简短的个人述职报告10篇.docx
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1、简短的个人述职报告10篇L简短的个人述职报告时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年 中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新 教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏 实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取 教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时 局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx 年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名 共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处 做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从
2、不因故请 假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到 工作之中。二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累 的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还 担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦 为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心 向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习新课标,领 会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全4、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的订阅和分送;5、份额则传真文件的收发工作;6、按照公司印章管理规定,保管使用;7、做好公司后勤工作,包括:办公用品、员工寝具、餐券 采购,餐饮费用的
3、统计、流水账登记及餐券等收纳、保管;8、每月工程进度表的邮寄;9、管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的 管理;10、每月制作工资表,并做好年度劳动统计工作等。办公室的工作纷繁复杂,缺少连贯性,随机性大的特点, 需要绝对的耐性与细心,而我深知自己有股“初生牛犊不怕虎” 的气势,做事易鲁莽,在今后的工作中要尽量改进,务必要戒 骄戒躁,在“慎”和“微”处下功夫,力求遇事谨严慎行,从 细微处发现问题。西方有句名言:昨日已成历史,明日还是未 知,而今天是上帝的礼物。所以我们要把握好今天!展望20xx年,我还有更多的业务 知识需要学习,需要实践,而我必将踏踏实实做人,实实在在 做事,做到干一行
4、、爱一行、干好一行。6 .简短的个人述职报告做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有的就 是坦荡。做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位 语数外理化生等老师面前,觉得各位的工作比我更为出色,更 为重要。而我,虽是一位体育老师,但是对于自己的工作,觉 得是尽职尽责,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路, 热爱祖国和人民,关心国家大事。尽管从事教师这一职业,就 意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会主义建 设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人 此生对教育事业的不懈追求。二、师德修养为人师表者,须先
5、正其身。诚然,加强教师思想品德修养, 是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教学活动 的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的,自己首先做到, 使学生学有榜样。因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄 严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己,不抽烟喝酒, 不打牌赌博,不穿奇装异服。本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓 之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会 自尊,从而进一步做到自信、自强。三、业务能力本人在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切 实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志, 并坚持做业务学习笔记,我还积极参加听课、评课等教
6、研活动, 以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此,根据中 学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规 律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们 的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样, 既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于 接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将 在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中 进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学使学生能在学 习中和生
7、活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处 理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉, 而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲淋。7 ,简短的个人述职报告一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了 体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期 的工作情况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视 人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可 以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学 过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快 的学好技术,形
8、成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体 育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在 教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具 体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、 纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对 广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯, 在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行 教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做 操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操
9、、坚持做 操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。 示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立 正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、 优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要 是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令 要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在 广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,在 很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都 能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。 在广播操检查中受到了好评,这跟所有教师的共同努力是分不 开的。三、训练工作。我能够长
10、期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、 阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在 训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后 天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的 工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学 生和家长的工作中,班主任老师也为我们作了不少工作,支持 了我们的训练工作。8 .简短的个人述职报告在这个学期里,我决心通过不断地加强学习与实践,在努 力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量,争 取更大了成绩,现制定本学期工作计划如下:一、加强政治思想学习,提高自我认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道
11、德。中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行 的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我 缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作 做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远, 因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机 是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先 要加强学习,认真领会规范中的各项内容,让规范的 要求深入我心,只有这才能保证自己在今后的工作中不偏离方 向,不出现违反师德的行为。二、决心以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。 教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气 质随时
12、都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其 行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必 须做到。要求学生做到的,我坚持做到,无论有多大的困难也 要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴 素、大方,举止文雅,遵守学校的各项规章制度,积极参加各 项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用 自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、注重加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚 至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师, 肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具 备精深的专业知识,还要广
13、泛涉猎其他相邻学科的知识领域, 用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师 的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代 的新型教师。因此,根据教导处工作计划和学校关于开展教研 活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活 动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育 课堂中的运用”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德, 积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教 学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体 育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动, 以促进体育教学水平不断提高。其次,
14、我还要继续加强学习, 在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和 专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、 运动学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺 利开展体育教学工作奠定基础。另外,注意培养自己广泛的兴 趣和爱好,不断陶冶自己的情操教师师德高尚的重要体现就是 把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。四、注重工作重点及主要措施在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道 尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生 之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、 师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今 后的教育和教学工作中,
15、我对学生要本着关心爱护与严格要求 的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得 有度,特别是对体质弱的,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变 相体罚他们,要善于发现学生身上的体育运动特长,并为他们 创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,发展体育运动特长。 在工作中要有“四心”,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己 对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好 本职工作。本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨 和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职 工作,以良好的师德回报社会。9 .简短的个人述职报告时光如梭,不知不觉已经在小学教学1年了,我觉得做一 名小学
16、教师真的不简单,特别是做一名小学体育教师更不容易, 我们所要面对的事情太多、太复杂了,但在工作过程中我也学 到了许多专业知识、掌握了一定的工作经验,借此机会我就把 自己的教学经验和大家一起分享。一、整合课程资源,让知识鲜活起来。教师要活用教材资源、利用生活资源、捕捉课堂资源。课 堂互动经常会生成各种各样的资源。教学时特别关注并捕捉一 些有价值的资源加以利用。如学生在练习时,有的整套动作做 得好,有的某一环节做得很棒,有的提出的问题特别有思考价 值,有的出现错误带有普遍性等,及时捕捉并加以利用。二、小组活动可培养学生乐于合群的性格。小学阶段是性格形成期,我们应当通过体育教学培养学生 良好的性格,
17、使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积 极进取。如在体育分组活动中,常会发现个别学生不愿参加小 组活动,指导小组活动方法,并在巡视中不时地过问该小组每 个成员的活动情况,及时表扬小组成员取得的成绩,使不合群 的学生增添信心,融入群体。此外,还可创设两人合作的游戏 比赛,让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积 月累,持之以恒,就能帮助学生培养起良好的性格。三、“运动处方”的教学方式可发挥学生的聪明才智。教学中为了锻炼同学们自我组织能力、自我管理能力,为 了有目的、有组织、有计划地教学,满足所有同学的兴趣和需 要,有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种运动处方让 同学们选择自己所喜
18、欢的运动处方,然后根据选择情况自由结 合成小组,每个小组选出一位小组长,小组长带领同学们完成 教学内容。各小组在完成运动处方的内容时,根据自己情况选 择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪明 才智,发挥了同学们的想象力、创造力,学生的主动性充分调 动了,课堂教学一片生机盎然。四、培养学生的创新精神和实践能力。创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。 因为一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必须具有充沛 的体力、饱满的精神和乐观的情绪。因此,体育教师在教学中 应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象力及运用知 识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实
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