优秀教师先进事迹材料1500字【六篇】.docx
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1、优秀教师先进事迹材料1500字【六篇】事迹材料从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体 事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材 料。以下是我整理的优秀老师先进事迹材料1500字【六篇】,仅供参 考,盼望能够关心到大家。优秀老师先进事迹材料1500字1xxx同志在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领 导、同事的赞誉、同学的认可。一、她以爱心与责任,为同学插上成长的翅膀李老师始终抱着一个信念:班级是自己的家,同学是自己的孩 子。正是有了这个信念,她把自己的心交给了班级,交给了同学。她 始终对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢 兢业业,做同
2、学的表率,以人格感染同学。在她的班主任生涯中,最 难忘的是有位同学,由于家庭的缘由,对生活失去盼望而企图自杀。 李老师千辛万苦把她找回,还把她带在身边,同吃同睡,跟她聊生活 谈抱负。知情的老师认为比较冒险,奉劝李老师别这样,但她没放弃。 在她爱心的呵护下,这位同学转变了,最终考上了高校并选择了师范, 成为一名受人敬重的老师。为了鼓舞同学,她经常依据同学的性格特 点、学习状况、思想动态,以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给 每一位同学。而对于那些缺少关怀成果较差的同学,她会准时送上生强化管理,因材施教。在日常教育教学中,我非常重视幼儿的 德育教育,大二班的景旺龙小伴侣是班上出了名的捣蛋大王,小伴
3、侣 们都怕他,每当他做错了事,我从不当面指责批判他,总是单独地跟 他谈话,可光说没多大效果,后来,就抓住他爱动脉筋的“闪光点”, 让他在课堂上、集体中露了几手,还当众表扬了他,小伴侣们都喜爱 跟他做伴侣了,他也因此转变了很多。在班级中,不仅要发挥幼儿榜 样作用,同时对顽皮好动的孩子进行急躁地教育,尽量不使一个小伴 侣掉队。同时我还注意对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后漫 步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱惜环境,节省用水,不铺张粮食,喜爱大自然,爱惜花草树木的思想教育与引导。在搞好教育教学工作的同时,还帮助园内其他工作人员,亲密 协作做好保教结合工作,仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作,
4、 针对所发觉的问题,仔细研讨制定合理有效的教育措施。乐观地参与 物业公司和幼儿园组织的各项活动,仔细完成领导交给的各项任务, 细心为幼儿排练运动会项目和文艺节目,策划幼儿园组织的“六一”、 元旦亲子联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工 作,仔细填写家园联系手册,乐观与家长沟通,使家长更进一步的了 解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特别性,提高了家长的素养, 得到了家长的全都好评,用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放 心! ”俗话说“一份耕耘,一份收获”。在我的指导下,幼儿有了的10 进步,取得了可喜的成果,2022年指导幼儿参与本园小组唱歌竞赛 获得一等奖,指导幼儿体操竞赛
5、获三等奖,指导家长与幼儿合作的“小 创造小制作”竞赛,作品想象力丰富,充分利用废旧物品,获得园领 导和其他老师的全都好评,在全园老师家长的印象中留下了良好的老 师形象。做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就 飞翔蓝天!今后,我将连续发扬成果,克服不足,时时刻刻牢记着自 己的神圣使命,更脚踏实地地立足于幼教岗位,用始终如一的热忱实 践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们!优秀老师先进事迹材料1500字5我于201X年参与工作,至今始终担当数学教学工作。工作以 来我始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对同 学要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献、不计名利。正是拥有 这
6、样的信念,使我从未放弃对教育工作的喜爱,全身心地投入教育工 作。工作中勇挑重担,尽自己最大的努力完成各项工作。学高为师,身正为范人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”作为老师, 要用高尚的人格魅力立身传道,成为同学求智、做人的楷模。为了提 升自己的政治素养和专业学问,我努力学习,加强思想道德修养,在 思想上严于律己,以身作则,为人师表,用自己的品德言行来教育影 响同学。本着对同学负责,对社会负责的态度,为同学树立做人榜样。 同时在工作中注意积累和学习教学业务学问,坚持业务学习,仔细做11 好笔记,广泛吸取养分,准时进行反思。乐观参与各种校内外培训和 学习,不断的借鉴其他老师的教学先进
7、阅历。提高自己的教学技能。 日常中坚持阅读各类好书,使我的思想能够与时俱进,视野更加开阔、 头脑更加丰实。真情实感,富有爱心喜爱同学,关怀同学成长。喜爱同学是做好教育教学工作的前 提,也是老师职业道德的基本要求。我坚持用爱播洒孩子的心田,用 情演绎教学的生动。我明白要教育好同学,首先要关怀同学、喜爱同 学。我对同学思想上乐观诱导,学习上急躁指导,生活上关怀爱护。 多方面了解每一位学校生的生活和学习状况。公平地对待每一位同学, 无论学习成果如何,无论在任何状况下,从不用薄情、粗俗的语言打 击同学,尤其是体罚和变相体罚同学。呵护着每一个孩子的幼当心灵, 不断的赐予孩子自信,努力转变每一个同学,尽量
8、让每个孩子都能成 长。奋勉进取、精益求精我在教学过程中更多地体现符合当前教育进展以及同学全面 成长的教育教学活动。捕获新的教学信息,大胆采纳新的教学手段, 做课改的先行者。自从2022年10月我校开头实施课改以来,我乐观 投身于课改工作中。在课改的道路上,遇到过许多的问题,有时候感 觉好难真想放弃,但又认真想一想,每个教学模式的提出,肯定有一 个强大的理论在支撑着,而且既然学校打算课改也肯定有自己的道理, 不然校长不会不负责的就提出,困难是临时的,肯定有解决的方法。12 于是我选择了坚持,刻苦钻研。每节课都认真的研读教材,讨论同学, 想方法找策略,课后将胜利的地方记录下来,以供在以后的教学中延
9、 用;对存在的问题也做记录,并想方法解决,有时候自己解决不了的 就向其他的老师进行请教,有时也在网络中寻求关心。通过自己不断 的讨论、不断的探究、不断的实践和总结,逐步找到了一些课改的真 谛,同时也让自己成长为一个有思想的青年老师。每年我都乐观参与 市级、旗级或学校的课堂展现活动,并多次执教展现课,比如在陕西 神木、达旗的老师们来我校学习、走进伊金霍洛“聚焦课堂”中我做 过课,北京专家吴正宪老师及徒弟来我旗指导教学工作时我也讲过课 等等。只要有讲课的机会,我都不会推脱,反而会努力争取,在一次 次的大大小小的讲课中,有过失败也有过胜利,但不变的是让我在一 次次的讲课活动中收获着,成长着,正是这看
10、起来让许多人不想担当 的公开课,让我不断的提高了自己的教学力量和业务水平。突破传统,敢于创新开通博客搭建学习平台。博客能更好地为教育教学服务,为老 师专业成长服务。通过博客,我可以把自己在教育教学过程中的所见 所闻、教学感悟记录下来,从而促进自己对教育教学的反思活动。同 时学习和借鉴别人的优秀教学方法、教案设计、课堂实录、课件等。 在老师博客群中,和老师们共享和沟通彼此的教学心得和阅历,实现 了与他人教育教学方面的沟通和沟通,促进了资源的共享。一分耕耘,一分收获在我抱着一种“专心做教育,不求回报”的心态工作时,不知13 不觉中我也收获了不少。2022年在老师三课系列活动中达到“优质 课”的标准
11、;我于2022年度被评为旗级优秀老师;2022年被授予校级“骨干老师”称号;2022年在全市学校数学青年老师教学基本功大赛 中荣获二等奖;被学校评为“优秀青年老师”“四好职工”“课改先进 工”等等。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。老师工作任重而道远, 作为一名年轻老师,我丝毫不敢懈怠,成果永久属于过去,今后我将 立足实际,仔细搞好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,乐观探究。 我深信:只要辛勤耕耘,加以施肥浇灌,肯定会让桃李香满天下。而 我,也会成为一名真正的、合格的人民老师。优秀老师先进事迹材料1500字61992年8月我参与工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤 耕耘了 26个春秋。我深深地爱
12、着这片热土,幼儿教育凝聚着我无尽 的神思,岁月的流水冲走了我的疲惫,盛开的桃李给我带来了无限欢 乐。在这一片神圣的沃土上,处处播撒着期望;在这一方欢乐的天地 里,处处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自我的一举手,一 投足,一个漂亮的微笑,一个鼓舞的眼神,一句漂亮的话语,去拨动 那一个个奇妙的心弦,并细心培育他们成为全面进展的有用人才。作为一名幼儿老师,我始终坚持党的基本路线和各项方针政策, 在思想上严格要求自我,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职 业道德规范,仔细履行教书育人职责,团结助人。在这些年的工作中, 我始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,专心讨论、探讨14 教学理论和
13、教学方法,注意提高教育质量。教学中,不论教哪门学科, 都能仔细地阅读教科书,分析教材,规范地备课并预备教具;能以幼 儿为中心,敬重理解幼儿,能依据幼儿的年龄特点和思维进展规律不 断改善教学方法,还充分发挥老师自身的充分作用,装着影响孩子终 生进展的大目标,走进孩子的世界去观看了解他们的共性特点,进展 水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,查找、选取与孩子 进展的最佳结合点,时时到处渗透教育。教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动,只有 从心里发出来的,才能到达心的深处。”在教学过程中,我认为应层 层深化,带有启发性的提问,师生之间应以某种很自然的方式沟通, 完整地演示了孩子从不
14、会到会的过程,然而在教学过程中我们应怎样 的保证全班孩子大面积地发言,而绝不会发觉少数潜力强的孩子独霸 发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子 感觉到受束缚、受压抑,我不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到 会的过程,而且我从来不打击他们,所以让他们心理没有压力是很重 要的;另一方面也要充分理解孩子,告知他们,自我不但要想问题, 也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的辨别潜力提 高了,也能更好的带动其他的小伴侣,从而帮忙孩子建立一些学习的 品质。在众多的关系中,师幼的关系犹为重要,老师把师幼的互动尽 可能落足于其共同感爱好的问题上,使幼儿能够感受到来自对方的支
15、持。作为老师,只有用真情感染孩子,爱心去关注孩子,才能使老师15 的教导像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业胜利的基石。十多年 里,我带过各年龄层次的班级,我还具有喜爱幼儿的职业情感,关怀、 了解、爱惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时,专心引导、促进 幼儿全面进展。同时也能做好家长工作,利用空余时间约访家长,与 家长持续亲密的联系,有效的促进了家园共育,像对待自我的儿女一 样对待班上的每一个孩子,透过我细心的工作换取了家长们的信任, 从而赢得了孩子们的敬重和爱戴,也赢得了园领导的信任。在多年的 教学工作中,能总结出自我的一套教学阅历和方法。在每学期的教学 评优和教学考核中,我都能取得较好的成
16、果。多年来,对工作,我仔细负责、踏实肯干;对孩子,我付出了 全部爱心;对同事,我助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活, 还是加班加点,我从不计较个人得失。以虚心、专心、进取的心态去 迎接挑战,作为一名老党员我深知在平凡的工作岗位上,我们的任务 就是做好本职工作,以无私的爱和真挚的情去感化孩子,更专心去耕 耘这方期望的土地,不断滋润幼儿渴求学问的心田。选择了教育就是选取了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育 教育”,在教育这个漂亮的岗位上,我已无愧而充实的走过了 26个阳 光绚烂的春秋,在将来的人生征途上,我将连续奋斗,严格根据优秀 老师的标准要求自我,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,专心探
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