 主讲人马。第2次：9月22号（第5周周五）下午第6、7节课; 主讲人刘。第3次：10月19号（第8周周四）下午第6、7节

13、课；主讲人胡。第4次：11月16号第12周周四）下午第6、7节 课；主讲人庄。第5次：12月7号（第15周周四）下午第6、7节 课；主讲人程。第6次：12月28号（第18周周四）下午第6、7节 课；主讲人詹。第7次：20xx年1月18号（第21周周四）下午第6、7节课；主讲人郭。9 .积极开展丰富多彩的语文课外活动。引导学生在条 件成熟时成立文学社，创办校园文学期刊指导学生开展演 讲会，辩论会，语文知识竞赛等活动。10 .认真组织好校、区、市各级各类语文竞赛活动， 如作文竞赛，古诗文大赛等活动。教学计划教师优选材料范文篇6作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根 的确良教育，在本学期严格

14、遵守教育法规，师德及热情的 心完成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各 种感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简 单的生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学 中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活 动，并主动地去学习，更好的因材施教，认真领会新纲 要，更好的培养幼儿全面发展。二、班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体 活动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好关注几名成绩优异但家庭有困难的学生，并给予帮 助，稳定学生在校专业学习的情绪与家长的顾虑，为专业 学习打好环境基础。在

15、以专业学习为主的情况下，适度安排文化科的学 习，并做好学生的工作，特别是专业好文化科差或者文化 科好专业差的学生，使其合理安排学习，平行发展，取得 双赢佳绩。全面搜索关于美术专业高考信心，及时掌握高考动 态。给学生明确发展学习方向，不套错误老路，少走无用 的弯路，踏踏实实对学生进行有针对性的培训I。知道学生理性而实际的根据各自情况进行报考学校 及专业。二、重要措施召开班会，对学生从学习、思想、生活上进行教育、 关心与帮助。利用“师生交流”及面批学生作品，对学生和学生对 自己有所了解。严格落实请假制度，尽最大限度制止学生的散漫、旷 课等不良现象，对违纪者严惩不待。孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在

16、学习、生活习惯在上 学期原有的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实 填写消毒记录，交接班记录等各项表格，做好毛巾、 口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣 服，给生病的幼儿以特殊的关爰，做到早发现，早治疗。三、安全工作L教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和 自我保护意识，不玩火、水、电,不从高处往下跳，上 下楼梯靠右行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生 危险，会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接 班工作，发现总是汇报，妥善处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交 流幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如 果遇到特殊情况及时向家

17、长汇报或保持电话联系，有生病 的幼儿及时向家长联系。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结 他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运 用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情， 全新的投入到自己的教育事业中。教学计划教师优选材料范文篇7新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地 开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研工作如 下：一、指导思想：以义务教育语文课程标准为指导，以课内比教 学活动为契机，以注重积累，培养习惯，指导学法， 训练思维，渗透德育新课改理念为基础深化课堂教学改 革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。保持与时 俱进的精神，不断完善教育科研

18、管理制度，积极开展教学 研究活动，努力提高教育科研管理水平。二、教研目标通过教研、科研活动，全面提高教师新课程理论水平; 增强教师信息技术与语文教学整合的能力;充分发挥教研 组作用，积极为年轻教师的成长创造条件;认真开展教研活 动，争创先进教研组。三、工作重点（一）加强日常学科教学管理，确保学科教学的轻负 高质”推进轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好 确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光 心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发 展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：1 .组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。 明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评

19、价的规 范，正确研读新教材设计意图。2 .认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终 身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学 习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的， 要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的 听课习惯和自主学习习惯。3 .坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要 注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、 作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编 指导、学习资料管理指导等学法指导工作。4 .追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课开始 花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的 具体的学习目标;在教学过程中，教师

20、要严格遵守三讲三 不讲，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必 讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也 会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课 结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清5 .重视做好四清”教学管理的工作，达成对学科基 础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效 的分层补基础的措施;在复习过程中，要坚持回归基础，回 归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学 中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便 于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到 堂堂清日日清周周清月月清。6 .作业布置要突出层次性，落实培

21、优补差工作。对布 置学生的练习，教师自己先做，要做到四精：精选、 精练、精批、精讲;对待学生的作业，要做到四必：有 发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。7才安时高质量的完成学校规定的各种常规工作。8 .重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。 在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每 一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等 生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作, 力求让他们在学习过程中能吃得饱”。为县级学科竞赛 活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进 生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习 的信心，及时给他们做好补差工作。（二）加

22、强学科高效课堂”的研究，致力构筑理想 课堂倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研 活动促进教师的反思，促进专业成长。1 .认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课 程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好 教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流 程，在备课过程中，要把教师自己课前做练习”作为备 课的一个重要环节。2 .努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程 中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活 动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研 的内驱力和专业素养，努力构筑理想课堂。3 .青年教师积极参与校青年教师读书会活动。4 .切实开展

23、课题研究。从而真正使课题研究能更好地 为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务。（三）拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资 队伍本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一 步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间， 因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长 的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。1 .继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教 师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学 理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能 说、能写三能教师为目的的学科教师培训活动。2 .继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每 月至少听指

24、导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及 时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习，与师傅经常交 流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活 动，及时反思总结，将理论与实践结合起来;善于吸收同行 优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自 己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习，包括粉笔字、 钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教 育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对 工作。本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真 学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短,开拓思路。四、20xx年秋学季各月工作安排九月份：1 .制定教学工作计划，落实相关工作；2

25、.照常开展教研活动（上课、听课、评课）；3 .组织开展“师徒结对工作；十月份：1 .照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2 .组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动；3 .组织参加语文教学专题研讨会。十一月份：1 .照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2 .组织开展期中教学常规工作检查；3 .组织开展初二年级学生读写绘竞赛活动;十二月份：1 .照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2 .组织参加初中学生阅读能力竞赛；3 .组织参加书香班级评比；一月份1 .照常开展教研活动（上课、听课、评课）；2 .组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作;3 .做好课题结题、成果参评工作；4 .组

26、织期终教学常规检查活动；5 .撰写工作总结。教学计划教师优选材料范文篇8根据区教委20年内涵发展深化年工作要求，紧 紧抓住课程、质量，贯彻落实学校工作计划，制定本 学年度教学工作计划。一、推进“卓越课堂行动计划，加强课程建设，提 高教学质量根据区教委和进修学院推进卓越课堂行动计划， 贯彻执行卓越课堂，重点在课堂上使用导学精要，推 进课堂教学变革。组织教师认真学习卓越课堂”有关理 论，总结一年来的经验教训，树立推进学本式卓越课堂的 信心，力争工作出成效。1 .在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。 导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平 而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程

27、资源。首先语 文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。 语文三至六年级，数学三年级首先使用导学精要，通过教 师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面 推开，开展实践运用研究，真正发挥导学精要教学辅助作 用，努力提高课堂教学质量。2 .加强教学质量评价监测。根据区教委学本式卓越课 堂工作推进评估方案，做好区级部分年级和学科实践能力 测查和纸笔测查，促进学生素质全面发展。改进学校教学 质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测， 认真落实质量监测方案，引导教师、家长树立正确的质量观，增强监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作 的评价导向功能。3 .做好各学科学本式卓越课

28、堂新授课赛课准备。 本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综 合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔推荐出赛 课人选，组织各学科赛课团队，为参赛教师服好务，争取 赛出好成绩。二、继续执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案 和沙坪坝区小学课堂教学规范1 .执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案，从学 生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控 与评价。学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期 末形成每个学生的评价建议，建立学生素质评价档案，教 导处做好归档工作。2 .执行沙坪坝区小学课堂教学规范，根据学科特 点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查记录，对违 规行为提出改进建

29、议。加强学生的时间观念，并设置高考倒计时，让学生有 主动学习的自觉性及面临高考压力的紧迫感。成立班委会。协助学校及老师的工作，以便更好的服 务于学生。根据不同时间段的特点，收批学生作品，一般前期为 长期作品，后期为强化模拟的短期作品。老师根据专业特点合理安排课程及时间，认真备课、 教学，要保证在每一轮课期间至少做两次示范画，并且不 定期的组织学生观看各美院的教学录象，开阔学生视野， 以最短的时间，引导学生发挥最大的潜力。三、工作安排8月9月上：巩固基础课（静物素描、结构、静物 彩画）。9月下：素描头像、素描石膏像。10月：色彩画、图案与美术字。11月：素描、创作与设计。12月上：色彩画12月下

30、：素描。三、打造书香班级，认真开展经典诵读，推进特色学 校建设1 .继续书香班级的评比，各班级要按照书香班级评比 条件落实执行。2 .继续开展经典诵读，每天下午安排20分钟时间保 证诵读，任课教师要严格落实，学校不定期抽查，按常规 课程和明德项目具体要求进行管理。3 .加强书法教学工作,3-6年级书法辅助课程安排专 任教师任课，保证上课内容和时间，规范书法课程教学。 不定期抽查书法辅助课程教学情况，改进书法辅助活动课 教学。四、做好招生工作，规范学籍管理，搞好特教学生教 育管理做好新生招生工作，规范招生手续，正确使用沙区招 生管理系统。加强学籍管理，落实责任，维护使用好重 庆市中小学学籍信息化

31、管理系统，做好学籍异动、数据 统计以及资料整理归档等工作，及时完成上级布置的各项 工作。严格控制流失生，确保辍学率为0o教导处及时掌 握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育管理， 确保随班就读。五、做好实验教学工作，加强教育技术装备的管理与 使用。科学教师要积极开展实验教学和探究性学习活动，实 验室管理人员必须为实验教学服好务，落实实验准备工 作。科学教师和实验员要严格按照沙坪坝区中小学实验 教学工作绩效考核评分表各项要求落实实验教学工作， 做好资料的收集整理，分类归档，为实验教学工作绩效考 核做好准备。图书室全天对学生开放，班主任要作好课外阅读的指 导工作。充分发挥六大功能室、教室教育

32、技术装备的功能。本期主要工作安排：20_年9月:1 .拟定学科教学工作计划和各学科教师研修计划2 .卓越课堂研讨活动3 .语文、数学导学精要使用培训4 .语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科 卓越课堂新授课赛课1 .语文、数学导学精要使用培训2 .数学、英语学本式卓越课堂新授课赛课3 .新教师培训20年11月：1 .期中考试、教学质量监控2 .教学开放日活动3 .义务教育基本均衡迎检4 .卓越课堂研讨活动20_年12月:1 .区质量监控2 .迎接上级对学校教学常规工作检查3 .卓越课堂研讨活动20年1月：1 .组织期末考试，做好质量分析2 .教师教学常规考核3 .学生学业评价总结教学计

33、划教师优选材料范文篇9为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方 面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制 定以下工作计划。一思想政治方面1 .加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政 治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会, 提高自己的思想政治觉悟。热爰自己的事业，关心爰护每 一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师 看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发, 让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2 .加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事 迹材料，认真学习体会他人优秀的教

34、育经验，在名师的引 领下，进一步用爰心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在 班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传 身教、为人师表。二、教育教学方面1 .认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理 念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之 -O教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。 在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课 程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理 论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方 法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的 精神，以基

35、础教育课程改革为契机，全面推进素质教育， 深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重 点，深化课堂教学改革。2 .努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情 况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成 绩。3 .充分发挥家长的作用教学计划教师优选材料范文篇10一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到 以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程 改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创 新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探 究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。二、具体工作（一）进一步规范教学常规，向

36、规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加 强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作， 发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研 发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教 育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等 电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加 强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管 理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好 率。规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行 学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。2、加强常规管理、注重过程实效。我们将以进一步规

37、范教师日常教学行为为突破口，保 证教学质量的提高。（1）备课。分块备课，集体评议，个人修改,注重反思。 教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识 点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认 真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在 全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难 点（根据生情、班情、师情），优化学习方法,合理分配好 作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上 课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方 法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。（2）上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任 课教师都必须依据新课程课堂教学

38、评价标准上好每一 节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思 维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学 习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教 学模式，形成自己独特的教学风格。(3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量 重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要 求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学 生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富 于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重 的课业负担。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈， 及时讲评，认真纠错。a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等

39、 学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要 适量、难易适度，类型全面。b、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日 期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要 规范，学生作业要整洁、齐全、规范。4 .听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听 推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。 每学期,教导主任至少听评课30节，组长听评课25节, 教师之间听评课20节。5 .做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培 训机制，促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研 促教。在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加， 先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，

40、决 出先后名次，并给予适当奖励。（二）教育科研L加强教师的师德培训学习三平精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的 满腔热血、平常之中的极强烈的责任感），激发教师爰岗敬 业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识， 并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教 师的职业道德和修养。组织学习三平精神争做三平 教师演讲比赛。2、抓实校本培训I、校本研修，提高教师队伍素质。我们要在严格执行校本培训I、校本研修计划和组织教 师届时参加上级校本培训I、校本研修活动的同时突出校 本，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练 为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要 内容的校本培训、校

41、本研修活动，促进我们教师专业素养 和教学能力的不断提高。指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研 组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体 的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题, 不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载， 有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实 改革的效果，提高教学质量。3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型, 树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育 教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提 升课堂教学水平的浓厚氛围。（三）加强校园文化建设，丰富兴趣班活动L本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，

42、规 范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级 组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班 活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过 程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的 情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩 的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采， 以提升学校教育的品味和。1月考前：上午：色彩画、素描下午：图案设计。注：9月考前：晚上以素描、速写为主，个别学 生可以在完成作业的情况下，根据自己情况加强差科的训 练。12月2月：指导学生报考，安排带学生考试。总之，以上教学计划，前提是以学校、学生为主线， 需要特殊调整，遵守全局及整

43、体利益为重的原则。教学计划教师优选材料范文篇2一、指导思想：在新的学年里，我们语文教研组全体教师，将参照 20xx年上半年市教研高中语文教研活动工作计划，以及 学校各项教育教学工作安排，根据高中语文学科的教育教 学的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文 课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率 为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文教育教学的现状，以及教学成绩发 展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的 教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教 学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规

44、划， 争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相 适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。四、具体工作安排九月份：1.做好开学初的各项准备工作。2、学生报名、注册，学籍建档、整理学籍。3、召开一年级家长会，六年级教师会议。4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。5、开展好各学科教研活动。6.各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。7、教学常规检查。8、开展校内推门课活动。9、各组上报组内微型课活动安排。10、电教设备问题排查及处理。11、电教、仪器账目核对规范化。12、做好信息技术环境下综合实践活动的研究课 题结题工作。13、XX年秋季电教材的验收入库。十月份：1.教导处对教学设计、作业批

45、阅进行检查。2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。3、举办各年级以学科为主题的展示活动。4.组内微型课活动，评选优质微型课候选人。5、安排期中考试工作。6、教师办公室接入学校局域网及internet网。十一月份：1、期中考试情况总结。2、全校微型课听课、评课、评奖。3、召开教研组长会议。4、开展学科竞赛活动。5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。十二月份：1 .教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行 检查。2、举办兴趣班活动成果展示。3 .期末检测、测评、质量分析、总结工作。4 .教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、师徒 总结）5.做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料

46、。教学计划教师优选材料范文篇11随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专 业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名 小学数学教师，我们就应该能够做到主动学习、成为新型 的专业化教师，符合时代的发展要求。一定要做到不断地 学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自 己的特点制定了个人本年度的专业发展规划：1、学高为范，育人先律己首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、 道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。学高为师,身正为范，引导学生树立各种正确的观念。 吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理 念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学

47、生 的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教, 让每个学生真正成为学习的主人。2、促进个人专业发展，确立教学新理念经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并 总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得 了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是研究提 高学生的计算能力。在课堂实施中，我时刻注意调动学 生的学习积极性，创设民主、平等、和谐，充满浓浓兴趣 的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总 结经验和教训I。并大大提高了学生的计算能力。多给学生 一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。后的教学工 作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。3、学习和发展的内容和途径是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛， 还包括社会考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习， 学术讨论、实践行动研究等。此外，学习内容也不仅仅局 限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要让自 己真正做到给学生一碗水，自己要有一桶水的能力本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一