【写作素材】常用批评与自我批评意见(摘录).docx

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1、常用批评与自我批评意见1 .主动担当作为上还需进一步提升。随着年龄增长和任职时间变长, 越来越缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试敢干的锐气，仅仅满足于不求有 功、但求无过，满足于按部就班、四平八稳，和年轻的时候相比，缺乏 大刀阔斧，开拓进取的精气神。2 .工作方法有时不够恰当，特别是与下属进行业务交流时，有时不 够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。3 .理论学习还需要加深。对新形势、新问题和新任务不能从理论的 高度去分析，在学懂弄通上不够深，边学习边思考、边思考边结合还不 够到位，没有完全做到知行合一、学以致用，没有把理论学习的成效转 化为推动事业发展的实践。4 .工作思路存在不够清晰的问题。由于

2、工作事多、繁杂、紧急，难 以做到按年初工作谋划、人员分工去落实，遇到问题后没能静下心来认 真研究，不详细制定计划和措施，匆忙上马推进，存在脚疼医脚、头疼 治头的现象。5 .与干部交心谈心、开展干部的思想工作做得少，只顾把 工作安排下去，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。6 .关心同志还需要进一步加强。机关事多人少，大家每天从 早到晚都很辛苦，坐下来交流沟通的机会少，导致对干部职工的学习、 成长和家庭、诉求关心不够，互相体谅不足，营造和谐的“大家庭”还 有不少改进的空间。7 .在创新意识提升上还有很大空间。对新形势下的工作思考不够, 对调查研究工作重视不够，多习惯于凭经验做事，不能及时推

3、广和总结 工作中的好经验、好做法，制约了工作创新，开拓创新、争创一流的意 识不强。8 .在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时 作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。9 .平时工作参谋作用发挥不够好。主要是深入一线调研不够， 在服务发展、服务决策、服务落实方面主动出主意、想办法、提建议不 够经常，对事关全市经济社会发展的重大事项，研究思考不够深入，有 分量、有深度的调研成果不多，参谋助手作用发挥不够充分。10 .抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心， 对其他同志放不下心。11 .对基层和干部职工关心不够，交任务、压担子多，对承受能力、 实际问题关心少。

4、12 .破解工作重点难点问题的措施和办法还不够多，对工作一些好 经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。13 .听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的 “钉钉子”精神。14 .对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，批评较多，语气严厉， 说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多同志，导致害怕当面汇报工作。15 .存在好人主义，干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批 评干部，管理不够严。16 .满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不 强、干事动力不足。一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子， 创新动能不足。17 .在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务学习浅尝

5、辄 止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然 做得不够。18 .统筹兼顾意识不强，分管工作多、人员多，对工作和人员未能 做到很好的统筹，影响工作效果。19,下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的 所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。20 .在日常工作中存在好人主义倾向，对下属干部职工宽容度较大， 批评教育偏少，某些下属干部职工担当担责意识较差，希望适度加强干 部管理工作。21 .密切联系群众效果不理想，在对年轻职工的引导、教育，或者 压力疏导方面存在某些欠缺，没有有效防止和改善人员频繁流动现象。22 .工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新开展工作 不够。23 .在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机 地结合起来，工作标准定位不够高。24 .奋斗精神减弱，有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存 在求稳怕乱的倾向。25 .存在急功近利思想，只想多干事，快见效，缺乏长远思考。