语文学科教学的工作总结.docx

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1、关于语文学科教学的工作总结本学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教 学经验及教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时: 想方设法创 设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学 生，注

2、意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少 而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，六年级的学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种 问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想 法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与多媒体教学设计交流，

3、观摩优秀课件及，虚心向同行学习教学 方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己 相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑 多媒体课件上了一节语文公开课两小儿辩日，借以带动现代语文教学工作 的创新。5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重 点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正 中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖 教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明 礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自 己的力量