(3篇)铸牢民族共同体意识学习心得体会范文.docx
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1、铸牢民族共同体意识学习心得体会范文(3篇)喜迎二十大 铸牢中华民族共同体意识(1)习近平总书记在新疆考察时指出,“要铸牢中华民族共同体意识, 促进各民族交往交流交融”。在中央统战工作会议上,他强调,“必 须以铸牢中华民族共同体意识为党的民族工作主线”。铸牢中华民族 共同体意识,是以习近平同志为核心的党中央着眼新时代民族工作面 临的新形势新特点提出的重大原创性论断。深刻理解和把握铸牢中华 民族共同体意识的重大战略意义,对于推进新时代党的民族工作高质 量发展、凝聚全国各族人民和全体中华儿女力量具有重要意义。2022年7月12日至15日,习近平在新疆考察。这是13日上午, 习近平在乌鲁木齐市天山区固
2、原巷社区考察时,向各族群众挥手致意。一、政治意义坚持党对民族工作全面领导的集中体现。铸牢中华民族共同体意 识是新时代党的民族工作的主线,要体现在民族工作的方方面面。党 对民族工作的全面领导首先是政治领导。实现好政治领导,必须建立 相应的领导体制和治理体系。根据中国共产党统一战线工作条例 安排,民族工作正式纳入“大统战工作格局”,统战部作为党委主管 统一战线工作的职能部门,职责之一就是“统筹协调民族工作,领导 民族工作部门依法管理民族事务”。把党的领导贯穿民族工作全过程, 要“形成党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工 作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代党的民
3、族工作格局”,“加强基层民族工作机构建设和民族工作力量,确保 基层民族工作有效运转”。二、理论意义对党的民族理论与时俱进的创新发展,是马克思主义民族理论中 国化的最新成果。坚持正确的民族观和正确的中华民族历史观的重要 理论基础。一个人的民族观和民族身份意识不是天生的,每个中华民 族的成员,其中华民族共同体意识和国家公民意识也不是与生俱来的, 都需要经过教育和培养才能形成。因此,要把树立正确的价值观教育 全面纳入国民教育、家庭教育、社会教育和干部教育体系中。爱国主 义教育、社会主义核心价值观教育、“五个认同”教育,树立正确的 国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观的教育一刻也不能疏忽, 而且需要
4、持续不断地开展行之有效的活动加以巩固。应对现实敌对势 力的干扰破坏,更需要理论上进行正本清源,正确处理中华文化与本 民族文化、中华民族共同体意识与本民族意识的关系,不断强化中华 民族共同体意识,确保新时代民族领域教育科研工作的正确方向。三、实践意义推动新时代民族工作创新发展的行动指南。处理好民族问题、做 好民族工作,是关系国家统一和边疆巩固的大事,是关系民族团结和 社会稳定的大事,是关系国家长治久安和整个民族繁荣昌盛的大事。 民族事务治理复杂而敏感,世界上没有放之四海而皆准的唯一标准。 世界各国不论什么样的历史传统和现实国情,维护好国家统一和民族 (社会)团结,都是国家的最高利益和国内各族人民
5、的根本利益。党 在百年探索中形成的解决中国民族问题的正确道路和基本原则,需要 长期坚持。同时,民族工作在不同时期面临的形势与任务是不同的, 必须根据实践发展,坚持正确的,调整过时的,更好地保障各民族群 众合法权益。以铸牢中华民族共同体意识为主线做好新时代民族工作, 是对中国特色解决民族问题正确道路的坚持和坚守。四、时代意义凝聚全国各族人民和全球中华儿女磅礴力量的精神旗帜。从国内 看,中华民族共同体就是56个民族组成的共同体,中华大地上各民 族在漫长的历史进程中,逐步形成了一个你中有我、我中有你、你离 不开我、我离不开你的历史共同体和命运共同体。铸牢中华民族共同 体意识,就是在共同体事实的基础上
6、,进一步引导各族人民牢固树立 休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,推进各民 族对中华民族自觉认同、夯实我国平等团结互助和谐民族关系思想基 础。铸牢中华民族共同体意识,是推动中华民族成为认同度更高、凝 聚力更强的命运共同体的关键举措与基础工程。遍及世界的全球华人 华侨,也是中华民族大家庭的重要组成部分,共同的文化把全球华人 联系在一起。实现中华民族伟大复兴,既要依靠国内各民族人民群众 持之以恒的艰苦奋斗,也需要最大限度地凝聚海内外中华儿女智慧和 力量,形成最大公约数,画出最大同心圆,以中华民族和全体中华儿 女的大团结,共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。五、文化意义对中华优秀传统文
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