2023高考作文备考:名校高考模拟作文题立意专家解析256-260.docx
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1、2023高考作文备考:名校高考模拟作文题立意专家解析256-260一、阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。虽供奉翰林却被以御用文人看待且遭遇谗谤,是青崖名 山使李白获得了内心的和谐;贬谪黄州的苏轼,却在明月与 清风中完成了生命的放逐与诗意的突围,获得了内心的和谐; 前人虽遭遇种种不幸,但都能极力调适自我以寻求内心的和 谐。内心的调适,也是我们对生命的不断思考。请从以下两个写作任务中选择一个完成。(1)成长的过程中,如果遇到挫折和困难,你是如何 调适自我以达到内心的和谐的?这其中有怎样的情感变化, 怎样的故事?请写一篇记叙文。(2)成长之中,我们也会遇到各种不如意,甚至是
2、困 境,这就需要通过调适自我达到内心的和谐以实现青春的价 值。请结合材料,谈谈你的思考与理解,写一篇议论文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。【审题分析】握时间,提高自己的竞争能力。”习近平总书记曾经对青年说,展望未来,我国青年一代 必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪” 的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青 年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努 力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青 春梦想。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我们生活在民族复兴的伟大 时代,其实已经比生活在民不
3、聊生的战乱年代的人们幸运多 To 一代人有一代人的国难和挑战,一代人有一代人的条件 和机遇。作为青年人,应该不恋过往,不畏将来,勇于创造 属于自己的价值和幸福。作为一名即将踏入大学校门的学生,我愿与你共勉!祝你早日走出迷茫,拥有“开挂”的人生!一名高三学生2022年11月23日三、阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)从前弥子瑕被卫国君主宠爱。依照卫国法律,偷驾君车的人要判断足的罪。不久,弥 子瑕的母亲病了,有人知道这事,就连夜通知他。弥子瑕就 假称君主之命驾着君主的车子出去了。君主得知后,非但未 惩罚反而赞美他说:“多孝顺啊,为了母亲的病竟愿犯下断 足的惩罚!
4、”弥子瑕和卫君到果园去玩,弥子瑕吃到一个甜桃子,没 吃完就献给卫君。卫君说:“真爱我啊,自己不吃却想着我!”等到弥子瑕容色衰退,卫君对他也逐渐疏远了。后来弥 子瑕得罪了卫君,卫君说:“这个人曾假称我的命令驾我的 车,还曾把咬剩下的桃子给我吃J语文课上正在进行史记专题学习研讨活动。同学们 对这则故事各抒己见,畅所欲言。这则故事给了你怎样的启 示?请从下列任务中任选一个完成写作。(1)给弥子瑕或卫君写一封信,发表你的看法,并提出规 劝或建议。(2)写一篇读后感,参与学校语文专题学习学生习作展览。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
5、800 字。作文提示这是一道历史题材类任务驱动型材料作文题。材料关注 当下国家对于人才的培养及对价值观的引领,与新时代倡导 的社会主义核心价值观密切相关,引导考生通过“弥子瑕和 卫君”的故事思考、感悟学习和生活,以及为人处世、个人 成长等问题,树立正确的价值观、人生观、世界观。题目的 写作情境、写作对象、写作内容、写作体式都非常明确,审 题难度不大。(一)材料解读。本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。这 是一道基于特定情境的史传故事类任务驱动型材料作文题。材料的主要内容是弥子瑕受宠时触犯了卫国的法律,卫 君对他百般唧护,爱屋及乌。弥子瑕失宠后,得罪了卫君, 卫君想到他以前种种的失礼行
6、为,认为弥子瑕有罪。(二)任务分解。任务一:把握内涵。写作这道作文题,首先要读懂故事内涵。审题立意,须 着眼于故事中的变化这一角度,来深入探究,提炼主旨。任务二:阐明启示。弥子瑕受宠时,得意忘形,目光短浅且不守礼节,这些 都为他最后的获罪埋下了种子。由此看来,人在顺境时,切 不可忘乎所以,要将居安思危的道理时刻铭记于心,种善因 才可结善果;应该慎言慎行,而不可骄纵无度,无法无天。任务三:真实情境。材料提供了史记“食我余桃”的故事,设定了史 记专题学习研讨活动的情境。考生写作时不能脱离这个特 定的情境。任务四:明确文体。任务书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、 署名和日期。任务(2)读后
7、感的基本格式:简述原文内容、基本观点、 论证观点、联系实际。(三)立意指导(1)从子的角度入手1.为人须谨言慎行,切莫恃宠放肆,骄纵无度;2为人须 居安思危,有敬畏之心,不可得意忘形;3尊卑有序,长幼有 节,须遵规守矩;4为臣须正道直行,务本求实,不可阿从逢 迎;等等。(2)从君度入手1.罚须公正严明,不情枉法、曲意偏私;2.为君者须善于 识才,唯德唯能是举,须亲贤远佞孝道值得尊敬,逾越礼 法当惩戒,逢迎讨好更应警惕;等等参考立意1 .为人须谨言慎行,切莫恃宠妄为。2 .为人须居安思危,否则会死于安乐。3 .为臣须正道直行,务本求实,不可以色事人。4 .为君当唯德唯能是举,须亲贤远佞。5 .赏
8、罚须公正严明,不徇情枉法、曲意偏私。6 .坚守规则准绳,勿以亲疏违原则。优秀例文认清自我,进退有度史记中有个故事讲的是卫国的弥子瑕仗着有着国君 的宠爱,便作出各种逾越规矩之事,卫君一时包容,但终在 失宠后对他落井下石。在观完这个故事后,我第一感觉就是 弥子瑕未能做到认清自己,进退有度。在一个忽受宠爱的人 身上,最易发生的事情便是不能认清自己,以改自身恃宠而 骄,屡犯大忌,多有逾距,不懂进退有度,最终便落入身败 名裂的下场。而辅佐越王勾践成就伟业的范蠡却与弥子瑕相反。范蠡 为越王勾践的复仇与后期称王可谓是出过不少谋划,但面对 越王的信任与征战得来的名和利,他没有沉迷于其中,他深 刻知晓越王的性格
9、。故范蠡在越王刚成就伟业之时但选择急 流急退,隐居他国经商。历史证明他的选择不仅让他保全自 身,还让他积累了万贯家财,怡养晚年,后人还尊称他为陶 朱公。这陶朱公的成功人生,源自他身处高位时能够不受外 利诱惑而认清自我,知晓自己该在何时一定要退居幕后,这 就是进退有度的智慧。认清自我,掌控人生。认清自我要求我们不仅是在得意 之时认清自我,还要要求我们要在身处逆境的时候认清自我。 身处高位,面对不断的宠爰与名利,我们要认清自我,避免 自己过于“突出”,以致灾祸降临;在逆境之时,我们更是 要认清自我,以防自己为名利而走入极端,陷自己于万劫不 复之地。诚如古人云;“举世誉之而不加劝,举世非之而不 加沮
10、”那样,这便是认清自我的最佳心态。进退有度,成就人生。手握权力,为苍生谋福本来一件 快事,倘若在认清自我的前提下,能够懂得进退有度,那岂 不是锦上添花。在顺意之时乘风破浪故然是好,可不懂得在狂风暴雨之时退避三舍的话,狂风暴雨之时退避三舍的话,那便是愚昧之事。进退有度不仅能使我们的收益最大化,还使我们能便领悟做人的真谛。认清自我,为进退有度打好基础,进退有度,实践认清 自我的认识。二者结合,让我们在未来的人生有所收获,趋 福避祸吧!坚守规则准绳勿以亲疏违原则弥子瑕和卫君的故事警示我们,坚守规则准绳,勿以亲 疏违原则。弥子瑕因被卫君宠爱,本来偷驾君车必判断足之罪,却 被卫君说成了孝顺;把吃剩的桃子
11、给卫君吃,却被说成了真 爱。随着岁月流逝,弥子瑕容色衰退,卫君便疏远了他。后 来弥子瑕得罪了卫君,卫君把之前这两件事拿出来作为他犯罪的证据。卫君高居庙堂,却因为亲疏问题如此践踏法律的尊严, 长此以往,国将不国。历史上的周幽王无视规则,为博宠妃一笑,竟然烽火戏 诸侯,最终身死国灭。三国时期曹操率领士兵打仗,明令士 兵不准践踏庄稼,否则军法处置。他自己的马受惊,跑到了 田地里,曹操割发代首,士兵震恐,从此军纪更加严明。诸 葛亮严明军纪,挥泪斩马谡,警示军令如山。试想若没有规 矩,军队就会像一盘散沙,必将自乱阵脚。所以,我们必须坚守规则准绳,勿以亲疏违原则。2015年,老陈驾车在高速公路打电话,坐在
12、车上的女儿 劝阻无效后,将他举报。此事在网上引发广泛讨论,议论的 焦点是小陈该不该举报他的父亲。倘若小陈因为打电话的是 自己的父亲,就听任他在高速上打电话,危害的不仅仅是他 自己和家人的生命,可能还会危害到其他无辜者的生命。我 认为小陈不以亲疏为原则,而以规则为准绳的做法是没有错 的。我们生活在规则社会中,只有遵守规则,才会保证社会 和谐。弥子瑕凭着自己跟卫君之间深厚的感情,假托君命, 驾着君主的车出宫。他虽然暂时因受卫君宠爱,未被处罚, 但不守规则者,必不长久。按规则做事,方可自保,除此之 外,别无他路。从大处讲,以规则为准绳,国家方能长治久安;从小处 讲,遵守规则,方可安身立命。2020年
13、抗疫期间,河南郑州郭某彭,无视规则,偷偷去 意大利看球赛,回来之后不体检、不自我隔离,隐瞒行程, 到处乱窜,还坐高铁去北京,导致整个郑州市延迟开学。真 的是一个人毁了一座城。除了他自己,他的家人也漠视原则, 替他隐瞒。郭某终因犯妨害传染病防治罪,被判刑一年半。 即使他不被判刑,万里传毒一一“郑州毒王”的名字也让人 见而避之,30岁的小伙子以后将无法在社会立足,坐牢和不 坐牢效果差不多。这是一道任务驱动型作文。材料解读:材料分别以李白、苏轼为例,概括呈现了前人如何通过 自我调适从而获得内心的和谐。“内心的调适”是根据自身 发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节,从而最大 限度地发挥个人潜力,
14、维护心理平衡,消除心理问题。内心 的调适,既是一种心理调节,亦是我们对生命的不断思考, 在这个过程中,我们的认知、思想等都会随之而明晰、深刻。 自我调适,需要我们能够认识自我,正视自我,悦纳自我, 最后达到自我和解,内心和谐。材料重点强调自我调适的重 要性,面对各种纷繁杂扰,只有调适自己的内心,使自己获 得和谐的内在心理环境,才能让生活乃至生命有出口,进而 不负青春,实现自我价值。“内心的调适”促进我们更好地 有所为,有大为,顺应时代的要求,担负时代使命。任务解读:任务一,在文体上要求记叙文,关键词仍然是“调适”, 重点在于展示调适的过程,“怎样的情感变化,怎样的故事”, 可以叙写成长故事,以
15、展示自我调适达到内心和谐的过程。任务二,直接点出关键句为“调适自我达到内心的和谐 以实现青春的价值”,学生要围绕这一关键句展开议论,“以 实现青春的价值”强调调适的最终目的是要实现青春的价值, 勇于担负时代使命。学生在围绕“内心的调适”进行分析时,读史而明智,读了弥子瑕的故事后,我深深思考,在社 会生活中,既不能做卫君那样践踏规则的人,也不能做弥子 瑕那样漠视规则的人。四、阅读下面的材料,根据要求写作。孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自辱也J意思是 说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果不听也就罢了。不要 自取其辱。意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自 己去犯错误J小说家歌德:“
16、接受忠告,就是增进一个人自己的能力J美国批评家罗伯特,林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁 的忠告,请全面理解上面名言含意,联系实际,以“忠告” 为话题写一篇作文,立意自定,文体不限,题目自拟。不少 于800字。【写作指导】这是一道思辨型的作文题,前面的一段材料起拓展考生 思路的作用,并不是规定的写作范围。考生可以选择材料提 示中一个自己最熟悉、角度较新且又较容易写的角度来写, 也可以参照提示展开联想,根据自己的生活积累和思考任意 确定一个同话题相关的角度来写。写个两种失误:一是面面俱 到,把提示性材料提示的几种角度依次阐释,蜻蜓点水。“遍 地挖坑”而不是“选点掘井”;二是自相矛盾,模棱两可,一
17、会支持这观点,一会支持那观点,墙头草两边倒。名言实际上包含两方面的意思:一是人们需要忠告,不妨 接受忠告:二是不要给我忠告。拒绝忠告。写作时可以从某一 角度切入,联系实际,表明生活中经常会听到忠告,生活也 需要忠告:也可以联系实际,表明生活中存在不听忠告的现象。 当然写作时切不可过于绝对化,要用辩证的眼光来看待问题。 听不听忠告,一要看忠告的内容,二要看忠告的对象。三要看忠 告的时机。关键是要分析一下,哪些情况下哪些忠告要听,哪些忠告不必听。角度选择得恰当,层面设置得合理有助于说理更透彻。 下面选两篇看法相左的同学的习作。【例文一】正确把握忠告,走好人生十字路漫漫人生路上,总有许许多多的人生十
18、字路等你面临。 左面也许是平坦宽阔的康庄大道,右面也许是充满玄机的万 丈深渊,朝左还是朝右?这时候常常收到“忠告”,为你选择, 替你指路。正确把握忠告,是选好路口的良药。曾经年少轻狂,独自闯荡:曾经破釜沉舟,身先士卒:也 曾经大破秦兵二十余万,使各方霸主俯首称臣的西楚霸王, 面对淮阴侯的大军压境,楚歌四起,士兵逃散,他迷茫了, 属下们“留得青山在,不怕没柴烧”是听还是不听?最终他 选择了血染乌江,留下了英雄的美名。“生当作人杰,死亦为鬼雄”一直是项王的人生理念, 乌江口岸,失败的他想了许久,天下百姓们已经经不起连年 战争,江东父老们也等不了自己东山再起了。项王不再迷茫, 选择了血溅乌江,正确把
19、握了 “忠告”,实现了人格的超越。面对举剑欲杀,他稳如泰山:面对赐名封王,他视如浮云: 面对荣华富贵,他没被迷惑。苏武北海牧羊十九年,持旌节 矗立于冰雪中,其间妻离子散,令他伤心欲绝。朋友们一次 又一次地劝他投降于匈奴,可他就是不听,他不愿接受“弃 节操而享富贵”的忠告,忍受煎熬,终于不辱使命,回归祖 国。李陵等人心疼苏武,不停地给予忠告,苏武却不为之动 容。他时刻思念祖国,面对诱惑,面对忠告,他以节照明月, 以心载乾坤。虽未实现满腔报国的热忱,但他的忠贞不屈还 是赢得了天下人的敬仰。可见,正确把握好忠告,走好人生的十字路,值得我们 深思借鉴。岳飞在小重山下,是将在外君命有所不受,还是 听从忠
20、告领旨回京?充满玄机的十字路口,岳飞正确地把握 忠告,为苍生洒下了一腔热血。但正确把握忠告不是拒绝忠告,胡长清怀抱美女时,不 听朋友的忠告,痴迷得忘记了自我;王怀忠索贿拒谏时,不听 家人的忠告,疯狂得不知何为党纪国法。在人生的十字路口, 他们没有正确把握忠告,将自己的人生埋葬在了错误的拐点。几句忠告,或益或弊,值得深思。不要一味听信忠告, 那会使自己无法超越自我;也不要一味拒绝忠告,接受忠告会增进一个人 的能力。正确把握好忠告,走好人生十字路口,让忠告为你我铺就一条值 得奋斗的道路。【例文二】眼睛在对你说生活中处处充满忠告,忠告是他人低头深思,忠告是流 水缓流旋绕。忠告是苏轼隐居避世,忠告是眼
21、睛在对你说。-题记云朵听了春风的忠告,不驻守原地,天气于是有了昏暗: 阳光听了微粒的忠告,不蓄热自闭,世界于是有了五光十色: 大海听了阳光的忠告,不拒绝分享,浪花于是有了折射的光 彩。是的,如果生活中没有忠告,试想,哪来这亮丽的风景 呢?德国文学家歌德说:“接受忠告,就是增进一个人自己的 能力,”我国著名书法家颜真卿小时候练写书法,他一味地模 仿王羲之的字体,不但没成而且没有一丝创新之意,后来他 听取了别人的忠告,自己开创另一类字体,那就是著名的“颜 体”。接受忠告,可以使自身的素质能力得到提高,我们只 有接受他人的忠告,才能更好地认识自己,进而更好地发展 自己。接受忠告,使国家强盛发展。也许
22、有人会认为接受忠告 是一个人的事其实不然,接受忠告不仅是一个人的事,接受 忠告也可使国家强盛繁荣古有邹忌,现有利比亚女王玻希尔。 邹忌讽齐王纳谏,想必大家都知道。【点评】本文亮点至少体现在以下三方面:1 .结构严谨,条理清晰。作者开篇正面立意,表明好忠 告要虚心接受,然后笔锋一转,反面思辨“对于不好的忠告 要坚决拒绝”,这样看问题就显得比较全面。2 .例子典型,说服力强。本文选取了邹忌、玻希尔、尼 克松、爱迪生、凡高、莫扎特等古今中外典型事例进行了深 人的剖析。事例鲜活,引人深思,正反对比,具体充分。3 .排比亮丽。使文章富有气势;而且,贴切的引用,使文 章形象生动,确实是一篇难得的佳作。五、
23、阅读下面的材料,根据要求写作。(1)思考以后再表达,而不是思考之前先站队。B站UP主“衣戈猜想”(回村三天,二舅治好 了我的精神内耗视频发布者)(3)国务院办公厅15日发布关于进一步优化营商环境 降低市场主体制度性交易成本的意见提到,依法查处恶意 补贴、低价倾销、设置不合理交易条件等行为。意见提 到,切实保障市场主体公平竞争。全面落实公平竞争审查制 度,2022年10月底前,组织开展制止滥用行政权力排除、 限制竞争执法专项行动。细化垄断行为和不正当竞争行为认 定标准,加强和改进反垄断与反不正当竞争执法,依法查处 恶意补贴、低价倾销、设置不合理交易条件等行为,严厉打 击“搭便车”“蹭流量”等仿冒
24、混淆行为,严格规范滞压占 用经营者保证金、交易款等行为。读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请据此写一篇 文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于800字。【审题指导】本题是一道材料作文题,所给材料有引语式材料、漫画材料和叙述性材料三类。材料一 “思考以后再表达,而不是思考之前先站队”强 调了理性思考的重要性,做事情不能不理性分析和思考就做 出选择,如果还没有理性分析就“先站队”,则容易导致自 己的决策失误。材料二是漫画材料,漫画中日本首相安倍晋 三的做法是错误的,他自导自演,把中国看成是日本的敌人, 面对“中国”表现出异常的恐惧,他肆意渲染“中国威胁论”, 以安倍
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