幼儿园小班下学期健康计划.docx

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1、幼儿园小班下学期健康计划在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素质的不同，小班幼儿的 角色状况各异，有的处于绝对中心地位，是“小皇帝”，有的则处 于被严格控制的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。一、班级情况分析二、幼儿活动常规目标1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。2、带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日 大便的习惯。8、逐步学会饭后洗脸

2、、漱口。9、安静就座，愉快进餐。10、学习使用餐具。11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃 饭，保持桌面、地面、衣服整洁。12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。13、能主动表示想喝水。14、安静就寝，睡姿正确。1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。4、每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园 的表现。5、热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。（三）家长会、开放活动。1、开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教 育目标，提出需家长配合关

3、心、教育的一些工作。2、开设家长讲座，向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。3、为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家长了解幼儿 在园学习情况，幼儿园教育情况。4、与家长多联系沟通，做到家园教育的一致性。5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩 子。新学期学校后勤的工作计划新学期学校后勤的工作计划范文一、指导思想以十六大精神为指引导，继续深入贯彻基础教育课程改革纲 要精神，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设，以全 心全意为师生服务为宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好 总务后勤的保障工作。使学校逐步形成环境优势、师资优势和管理 优势，努力确立学校在地区中的窗口地位。

4、二、工作重点1、加强经费的管理使用。与开发区会计计算中心保持一致，加 强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大 宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。2、进一步改善办学条件，争取在学年内新增电脑60台、数码摄 像机1台，新增图书1000册。力争在10月完成学校塑胶跑道的新 建工作。3、继续健全总务后勤档案材料，使后勤工作更加完善。4、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重 大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措 施。5、做好校园绿化及景点的保养工作。6、规范食堂财务管理，保证学生每天的餐食足量、卫生、营 养、可口。三、工作目标

5、1、期初根据各条线的教学需求，及时配齐教学设置，使教学工 作正常进行。2、及时检查，并做好各项维修工作。并通过班主任时 时对学生进行爱护公物教育，力争把损失降低到最低限度。3、做好 校园绿化及景点的保养工作，要与开发区绿化部门负责人保持经常 的联系，让专业人员帮助定期的护理，确保学校花草树木的最高成 活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。4、落实扶贫帮困工 程，在各班认真调查摸底的基础上，确定一批学生作为帮困对象， 在杂费、饮水、兴趣班、校服等方面进行适当的减免，让学生及其 家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。5、食堂工作人员坚持持 证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师

6、生服 务，杜绝不安全事故的发生。6、能较好地完成上级下达的各项征订 任务（校服、簿册等）。7、划分各班的室外清洁区，并派专人每天 定时检查与不定时抽查相结合，每星期公布成绩；教师办公室也派 专人不定时检查，每月公布成绩；力争创造一个舒适、整洁、美丽 的学习环境。8、规范图书馆的日常管理工作，努力为广大师生的学 习与工作提供服务。四、行事历每月工作1、统计食堂用餐人数，交纳饭费。2、检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。3、消杀四害、检查灭四害药器。4、检查校园安全设施（灭火器、电线路、栏杆），有隐患及时 处理。5、检查食堂、小店环境卫生和食品卫生，发现不妥之处立即纠 ZE o6、继续做好

7、报帐、结帐工作，做到帐物两清。7、随时配制教学所需，使教学工作正常进行。8、继续食堂工作人员学习卫生知识，进行专业卫生知识培训。9、协助学校（或城厢片或太仓市）开展教学活动，做好后勤保 障工作。九月份：1、做好开学初的常规工作。（）、分发学生新书、簿册；、分发各班的卫生用具；、分发教师的各类教学用书；、分发教师的教学日用品；（笔记本、钢笔、圆珠笔）、分发各办公室日常用品；（毛巾、肥皂、纸篓等）、检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等2、各室公共财产登记。3、根据条线教学实际，合理配置教学设施。4、配合学校大队部开展的活动，（教室布置评比等）认真采购 好各种材料，为教师开展工作提供方便。5

8、、配合学校开展向一年级家长开课的半日活动6、做好秋季学生服装订购及发放工作。7、重新调整和划分班级室外卫生包干区。十月份：1、协助学校做好活动。2、组织食堂工作人员学习卫生知识，加强常规管理。3、抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。4、做好维修工作。5、配合学校搞好广播操比赛活动。十一月份1、做好长假的安全保卫工作。2、做好向家长半日开放活动。小学2020第一学期数学条线工作计划一、指导思想弘扬“厚积薄发，追求卓越；探索发现，实践创造”的朱棣文精 神，深化教学六认真管理，进一步提高管理效能，形成具有我校特 色的管理模式；围绕学校的工作重点，以“十三五”课题儿童学 习导向的教学行为改进研究为抓手

9、，塑造“简约、开放”课堂， 狠抓教学过程管理，不断提高教育教学质量,努力提升学生的学科素 养；以课程研修中心为平台，打造学习型组织，建设骨干教师梯 队；以“启智”论坛为抓手，实施新教师成长系列活动，实施青蓝 工程；建满足差异的课程体系，促进学生个性发展、主动发展。二、工作目标1 .以“十三五”课题儿童学习导向的教学行为改进研究为抓 手，提升教师的研究能力，塑造以促进学生“学”为中心的“简 约、开放”课堂。2 .以“简约开放”课堂教学改革为中心，进一步探索“简约开 放”的课堂教学模式，重点研究结构教学，不断提高教学质量。3 .以教学六认真检查为重点，进一步提高管理效能，形成具有我 校特色的管理模

10、式。4 .以“启智论坛”为抓手，提升新教师的综合素养和把握学科 与教学的能力。5 .建设数字化校园，以电子白板教学及微课的继续推进为抓手， 进一步探索信息技术与学科教学的整合。三、工作重点本学期工作继续围绕一个中心两个基本点展开。以全面提高教学 质量为中心；落实“简约开放”课堂的塑造及学生综合素养的提升 这两个基本点。(一)加强教学常规管理。(1)备课。第一，备课时要加强教学核心问题设计、指导学生学会学习环节 设计、教学资源的整合、利用和开发的环节设计，自主性作业设 计。要以简约开放的教学理念为指导，语文组要体现融合学习课 堂、数学组要体现结构学习课堂、英语组要体现链接学习课堂。这 三科要完成

11、相应课堂的基本理念、目标取向、实践要素、结构模 型、实施纲要，进行课例研究，形成“品牌课例”(包括教学设 计、课件、反思和教学视频资源等)。开发在线备课系统，将品牌 课例资源存放到备课系统中。备课组重点做好习题的开发与创编。 利用备课组活动时间组织教师对教材习题、手头所有习题资源进行 筛选、二度开发、创编形成习题集，每两周教导处汇总一次，并做 好记录。教导处将用这些资源和之前已有资源建立每个年级的试题 资源库，供每位教师参考。第二，要有二备的痕迹，35周岁以下教师二备不少于总课时数 的三分之一。教师要结合教案的实施情况，从“教学设计、教学行 为、教学效果”等方面做教后反思。35-40周岁教师主

12、题式反思不 少于3篇，35周岁以下不少于6篇，新上岗教师每节课都要有教后 反思。继续实行六认真免检制度。进行新一轮的自主申报，对工作 责任心强的教师以充分的信任度，增强其工作责任心、荣誉感，给 予骨干教师更多的空间进行创造性教学，从而科学有效地实施教学 管理，提高管理效能。(2)作业。要严格落实减负，精心布置作业。备课组在集体备 课过程中把确定学生作业范围作为研讨项目，年级组内的作业量、 作业形式和要求要相对统一。对不同层次的学生应有不同的要求； 作业形式要多样，符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加 深理解和拓宽所学知识，提高学习能力；语文要减少重复抄写的内 容，增加学生的阅读量。认真及

13、时批改作业，批改时注意学生作业 中的错误数量和性质，进行错误原因分析。(3)补差。要继续加强学困生的辅导。利用早读、中午、放心 班等时间做好学困生的补差工作。继续建立学困生跟踪档案，并及时与家长联系，取得家长的理解和配合。教师要树立课内补差观 念，在课堂中关注学困生的学习状态，关注全体同学的能力提升。(二)抓住重点，提升课堂教学水平。1 .重点建设教研组和备课组，打造我校校本教研特色。教研组要以课题促进学生深层学习的教学行为改进研究为 抓手，在组内进行课例研究。要求每一节教研课均要设计结构化的 教学案，通过课堂实践，课后反思形成最优课例，形成自己的“品 牌课例”，要求每学期每人1节，学校在教育

14、联盟网站建立课例资 源库，并将“品牌课例”充实到课例资源库中去。备课组本学期以课堂活动单研究为抓手，每个备课组设计不少于 10个学生学习活动单，形成“以生为本，学为中心”的学习活动单 汇编。2 .重点建设习题资源库，促教育联盟教学质量共同提升。(1)借助网络平台，实行在线评课、议课活动，提升备课组活 动的时效性；另外建立习题资源库，利用组题功能，出好每一次的 单元练习卷。(2)提高周周练的质量，要根据学生的实际情况进行习题设 计，不允许照搬上一年级留下来的周周练资源，再设计的周周练要 充实到习题资源库中。3 .改进提升综合调研水平，真正实现对教学质量的跟踪和调控。进一步规范校内综合调研，提高每

15、一次调研的效果。对班级的整 体风貌、行为习惯、堂课质量、教师六认真水平等进行集中调研。 加大对家长意见反映比较大的班级及学科教师的教育教学水平的调 研，发现并解决问题。(三)借助启智论坛平台，促进青年教师快速成长。继续以“启智论坛”为平台，对青年教师进行全方位的培训；通 过开展新老教师结对子活动，撰写教育随笔、上好每月一节展示课等形式进行实践、反思，在联盟校间选拔部分有发展潜力的青年教 师共同参与活动，帮助青年教师迅速成长。18-19 （上）主要活动：月份活动内容9教务主任会议各学科分管教导会议苏州市课堂观摩五年以上小学数学教师评优课苏州市微课比赛制定各类工作计划新教师六认真听课完成各类公开课

16、的报总工作新教师汇报课期初六认真普查校本课程正常开展10小学数学特色教学“十佳”学科组小学数学特色教学交流研讨活动 姑苏、常熟、太仓三区联合教研活动 校第一次数学算调研（第8周） 新教师汇报课11小学数学学科发展共同体“改进课堂，发展学生数学核心素养” 课堂研讨活动低年级数学老师学生学习习惯培养课堂研讨活动新教师汇报课校第二次数学口算调研（第12周）12小学数学学科发展共同体“改进课堂，发展学生数学核心素养” 课堂研讨活动太仓市小学数学学科带头人展示活动1校第二次数学口算调研（第19周）上交期末考评方案期末六认真普查上传各类资料，充实资源库评选六认真先进语数英期末考试做好各科试卷分析15、在成

17、人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。17、散步时不奔跑，注意安全。18、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。1、教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。 聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。2、观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和 突发事件，做好个别幼儿的工作。3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光 线充足。4、指导和帮助幼儿按顺序（打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂， 将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后 擦干，不弄湿地面。5、与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生

18、混乱。如排队 等候轮流上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。6、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。7、指导幼儿大便时拉好裤子，注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿 好裤子，注意腹部保暖。8、创设安静愉快的气氛，用下面教育的方法，鼓励幼儿吃饭、 吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。减少幼儿 的等待时间。餐后组织1015分钟的散步活动。9、巡回观察幼儿睡眠情况，纠正幼儿睡眠中的不良习惯，发现 异常，及时处理。10、有计划地带领幼儿有秩序地散步。11、热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活情况，身体状态 等。12、五月份开展生活自理能力的比赛。13、为幼儿创设富有新意

19、并能激发想象的环境。14、在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或交流孩子的心理成 长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感交流。16、根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培养他们一定的 生活处理能力，使幼儿逐渐懂得自己能做的事应该自己做，如学会 吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长密切配 合，共同培养幼儿自立意识和自理能力。四、活动安排1、二月份：红眼咪咪、保护牙齿、自己吃。2、三月份：今天你喝水了没有、少吃零食、小河马拔牙、不挑 食。4、五月份：样样东西都爱吃、小手帕、小脚本领大、我的小鼻 子。5、六月份：肚皮上的“眼睛”、讲卫生、冷饮要少吃、天热我 不怕。一、现状分析二、指导思想

20、：三、教育目标：1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安 定、愉快的情绪。2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动 作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正 确。3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不 怕挫折等良好品质。四、具体内容：2 .能手膝着地（垫）自然协调向前爬。3 .初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。6 .能较轻松地双脚交替跳着走。7 .能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。8 .学习听音乐节拍做体能操。9 .能一个

21、跟着一个走，走成一个大圆圈。10 .培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的 体育器械。1 .创设温馨宽松的心理环境，鼓励幼儿将自己的喜怒哀乐表达表 现出来，让孩子拥有健康的人格。2 .利用幼儿爱看的图书，进行相关的健康教育，使幼儿知道如何 能更好地保护自己。3 .教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。4 .教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。6 .教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。二、身体健康及体育锻炼1 .开展多种有趣的体育活动，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。对 体弱幼儿以鼓励为主，让他们在大家的带动下喜欢体育运动，达到 锻炼身体的效果。教师与家长密切配

22、合，形成家园一致的锻炼方法。2 .通过体育游戏带领幼儿进行走、跑、钻爬的基本动作练习，引 导幼儿学会能姿势正确、自然协调的走和跑。听音乐、鼓声及教师 的语言提示玩、走、跑的游戏。如：能上下肢协调走，步调放开、 均匀，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变 方向走。掌握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的 障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，灵活的调节速度和方向。3 .提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由 探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。4 .掌握单手肩上投远动作，注意上下肢协调用力，挥臂速度快， 击中较大的目标。能连续不断地拍球。5 .能随音乐节

23、奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。6 .了解有关体育活动的常识，乐意遵守体育活动的规则和要求， 初步尝试与同伴合作游戏，有一定的运动意识和能力。陈鹤琴先生说：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育;儿童 的生活是丰富多彩的，健康教育也要把握时机”。为使幼儿能够具 备健全的体魄、健康的心理和较强的社会能力让我们一起来作出努 力。看过“幼儿园小班下学期健康计划”的人还看了:幼儿园学期计划实用的幼儿园学期计划三篇一、指导思想：继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作, 以幼儿园教育指导纲要中健康领域的标准为研究准则，以“开 展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴

24、趣 和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。在加强 教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不 同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体 育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在 提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能 力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的 特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织 指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。二、主要任务内容：专题讲座幼儿园晨间锻炼的组织与指导形式：专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。内容：(1)以片为单位，对各

25、幼儿园的晨间锻炼活动进行拍 摄，通过观看录像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。(2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。形式：现场摄像、晨间锻炼录像集3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有 效运用。形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。4、教研组成员园内辐射情况。内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开 课。形式：体育教学公开课。5、体育教学论文的撰写与交流。内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。形式：大组交流、参加区级论文评比三、活动安排四.基本要求1 .请各位

26、组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午 8： 10-10： 30o认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超 过2次。2 .提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提 纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教 案。3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个 活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。 上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由 各小组把关；活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进 行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理 * yC r=j o、学期工作目标:以联合办园

27、为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六 一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿 园教育教学管理新局面。二、加强学习，提高教师的思想业务素质：本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识， 统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质。以先进的教育 思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。三、加强小幼课题研究：五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文 唱颂会，要求全园幼儿参加。2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿园 家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿

28、的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目， 全园参加。3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练 计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做 法，还要保质保量地完成汇报演出任务。4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅 国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐。六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的 生活环境：一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本 学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理 解

29、支持和主动参与。二、情况分析从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的 评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在 日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我 们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改 之、无则加勉。通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育 有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我 班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的 身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。2、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家 园一致教育。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进 典型。四、具体措施（一）家园宣传栏1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进 步情况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。2、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园 地”，介绍科学育儿知识与保教经验。3、向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。（二）家访、随访。