9年级历史部编版上册教案《619 法国大革命和拿破仑帝国》.docx

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1、部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国教学设计教材分析课 程 标 准 学 习 建 议学习要点：法国大革命的发生；人权宣言；拿破仑的活动。学习提示：初步理解人权宣言的世界影响。学习延伸：了解拿破仑战争对欧洲旧秩序的冲击。教 材 内 容法国大革命是世界历史上影响极为深远的一次资产阶级革命。它彻底摧 毁了法国的封建势力，建立了资产阶级的统治。这次革命过程漫长而曲 折，本课将介绍它的主要进程，包括人权宣言、拿破仑及其帝国，以 及法国大革命的伟大历史意义。学情分析九年级的学生经过二年的历史学习，已经初步具备历史比较，分析的能力，形 成了主动学习的意识，能够在教师的组织下进行小组交流、协作讨论

2、等活动， 但自主学习探究的能力还比较差，需要教师不断地指导与培养，在教学中要注 意知识的趣味性与学科的严谨性、科学性相融合。教学目标1 . 了解攻占巴士底狱；人权宣言；法兰西第一共和国；雅各宾派专政；法兰 西第一帝国；拿破仑法典等基本史实。2 .将阅读、听讲、识记三方面综合起来，培养学生创新的思维品质；从多种角 度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。3 .通过对法国大革命历史的分析，使学生认识到法国大革命顺应当时历史发展 的潮流，具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，使学 生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。教学重点：人权宣言；拿破仑帝国。教学难点：人权宣言；对

3、拿破仑的评价。学法自主学习法、小组讨论法、阅读 法。教法讨论法、材料分析法、讲解法。课前准备1 .学生课前做好预习，通读本课内容。2 .老师根据课程标准，设计问题，并制作课件。教学过程教 学 环 节教学内容二次备课导 入 新 课（材料式导入）法国国歌马寒曲是18世纪末掀起的法国 大革命的产物，表达了法国人民追求平等与自由的强烈意 愿。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命， 它摧毁了法国的君主制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩 序，传播了自由民主的进步思想。下面让我们一起学习这一 课，见证那段血雨腥风又荡气回肠的历史。预习 检测1.18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王 通过加重税

4、收等方式阻碍的发展。进步思想家猛烈抨击法国的，称之为“旧制度”。2 . 18世纪，法国的一些思想家著书立说，宣传自由、 平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育， 用驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称 为。这是一场伟大的,为法国大革命作了重要的理论准备。3 .国王路易十六于1789年5月召开,讨论征税的问题，成为法国大革命的导火线。7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的，法国大革命开 始了。4 . 1789年8月，制宪议会通过了,宣告了人 权、法治、自由、分权、平等和保护 等基本原则。1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制 度，确立了 的

5、基本框架。讲授新课5 .国王路易十六暗地里致信欧洲各国君主武装干涉法 国。和 组成联军，进逼巴黎。法国军队在 击退侵略者。随后，法国宣布废除君主制，成立 o 1793年，国王被以叛国罪被送上断头台。6 .法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们结成 从几个方向进攻法国。法国国内的 势力乘机抬头，妄图复辟。在异常严峻的形势下，以 为首的雅各宾派组成了,采取一系列严厉措 施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革 命推向高潮。7 . 1799年11月，发动政变，组成了一个新 的政府。他主持制定了 ,名 为,体现了自由平等和 等原则。后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本。8 .在战场上，拿破仑再次

6、大败，他的个人威 望也达到了顶点。1804年，经公民投票，法国改为帝 国，史称,拿破仑加冕称帝。9 .拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然 是革命的 O反法联盟一次次与法国较量，一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向披靡，几乎横 扫,在废除各地 的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，拿破仑远征，大败而归。1815年，覆灭。合作 学习一、旧制度的危机大革命爆发的原因教师：18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的 时期，也就是“旧制度”时期。这一时期法国的社会状 况具体是怎样的？教师出示史料，并引导学生探究问题。史料1路易十四：“朕即国家教师：这句话说明大革命时期法国是一个怎样的

7、国 家？ “朕即国家”这句话说明了什么？学生：法国是一个君主专制国家。说明国王占绝对统 治地位，王权至上。史料2 18世纪末，法国的工场手工业已经有了较大 的发展，其中，采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织 业最为发达。在经济发展的基础上，对外贸易也大幅 度的增长，17161789年，出口额从8 900万锂增加 到2. 26亿锂（法国货币单位）。但法国工商业的发展 面临制度束缚。如，专制王朝为解决财政危机，日益 加重剥削，动辄封闭银行，国内关卡林立，贸易垄断 制度也很盛行。教师：史料2说明了什么？学生1：法国资本主义经济有了较快的发展。学生2：法国的专制统治阻碍了资本主义的发展。教师：18世纪，法

8、国资本主义经济已有相当发展，但 是封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展， 这是法国大革命爆发的根本原因。史料3 18世纪，法国旧制度的弊端日益显露，社会 矛盾激化，出现了一批启蒙思想家，如伏尔泰、孟德 斯鸠等。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，提 倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，开展了一场反对旧制度的思想文化运动“启蒙 运动”。教师：启蒙运动对法国大革命产生了什么影响？ 学生：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国 大革命做了重要的理论准备。教师：启蒙运动中优秀的启蒙思想家用自己的理论和 学说，促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进 步，为法国大革命做好了充分的思想

9、舆论准备。二、法国大革命的过程1 .导火线：财政危机引发的三级会议召开.2 .法国大革命的过程：（1）攻占巴士底狱（爆发）：大资产阶级掌权；颁布 人权宣言人权宣言体现了启蒙思想家提出的“自由”“平 等”的口号，具有进步意义。人权宣言明确保障私有财产神圣不可侵犯，体 现了资产阶级的本质。（2）建立共和国（吉伦特派）：处死国王法国一开始并没有废除国王，而是结束君主专制和 等级制度，保留了君主统治。法国革命是一个前进过程。人民群众是法国革命的主力军。（3）巴黎人民起义（雅各宾派）：法国大革命高潮 雅各宾派在革命危急关头掌握政权，采取一系列果 断措施，稳定了法国的局势，把大革命推向了高潮。 但其政策存

10、在负面作用，用恐怖政策消除异己，成为 最终垮台的原因。雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的结 束，而不是资产阶级的失败。(4)拿破仑发动政变，建立法兰西第一帝国3.法国大革命的意义：(1)彻底摧毁了法国的封建统治，初步建立了资产阶 级共和国的政治体制。(2)沉重打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自 由民主的思想。(3)法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样，对 世界历史的发展产生了重大影响。三、拿破仑帝国拿破仑帝国1 .拿破仑组成新政府的时间雾月政变：1799年11月，拿破仑波拿巴发动政变， 组成了一个新的政府，很快建立起一套高效率的国家 机器。2 .拿破仑法典展示：拿破仑法典封面为了

11、整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民 法典，名为拿破仑法典，体现了自由平等和私有财 产神圣不可侵犯等原则。3 .拿破仑帝国1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第 一帝国”，拿破仑加冕称帝。法国进入了帝国时代。4 .拿破仑对外战争初期：是具有正义性质的民族解放战争。后期：变为军事侵略性战争。所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同 时也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，拿破仑率军远征俄国失利，元气大伤。1815 年，法兰西第一帝国覆灭。5.评价拿破仑（1）拿破仑保留了大革命时期的革命成果，并通过战 争的方式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区，使 资本主义文明得以在欧

12、洲传播，沉重打击了欧洲的封 建势力。（2）拿破仑后期的战争变成了侵略性的战争，损害了 其他国家人民的利益，最终导致了自己的失败。本 课 小 结（ 思 维 导 图 ）以匕日（封建专制制度阻碍资本主义发展背景1启蒙运动作了理论准备法国大革命历程开始:攻陷巴士底狱发展:法兰西第一共和国高潮:雅各措施硕布人权宣言意义摧毁了法国封建统治传播了资产阶级自由民主思想兴亡1799年雾月政变 拿破仑帝国J心由（制定拿破仑法典政策1）打败反法联盟1804年法兰西第一帝国1815年覆灭宾派专政巩 固 练 习1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗

13、，这是一次伟大的战 争。”材料中的“敌人”是指（A ）A.封建专制制度和天主教会B.封建农奴制度C.斯图亚特王朝的专制统治D.资本主义制度2017年7月14日，法国巴黎举行了传统的国庆阅兵，法国空军飞机飞过巴黎市区上空。7月14日成为永载法国史册的日子，是因为这一天（B ）A.法国三级会议召开B.巴黎民众攻占巴士底狱C.处死国王路易十六D.法兰西第一共和国成立1. ”1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。”这里的“君主”应该是（B ）A.路易十四 B.路易十六 C.查理一世D.查理二世他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西 的新生立

14、下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里 的“他”是（D ）A.克伦威尔B.华盛顿C.克里孟梭D.拿破仑正如恩格斯说的一样，“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租 和对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了 一下似的立即消失”。由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影 响在于（C ）A.扩大了法国的疆域B.损害了欧洲国家人民的利益C.打击了欧洲封建势力D.使欧洲国家都走上了资本主义道路6.近代法国频繁更换宪法，从1789年到1875年的近90年内，法国平 均每十年换一次宪法。但是，很多宪法仍将人权宣言作为序言，或 者确认宣言的基本内容，这主要是因为人权宣言有它的进步之处。 它进步的意义在于（B ）A.体现了启蒙思想的政治主张B.否定了封建专制特权制度C.确立了三权分立的政治体制D.提出私有财产神圣不可侵犯教学反思教学反思在本课教学中，学生能够积极探究问题，通过合作探究把本课的知识线 索理得清楚明了。学生对于法国大革命爆发的原因、开始标志、重要文 献以及法国大革命意义掌握较好。对于拿破仑的对外战争以及科学地评 价拿破仑尚存疑惑，需要老师加以引导。