2022-2023学年高一语文上学期期中期末分层练14文学类文本之散文阅读（解析版）.docx

《2022-2023学年高一语文上学期期中期末分层练14文学类文本之散文阅读（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年高一语文上学期期中期末分层练14文学类文本之散文阅读（解析版）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题14文学类文本之散文阅读一、阅读下面文章，回答问题。覆车小记郁达夫槟城三宿之后，五日夜渡北海，刚巧是旧历的十五晚上，月光照耀海空，凉风绝似水晶帘底吹来。挥 手与送别诸君分袂的时候，心里只觉得快活，何曾有一点恻恻吞声之感？当然依旧是“到处论交齐管鲍， 天涯何地不家乡”的故态。我们平稳地渡过了海峡，按号数走进了联邦铁路的卧车房；火车也准时间开，我们也很有规则地倒下 了床。倦意频催，张口连打了几个呵欠，是睡乡带信来了，迷迷糊糊地不知怎么一来，终便失去了知觉。这一睡醒来，可真不是诸葛武侯的隆中大梦之相仿！火车跳了三五下，玻璃窗变成了乐器；车箱里的 马来小孩子，印度贵妇人，齐声哭了起来，我的身上，忽

2、而滚来了许多行李和衣裳，一二分钟后，喀单当 的一声大震。事情却定了局，车子已经横卧在轨道外的桥头草地里了，我们原是买了卧车票来的，而车子 似乎也去买了 一张，我们睡在它的怀里，它也循环相报地睡入了草地，以后便是旅客们的混乱。关先生赤 了脚，掳了一件雨衣，七横八竖，先出去打开了车门。我则一点儿经验毫无，只在卧铺底下收拾衣箱，更 换衣服；穿上衣服之后，还在打领带的结。关先生是有过经验的，仓皇在门口叫着说：“这时候还带什么 领带！快出来！快出来！ ”我却先把行李递了给他，行李取齐，一脚高来一脚低的爬出了车箱后，关先生 才告诉我说：“你真不晓事，万一电线走电，车箱里出了烟，我们就无生望了；火车出轨，最

3、怕的是这一 着！”爬出车箱一看，五辆车子，东倒一辆、西睡一辆地横冲在轨道两旁的草地里；铁轨断了，飞了，腐朽 的枕木，被截作了火柴干那么的细枝；碎石上，草地上，尽是些四散的行李与衣裳，和一群群的人，还有 几声叫痛的声音。天也有点白茫茫地曙了，拿出表来用香烟火一照，正是午前四点四十分钟的样子；以时 间来计路程，则去丹绒马林只有一二十分钟，吉隆坡只有两个钟头不足了。我们除了在荒地的碎石子上坐 以待旦而外，另外也一点儿法子都没有。因为火车出轨之处，正是一个上不在天，下不在田的中间地带，四旁没有村落，没有人夫，连打一个 长途电话的便利都得不到，并且我们又不会讲马来话，不识东西南北的方向，万一有老虎出来，

4、或雷雨直 下的时候，我们便只有一条出路了，就是“长揖见阎君”而已。在这情形下，直坐了四个多钟头，眼看得 东方的全白，红日的出来，同车者的一群一群搬往火车龙头前面未损坏的轨道旁边。最后，我们也急起来 了。用尽了阴（英）文阳（洋）文的力量，向几个马来路工交涉了许多次，想请他们发发慈悲，为我们搬一搬 行李，但不知他们是真的不晓得呢，还是假的不知，连朝也不来朝一下，只如顽石铁头的样子，走过来， 又走过去了。还是智多星的关老，猜透了这些人的心理，于一位年老的马来工人走近我们身边的时候，先 显示了他以一个两毫银币，然后指指行李，他伸出手来，接过银币，果然把行李肩上肩头；向前搬了过去， 于是转悲为喜的我们，

5、也便高声地议论了起来：“银币真能说话，马来话不晓得，倒也无妨！ ”说着、笑 着、行着，走到了未损坏的路轨的边上，恰巧自丹绒马林来接的救护车也就到了。上车后，越山入野，走了几站，于到万挠之先，我们又在车窗里发现了一辆房新民君自吉隆坡赶来救 我们而寻我们不着的后追车。又到下一站的时候，我们便下了火车，与房君一道地坐汽车而回了吉隆坡。一位白胡子的哈萨克老人说：“噢！绿绿的富蕴县到了！”我以为我来到了一个森林。那时候，富蕴县也有很多街道和房子，但都被树林藏得深深的。从达坂往下看，顶多能发现一两个工 厂的大烟囱。我们家对面的政府大院更是一座葱茏的林园，里面还流过一条小河。河两岸的灌木高过人头， 密得进都

6、进不去。河也被遮得严严的，我和邻居小孩在里面打闹玩耍时扎进一堆草丛，就糊里糊涂掉进了 河里。那河水清得啊！而县政府的办公楼像童话中的小屋一样半隐半现在绿荫之中。我们估计在政府 里办公的人还没有政府大院里的啄木鸟多。那时候，每条马路的左右都各自生长着两排大树，两排树中间各夹有一条清澈的水渠。最早的时候， 自来水供应不稳定，我们曾饮用过渠里的水。树梢在高空挤在一起，伞一样盖住整条马路。起风时，会有 碎碎的蓝天晃在头顶。满街弥漫着浓郁的树脂和花絮的味道。我九一年离开的时候，树都还好好的。九五年回来时，路边的双排树成了单排，水渠沟成了排污水的 通道，里面的水别说饮用，洗衣服都不行了。一进城的那条路两边

7、的树则全没了，只稀稀拉拉站了几棵死 眉烂眼的小松树，跟盆景似的。九八年再回来，达坂上看到的额河已由蔚蓝变成了乌绿。浅了许多。森林 没了，骷髅架子似的新楼突兀地一座座立了起来，清一色全是白的。原先的红砖房消失得干干净净。城市 改建的进程夜以继日地进行着，在库尔图乡生活时，每一次进城，就感觉绿意空了一片，走在空荡而宽阔 的大街上，浑身不自在，好像自己最隐密的部分正在被曝光，可是连个躲的地方都找不到。县政府最新拓建了一片广场，盖了几幢大楼。那片林子早没了，只剩最后的两棵大树一左一右站在政 府大门口。不过那是上个月的事，不知现在还在不在。那条河呢，也被预制板封死了，作为下水道在黑暗 中流淌着垃圾和残羹

8、剩饭。我们透过大院的铁栏栅看去，庄严整齐的办公楼前那片广场上贴着两片整整齐 齐的草坪，听说是进口的，一平米很贵。（选自李娟我的阿勒泰）1.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以砍树的场面开头，重点描摹了人群的狂欢之态借用这一描写表达了作者对这些被砍之树的痛惜 之情。B. “那树便浑身颤抖着，慢慢向街道倾斜”这一特写镜头将树倒下的姿态写得细腻而沉重，看似闲笔， 却沉淀出不一般的沉痛之情。C.本文插叙了作者第一次到富蕴县的所见所闻所感，尤其重点描写了富蕴县的树的生存状态，这一描写 是为了与下文形成鲜明的对比。D.文章构思精巧，穿插第一次到富蕴县、九一年、九五年、九八年

9、等时间段富蕴县的生态状况，直接抒 发了自己对城市改建进程的忧思。2 .请从修辞角度赏析文中画线的句子。3 .文章最后一段有怎样的作用？请简要分析。【答案】1. D2 .“极不情愿”“迟疑” “挽留”等拟人化的细节描写，包含惋惜意味，细致刻画出树倒下时的状态。 “像一个临终者的弥留之际”一句用比喻的手法，强调了作者对生命的尊重及沉痛之情。“慢得”“慢 得”运用反复手法，将树倒下的瞬间动作细节化，给人无尽的反思。3 .将“原先的林子”与“最后的两棵大树”、清澈的“河”与黑暗的“下水道”形成对比，突出文章 主题。“庄严整齐的广场”“整整齐齐的草坪”“听说是进口的，一平米很贵”表现了一种痛惜与无奈,

10、具有讽刺意味。【解析】L本题考查学生分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。D.“直接抒发”错，文章穿插作者第 一次到富蕴县、九一年、九五年、九八年等时间段富蕴县的生态状况，目的是通过不同时间环境对比，进 而表达作者对城市改建进程的忧思。故选D。4 .本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。手法方面：画线句子包含 拟人、比喻、反复等修辞：“极不情愿”“迟疑” “挽留”等拟人化的细节描写，“像一个临终者的弥留 之际” 一句用比喻的手法，“慢得”“慢得”运用反复手法。景物特点方面：作者通过这些修辞，生动形 象地刻画了树缓慢倒下的状态。情感方面：说树“不情愿”“迟疑”、“空气中

11、有许多东西在对它进行挽 留”其实是表达作者对树的不舍及对树被砍掉的痛心之情。而“慢得，慢得慢得”的反复强调中，又 引人深思。5 .本题考查学生理解文中重要段落作用的能力。段落的作用一般包括内容、主旨、结构、表达等要点， 内容重点把握交代了什么情节，对人物形象的塑造或展现有什么作用，抒发什么情感三方面；结构上主要 考虑其与前文、后文、标题的关系；表达方面则主要指在交代内容时所用的表现手法及效果，以及结构安 排产生的效果等。最后一段写现在的政府大楼前的林园不见了，清澈的小河变成了下水道，只是多了两块 “昂贵”的草坪。本段与前文“我们家对面的政府大院更是一座葱茏的林园，里面还流过一条小河。河两 岸的

12、灌木高过人头，密得进都进不去。河也被遮得严严的，我和邻居小孩在里面打闹玩耍时扎进一堆草丛, 就糊里糊涂掉进了河里。那河水清得啊！而县政府的办公楼像童话中的小屋一样半隐半现在绿荫之中。 我们估计在政府里办公的人还没有政府大院里的啄木鸟多”相照应。作者将政府周围今昔的环境形成强烈 的对比，从而使情感表达更加强烈，表达了作者的痛心和无奈之情。“听说是进口的，一平米很贵”具有 极强的讽刺意味，耐人寻味，引人深思。十二点十分，到吉隆坡后，我们又是天下太平的旅行人了，有郑振文博士旅店的款待，有陈济谋先生压惊 洗尘的华筵，上车之前，并且还坐了陈先生的汽车，在吉隆坡市内市外，公园、公共机关、马来庙、中华 会馆

13、等处飞视了一巡。第二天早晨六点多钟，我们便是新加坡市上的小市民了。槟城三宿之后，五日夜渡北海，刚巧是旧历的十五晚上，月光照耀海空，凉风绝似水晶帘底吹来。挥 手与送别诸君分袂的时候，心里只觉得快活，何曾有一点恻恻吞声之感？当然依旧是“到处论交齐管鲍， 天涯何地不家乡”的故态。谢天谢地，这一次的火车出轨，总算是很合着经济的原则。以最少的代价而得 到了最大的经验，更还要谢谢在槟城在吉隆坡的每一个朋友，因为不是他们的相招，不想去看他们，则这 一便宜事情，也是得不着的。(有删节)1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.作者以“凉风绝似水晶帘底吹来”写海上晚风，清凉澄澈，富有诗意

14、，读者会由这一点感受到旅途中 的轻松惬意。B.文中将火车脱轨比喻为“循环相报地睡入了草地”，取喻新奇、贴切，生动地写出了脱轨现场的惨烈 和旅客们的混乱。C.面对“我们”焦急的交涉，路工们假装不懂，只如顽石铁头”，是因为他们知道旅客无力搬动行李, 可以趁机赚钱。D.作者罗列到达吉隆坡前后所受的款待，既凸显了 “覆车”事件在文中的主体地位，也表现了友人安排 丰富、周到热情。2 .面对火车意外脱轨，人们的表现却大有不同，请简要概括。3 .请结合全文，简要分析文中画横线句子的作用。【答案】1. B2) (1)小孩、贵妇恐慌哭泣，还有一些叫痛的，喧闹、混乱、迷茫、无助。(2)关先生有经验，第一时间打开车

15、门，着急出去。3) ) “我”无知者无畏，经验毫无、没有意识到危险性，比较镇定，计算了时间和路程。3 .作用：结构上照应题目、上文和结尾，暗示主题，“挥手”后，才有后文的脱轨被困事故，结构严谨 衔接紧密。内容上化用诗句和典故，富有文采和底蕴，言简义丰耐人寻味，提升阅读兴趣。情感上突出人 在旅途奔波异乡的“我”内心的惬意和快乐，能够积极乐观地面对新生并快速融入，珍惜生活感恩朋友。【解析】1.本题考查学生对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B. “取喻新奇”错误。这里使用 的修辞为拟人，而非比喻，把出轨火车当成人来写，体现于“循环相报地睡入”，“报” “睡”应该是人 的行为状态，“惨烈”表述也

16、不当。故选B。4 .本题考查学生筛选信息并归纳概括要点的能力。结合第三段”车箱里的马来小孩子，印度贵妇人，齐 声哭了起来”“和一群群的人，还有几声叫痛的声音”“我们除了在荒地的碎石子上坐以待旦而外，另外 也一点儿法子都没有”分析，可见小孩、贵妇恐慌哭泣，还有一些叫痛的，喧闹、混乱、迷茫、无助。结 合”关先生赤了脚，掳了一件雨衣，七横八竖，先出去打开了车门”“关先生是有过经验的，仓皇在门口 叫着说：这时候还带什么领带！快出来！快出来！ ”“关先生才告诉我说：你真不晓事，万一电线 走电，车箱里出了烟，我们就无生望了；火车出轨，最怕的是这一着！”分析，可见关先生有经验，先 第一时间打开车门，着急出去

17、。结合“我则一点儿经验毫无，只在卧铺底下收拾衣箱，更换衣服；穿上衣 服之后，还在打领带的结” “我却先把行李递了给他，行李取齐，一脚高来一脚低的爬出了车箱后，爬出 车箱一看，五辆车子，东倒一辆、西睡一辆地横冲在轨道两旁的草地里” “拿出表来用香烟火一照，正是 午前四点四十分钟的样子；以时间来计路程，则去丹绒马林只有一二十分钟，吉隆坡只有两个钟头不足了” 分析，可见“我”经验毫无、没有意识到危险性，比较镇定，计算了时间和路程。5 .本题考查学生赏析语句含义和作用的能力。解答划线句的含义作用，一般从内容、主旨、结构、效果 等方面思考。内容上写“我”和送别诸君分袂时候的相互之间的不舍和祝愿，羁旅在外

18、不必伤感，到处都 可以交到深情厚谊的朋友，抱定既来之则安之的心态无论天涯海角哪里都可以成为家乡。结构上照应题目， 朋友相送挥手告别踏上旅程，才有后文的火车出轨事件，照应了题目“覆车小记”，并与上文“挥手与送 别诸君分袂的时候，心里只觉得快活，何曾有一点恻恻吞声之感？ ”紧密衔接，表明“我”内心的惬意和 快乐，所以才有“当然依旧是到处论交齐管鲍，天涯何地不家乡的故态”，与结尾“第二天早晨六点 多钟，我们便是新加坡市上的小市民了 我们很快融入了新的生活中，结识了新朋友不忘感念故交一一“谢 天谢地，这一次的火车出轨，总算是很合着经济的原则。以最少的代价而得到了最大的经验，更还要谢谢 在槟城在吉隆坡的

19、每一个朋友，因为不是他们的相招，不想去看他们，则这一便宜事情，也是得不着的” O 主旨效果上，通过引用，增强了文采和底蕴，吸引读者的阅读兴趣，表达了作者乐观积极感念生活和友情 的真挚情感。三、阅读下面的文字，完成小题。三月香雪铁凝上世纪八十年代初，我写过一篇名叫哦，香雪的短篇小说发表在人民日报上，一个关于女 孩子和火车的故事，小说的主人公叫香雪。上世纪八十年代初，我曾在山区农村有过短暂的生活。还记得那是一个晚秋，我从京原线（北京- 太原）出发，乘火车在京冀交界处的一个小村下了车。站在高高的路基向下望，就看见了村口那个破败的 小学校：没有玻璃、没有窗纸的教室门窗大敞着；一群衣衫褴褛的小学生正在黄

20、土院子里做着手势含混、 动作随意的课间操；几只黑猪白猪就在学生的队伍里穿行贫瘠的土地和多而无用的石头禁锢了这里的 百姓和他们的日子，他们不知道四周那奇妙峻美的大山是多么诱人，也不知道一只鸡和一斤挂面的价值区 别这里无法播种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京人乘一百公里火车，携带挂面到这 里换鸡的奇特交易：一斤挂面等于一只肥鸡！这小村的生活无疑是拮据寒酸的，滞重封闭的，求变的热望 似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行动上。我在一个晚上发现房东的女儿和几个女伴梳洗打扮、更换衣裳。我以为她们是去看电影，问过之后 才知道她们从来没有看过电影，她们是去看火车，去看每晚七点钟在村

21、口只停留一分钟的火车。这一分钟 就是香雪们一天里最宝贵的文化生活。为了这一分钟，她们仔细地洗去劳动一天蒙在脸上的黄土，她们甚 至还洗脚，穿起本该过年才拿出来的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊。这使我有点心酸那火 车上的人，谁会留神车窗下边这些深山少女的脚和鞋呢。然而这就是梦想的开始，这就是希冀的起点。她 们会为了一个年轻列车员而吃醋、不和，她们会为没有看清车上某个女人头上的新型发卡而遗憾。少女像 企盼恋人一样地注视无比高大的火车，火车也会借了这一分钟欣赏窗外的风景或许这风景里也包括女 孩子们。火车上的人们永远不会留神女孩子那刻意的打扮，可她们对火车仍然一往情深。于是就有了小说主人公香雪用一

22、篮子鸡蛋换来火车上乘客的一只铅笔盒的“惊险”。为了这件样式 新颖、带有磁铁开关、被香雪艳羡不已的文具，她冒险跳上火车去交易，火车开动了，从未出过家门的香 雪被载到下一站。香雪从火车上下来，怀抱铅笔盒，在黑夜的山风里独自沿着铁轨，勇敢地行走三十华里 回到她的村子。以香雪的眼光，火车和铅笔盒就是文明和文化的象征，火车冲进深山的同时也冲进香雪的 心。三十五年过去了，香雪的深山已是河北省著名的旅游景区，火车和铁路终于让更多的人发现这里原 本有着珍禽异兽出没的原始次生林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅礴的百里大峡谷， 有着清澈明丽的拒马河，从前那些无用的石头们在今天也变成可以欣赏的风景。从

23、前的香雪们早就不像等 待恋人一样地等待火车，她们有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的店主。她们的目 光从容自信，她们的衣着干净时新，她们懂得价值而香雪们的下一代也已成人。如今，养育我们的山川大地已是日新月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样 的连什么叫受骗都不知道的少女？我想起当年一位读者给我的信中写到，纯净的香雪涤荡了我们心头征战 生活多年的灰尘。当我们渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必 须有放慢脚步回望从前的勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力。遥远的杳雪们身上散发出来的人间温暖和清 新的美德，就依然值得我们葆有和珍惜。1983

24、年3月的人民日报在我手上已经发黄发脆，但我面前呈现的却是一场晶莹的香雪过后，如 云如烟的山桃花怒放之后，鸟儿鸣唱，满目青山。（选自人民日报2018年6月16日，有删节）1.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（） A.标题“三月香雪”在文中的含义就是实指三月里一场带着清香的、洁白的雪，文章结尾以“一场晶莹 的香雪”对标题做了照应。B.文中写“北京人乘一百公里火车，到山村用一斤挂面换得一只肥鸡”的情节，借夸大的物品间的价值 落差，突出了山村的拮据寒酸、封闭落后。C.第段写“我想起当年一位读者给我的信”看似闲笔，实则表现了人们对温暖、清新的美德的珍 惜，深化了主题。D.文中作者讲述了小说哦，香

25、雪的创作动机，开头写哦，香雪在人民日报发表，结尾又写 到那张发黄发脆的人民日报，首尾照应。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A.作者以20世纪八十年代初发表的一篇小说哦，香雪为线索，串联起三十五年来一个小山村的巨变, 构思独特而巧妙。B. “少女像企盼恋人一样地注视无比高大的火车”，用拟人手法，生动形象地刻画了少女们对火车到来 的热切渴望。C.文章生动描绘“香雪们”梳洗打扮赶着去看七点钟只停靠一分钟的火车的细节，突出了她们对火车在 “这一分钟”所呈现的东西的期盼。D.文章最后一段，作者通过想象，描绘了一幅山村鸟鸣山青图，寄托了作者对山村的美好怀念与诚挚期 待。3 .本文善用

26、对比手法，请简要概括。4 .在铁凝的哦，香雪和本文中，“火车”这一物象被寄寓了丰富的内涵，极具象征性。请结合相关 内容谈谈你对一物象的理解。【答案】1. A2 . B3 .物质生活方面：三十五年前，山区农村贫穷闭塞，三十五年后成为旅游风景区，开放富裕； 人物方面：从前的香雪们贫穷卑微，向往美好，渴求变化；如今的香雪们从容自信，有经济意识。 精神方面：物质文明高速发展，精神发展、心灵成长速度滞后。4 .“火车”是现代文明的象征。“火车”是“香雪们” 了解现代文明的一个小小窗口，它让贫穷山区 的女孩们有了向往与憧憬美好生活的愿望，带给女孩们美好的感受。“火车”又是富足美好的物质生活 的象征。“火车

27、”是本文中改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不 用再只是向往美好生活，而是切实地改变了他们贫苦的条件，让他们过上了富足美好的生活，【解析】1.本题考查学生理解文章内容的能力。A. ”文中的含义就是实指三月里一场带着清香的、洁白 的雪”理解错误，“三月香雪”含义丰富，指本文的主要人物“香雪”，渴望现代文明的乡村姑娘们，改 革开放后走进现代文明的姑娘们，还指文末所写的雪景。故选A。2 .本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏的能力。B. “用拟人手法”错误，本句运用比喻手法，把火 车比作恋人，生动形象地刻画了少女对火车到来的热切渴望。故选B。3 .本题考查学生分析文章

28、表现手法的能力。文章第二段写自己八十年代在小村看见的贫困山区面貌， “这小村的生活无疑是拮据寒酸的，滞重封闭的”，而第五段说到“三十五年过去了，香雪的深山已是河 北省著名旅游风景区”，山区过去的贫穷闭塞与现在的开放富裕形成对比；第二段到第三段“求变的热 望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行动上”，“她们从来没有看过电影，她们是 去看火车，去看每晚七点钟在村口只停留一分钟的一列火车。这一分钟就是香雪们一天里最宝贵的文化生 活。为了这一分钟，她们仔细地洗去劳动一天蒙在脸上的黄土，她们甚至还洗脚，穿起本该过年才拿出来 的家做新鞋，也不顾火车到站已是夜色模糊她们对火车仍然一往情深”曾

29、经生活在山村的女孩们贫穷 卑微，向往着美好和变化；而现在，第五段写到“从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待火车，她们 有的考入度假村做了服务员、导游，有的则成为家庭旅馆的女店主，她们的目光从容自信，她们的衣着干 净时新，她们懂得价值”，她们自信从容，有经济意识。第六段“如今，养育我们的山川大地已是日新 月异，旧貌换新颜，为什么许多读者还会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗都不知道的少女当我们 渴望精神发展的速度和心灵成长的速度能够跟上科学发明的速度，有时候我们必须有放慢脚步回望从前的 勇气，有屏住呼吸审视心灵的能力”，时代的发展进步与人们仍旧不忘过去纯真温暖的对比，凸显文章主 旨，物质文明高速

30、发展，精神发展、心灵成长速度滞后。4 .本题考查学生分析物象作用的能力。“火车”代表的是现代文明。“以香雪的眼光，火车和铅笔盒 就是文明和文化的象征”，可知“火车”代表的是现代文明。“每晚七点钟在村口只停留一分钟的火车” 成了 “香雪们” “梦想的开始”“希冀的起点”，它让少女们开始向往、憧憬外面世界，所以“火车”代 表的是少女们对美好生活的向往与憧憬。“火车”是富足美好的物质生活的象征。经过三十五年，“火 车”不仅是她们了解世界的一个小小窗口，而且带来了更多的物质财富，“衣着干净时新”“懂得价值”， 与从前“一只鸡和一斤挂面的价值区别一这里无法耕种小麦，白面被认为是至高无上的。于是就有了北京

31、 人乘一百公里火车，携带挂面到这里换鸡的奇特交易：一斤挂面足能换得一只肥鸡”“用一篮子鸡蛋换来 火车上乘客的一只铅笔盒”等情况已经截然不同了， “火车和铁路终于让更多的人发现这里”，“火车” 是改变山区贫困落后面貌的重要交通工具，火车带来了大批的游客，让当地人不用再只是向往美好生活， 而是切实地改变了他们贫苦的条件，让他们过上了富足美好的生活。四、阅读下面文章，回答问题。小爷爷的瓜田与清风明月查干在夏夜的瓜田里，明月亮亮地照着。瓜们，圆乎乎地躺在那里，很干净的风，吹着它们，很享受的样 子。那风，柔柔的、轻轻的，像是在摩挛。那种感觉，美，且又舒坦。我小爷爷是瓜农，他的瓜田，在一条很野的小河边。小

32、爷爷，是我爷爷最小的弟弟。瓜地周遭，人迹 罕至。野草，想怎么长就怎么长，长高长粗，由着自己性子来。清晨，它们是用露水洗脸的，我也是。洗 漱干净的野草，很绿，绿得让人无法形容。别看它们野，心肠则好，让昆虫们，与它们脸贴脸地睡。猛看， 看不出哪个是虫儿。这是慈悲的上苍，赐予虫儿们的藏身术。瓜田，被野草野花们，如斯拥戴，显得很得意，甚或有醉意。被拥戴的，还有醉意朦胧中的我的小爷 爷。他是瓜田的保护神，半睡半醒，日夜守护。所谓半睡半醒，是他饮酒之后的状态。一壶高粱老酒，一 杆长长的旱烟，是他的随身之物。再就是，夜空中的月亮，和田野里拂来荡去的风儿。他喜欢有清风和月 光的夜晚，慢慢来品酒。除了自家腌制的

33、小罐菜，清风和月光，似也是他的下酒物。他的茅屋，比一般人的大，亦阔。门总是敞开着的，一抬眼，整片瓜田，便一览无余。一团半湿半干 的艾绳，盘卧门前，一头被点着，慢慢地燃。所有蚊虫，甚至蛇类，都不敢靠近它。缭缭绕绕的艾烟，不 呛人，倒是觉得比起檀香味，更好闻。就那么日日夜夜地飘着，颇有些禅味。茅屋左旁和瓜田中央，扎有 稻草人。它们手持镰刀，头戴斗笠，披一身蓑衣，威风凛凛地站着，风中会有动感。猛看，像三国猛将张 飞。鸟与兽，尤其偷吃瓜的乌鸦群，是不敢半夜来偷袭瓜田的。而瓜田里的清风明月，很特别，与别处的有所不同。它们安静、本色，有着泥土的香味，与瓜田相映 衬，像一篇童话。我小爷爷银白的长髯，在静夜里

34、飘着，与清风明月融为一体，产生一种让人琢磨不透的 神秘感。还有他杯中的老酒，总是飘着浓浓的香味，顺风一飘散，引来夜虫夜禽们的无限激情，唧唧喈喈 之声，便灌满了夜。高高低低，或近或远，或重或轻，连成一片。那些沉睡在高楼大厦里的城里人，没有 这份福气。显然，灯红酒绿，与清风明月，绝非一个概念。一个属于人造，虚浮。一个属于天然，殷实。 杏花疏影里，吹笛到天明。那是高雅之人所为。而我小爷爷一杆发黄的洞箫，呜呜咽咽，在清风明月下， 诉的是庄户人心中的悲愁与喜乐。小爷爷在小酌中，也唱歌，嗓音有些沙哑，小奶奶在世时，嘲讽他的嗓子是破锣嗓子。他爱唱的歌曲 之一，是蒙古族那一首古老民歌天上的风：天上没有不散的云

35、霞，地上没有不朽的年华。岁月不会地久天长，我们要珍惜美好的时光。小爷爷每唱此曲时，聚精会神，眺望着远方。有时，双眼嗡满泪水。我问他，小爷爷你怎么唱歌还哭 啊？他说，你小奶奶生前也爱唱此曲，比我唱得好，嗓音亮，清脆，不知与我唱了多少遍。母亲说，我的 小奶奶高挑身材，瓜子儿脸，长得英气。与小爷爷相亲相爱，从不斗气。她是远近闻名的女萨满，心地 善良，极具同情心，很多时候，是治好了病，却分文不取。小奶奶不到五十岁就走了。小奶奶生前，也喜 欢在瓜田里，有明月的晚上，迎着田野清风，唱歌，吹箫。尔后，拉着小爷爷的手甜甜入睡。清风明月， 一直是他们不可或缺的生活内容。我的父亲，也喜欢在有月光透进屋里的时候，吹

36、灭了油灯，拉起胡尔（四弦琴），开始说书。我们这 些孩子，趴在炕上，托着腮帮，有些陶醉地进入故事情节，畅游古今。自从离开家乡，变为游子之后，再 没有遇到过如斯温馨的月光。而吹入窗子里的清风，吹拂得浑身的骨架都软酥酥的清风，也离我远去了。 现在才明白，因为那是，故乡的明月，故乡的风。父亲说过，我的小爷爷，年轻时帅气，骨骼硬朗，眉毛上挑。从小爱打抱不平，助人为乐。他上过学， 算是有文化的人，又当过几年兵。本来可以留城，吃公家饭的，但他拒而回乡，守着爱妻、儿女和瓜田。 在泥土、清风明月、昆虫和夜鸟的鸣声中，度过了他勤勉质朴的一生。据说，他是在一个有清风明月的仲 夏之夜，手握着酒壶，无疾而终的，脸上还带

37、有笑意，像是一位得道高僧，坐而圆寂。我曾经暗自打问：他的一生，幸福吗？得到的答案，当然是肯定的。因为他本分，坦荡，有信念，有 追求，有爱有恨，有清风明月，和自己的瓜田，还有他那一壶老酒，和箫。（有删改） 【注】萨满：萨满教（一种原始宗教）的巫师。满族人通过萨满，用类似跳神的方式祭祀山神。1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小爷爷常醉意朦胧、半睡半醒地守护瓜田，“高粱老酒”“旱烟”等随身物件，以及就着月光清风下 酒的叙写，暗示了他内心孤寂苦闷的一面。B.小奶奶俊俏、善良，在生活方式和追求上，与小爷爷心有灵犀。她女萨满的身份，表现出了当地人对 宗教和神灵的信仰与敬畏。C.小爷爷年轻

38、时帅气硬朗、有文化，本来有着美好的前程。但他的选择，不管从“我”还是从小爷爷自 己看来，都是没有遗憾的，是完满的。D. “我们这些孩子”对月光、音乐、故事的热爱，说明了在家族的氛围和熏陶中，我们的内心其实藏着 如小爷爷一般的性情与追求。2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章将清风明月下的瓜田比作童话，写出了画面的纯净、美好，与小爷爷白须长髯的形象相映衬，增 强了小爷爷飘飘似仙的神秘感。B.不同于城市灯红酒绿的人造和虚浮，小爷爷的清风明月是天然而殷实的，作者引用“杏花疏影里，吹 笛到天明”来表现其高雅的意蕴。C.引用天上的风歌词，既表达了小爷爷对小奶奶的思念，也饱含着小爷爷

39、的人生感慨，丰满了小爷 爷的形象，深化了文章的主题。D.作者以设问和排比收束全文，语言富于感染力。一系列富有象征意味的典型意象的铺陈，又使感情更 加含蓄隽永，余味无穷。3.瓜田、清风与明月，是贯穿全文的重要意象。请结合全文，探究它们的丰富内涵。【答案】1. A2 . B3 .寄寓了小爷爷和小奶奶相守一生、单纯美好的爱情；代表着小爷爷朴素简淡、亲近自然的生活方 式和追求；象征着小爷爷勤勉质朴、本分坦荡，又不失诗意的一生；代表着作者的故乡，同时也象征 着人类生命的故乡（或生命最真诚的状态）。【解析】1.本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。A. “暗示了他内心孤寂苦 闷的一面”

40、理解有误。从原文“一壶高粱老酒，一杆长长的旱烟，是他的随身之物。再就是，夜空中的月 亮，和田野里拂来荡去的风儿。他喜欢有清风和月光的夜晚，慢慢来品酒。除了自家腌制的小罐菜，清风 和月光，似也是他的下酒物”分析可知，小爷爷喜欢和享受这种生活方式，这是小爷爷自然简淡的生活方 式的体现。故选A。2 .本题考查学生鉴赏作品的艺术特色的能力。B. “作者引用杏花疏影里，吹笛到天明来表现其高雅 的意蕴”理解有误。依据原文“杏花疏影里，吹笛到天明。那是高雅之人所为。而我小爷爷一杆发黄 的洞箫，呜呜咽咽，在清风明月下，诉的是庄户人心中的悲愁与喜乐”分析可知，“杏花疏影里，吹笛 到天明。那是高雅之人所为”，不是

41、“小爷爷”；而小爷爷的清风明月“诉的是庄户人心中的悲愁与喜 乐”，与高雅不同。故此种说法张冠李戴了。故选B。3 .本题考查学生探讨作品的物象内涵的能力。题干要求考生结合全文，探究“瓜田、清风与明月”这些 重要意象的丰富内涵。文章的标题为“小爷爷的瓜田与清风明月”，标题把自然界的“瓜田、清风、明月” 和“小爷爷”关联起来，画面的纯净、美好，文章始终围绕着“小爷爷的瓜田与清风明月”抒发情感的。 文章第七段，作者写道，“小奶奶生前，也喜欢在瓜田里，有明月的晚上，迎着田野清风，唱歌，吹箫。 尔后，拉着小爷爷的手甜甜入睡。清风明月，一直是他们不可或缺的生活内容”，“清风、明月”象征着 小奶奶俊俏、勤勉、

42、善良，与小爷爷心有灵犀。表达了小爷爷对小奶奶的思念，寄寓了小爷爷和小奶奶相 守一生单纯美好的爱情。在文章开篇，作者写道，“在夏夜的瓜田里，明月亮亮地照着。瓜们，圆乎乎地 躺在那里，很干净的风，吹着它们，很享受的样子。那风，柔柔的、轻轻的，像是在摩拿。那种感觉，美, 且又舒坦”这些象征意味的“瓜田、明月、干净的风”的铺陈，使感情更加含蓄隽永，余味无穷。文章 第三段，作者写道：“他是瓜田的保护神，半睡半醒，日夜守护。，夜空中的月亮，和田野里拂来荡 去的风儿。他喜欢有清风和月光的夜晚，慢慢来品酒。除了自家腌制的小罐菜，清风和月光，似也是他的 下酒物”，清风明月本无价，它们甘愿成为“小爷爷的下酒物”，

43、和他一同分享这美好而简洁的生活，人 与自然合二为一，让人神往，代表着小爷爷朴素简淡亲近自然的生活方式和追求。文章第五段，作者写道, “而瓜田里的清风明月，很特别，与别处的有所不同。它们安静、本色，有着泥土的香味，与瓜田相映衬, 像一篇童话。我小爷爷银白的长髯，在静夜里飘着，与清风明月融为一体，产生一种让人琢磨不透的神秘 感”，文章将清风明月下的瓜田比作童话，写出了画面的纯净、美好，与小爷爷白须长髯的形象相映衬， 增强了小爷爷飘飘似仙的神秘感。象征着小爷爷诗意栖居大地上的惬意感。文章的结尾，“我曾经暗自打 问：他的一生，幸福吗？得到的答案，当然是肯定的。因为他本分，坦荡，有信念，有追求，有爱有恨

44、， 有清风明月，和自己的瓜田，还有他那一壶老酒，和箫”作者以设问和排比收束全文，语言富于感染力， 也饱含着小爷爷的人生感慨，象征了小爷爷勤勉质朴本分坦荡又不失诗意的一生。文章第八段，作者写道,“自从离开家乡，变为游子之后，再没有遇到过如斯温馨的月光。而吹入窗子里的清风，吹拂得浑身的骨 架都软酥酥的清风，也离我远去了。现在才明白，因为那是，故乡的明月，故乡的风”，这里的“清风明 月”代表着作者对故乡深深地思念之情，同时和“那些沉睡在高楼大厦里的城里人”作对比，以及对逝去 生活方式的追忆，“清风明月”代表着作者的故乡，同时也象征着人类生命的故乡。五、阅读下面的文字，完成下面小题。富蕴县的树李娟砍树

45、的场面比种树还要壮观。振奋人心的吆喝号子，浪潮似的一阵阵的尖叫，欢呼，笑骂、惊叹 连住在三条街以外的我都听到了。而一棵树倒下时挟风裹雷的巨大轰鸣，则传得更远。我跑过去看，只见街道西面第二个十字路口的一棵三层楼高的大树上端系着一根钢丝缆绳，长长地横 贯整个街面。另一端被二十来个人列队持握，做着拔河的姿式。更多的人挤在安全位置观望，有些人还展 开两臂挡住旁边和后面的人，为自己开拓优势。这情景有点像我们小时候八百米跑的起跑准备。我还没怎么看明白，那边伐树的电锯声便越来越猖狂，接下来又一阵狂风骤雨似的群呼，那树便浑身 颤抖着，慢慢向街道倾斜是慢慢倒下的！我看得很清楚这种倒不像是别的什么倒一样，说倒就倒

46、； 这种倒，缓慢得极不情愿，像临终者漫长的弥留之际那样迟疑而令人不安这种倒落，比生长还要艰难, 好像空气中有许多东西在对它进行挽留，而它也正在经历重重的障碍才倒向大地，慢得，慢得慢得令人肝胆俱裂!我愣在那儿，还没回过神儿，身后早就听命待发的那群人便一拥而上，差点儿把我带倒。他们冲上去， 抢到哪根就扛哪根，能拽掉什么就拽什么，还有的正抡圆了斧头把树干一截一截断开。几乎每一个人都有 收获，每个人推去的板车都满载而归。我目瞪口呆。一棵生长了几十年的擎天大树就这样在几分钟之内被 瓦解得干干净净。满地的木屑和刚萌发出的黏乎乎的碎芽的碎枝子也给扫起来统统装走。我在地上拾起一 枚有着两扇翅子的种子，小时候我和邻居弟弟经常用它玩一种名叫“打官司”的游戏。上午经过那里时，十字路口靠北面那条街的西面一排刚刚砍到一半。下午再去，整条街两面的树都没 了。第二天又砍光一条街，向我们这条街逼近。是不是所有城市的宽阔街道都是这样修建起来的？记得我第一次去富蕴县的时候，坐了两天车，在尘飞土扬的戈壁滩上转得昏头转向，灰头灰脑。后来 车靠近北面的群山，爬上一个达坂。一拐弯，蔚蓝色的额尔齐斯河从眼前横亘而过，一车的人惊叫起来。